从受众心理看网络选秀节目《中国有嘻哈》

徐悦

摘要：随着社会和互联网技术的不断发展，人们的娱乐方式更加的多元化，为了迎合受众的喜好和心理需求，网络电视节目也在不断的转型，增加新的节目。近几年来，电视选秀节目掀起了一阵热潮，而中国的网络电视音乐选秀节目走过了一段历程后，拥有了一群庞大的受众群体。近日，一档由爱奇艺自制的音乐选秀节目成为了很大一部分受众茶余饭后谈论的焦点，不仅将嘻哈文化引入了人们的视野，也将选秀节目推向了一个高潮。本文站在传播学的视角看《中国有嘻哈》，分析受众心理。

关键词：受众；选秀节目；《中国有嘻哈》；传播学

一、《中国有嘻哈》节目概述

《中国有嘻哈》是由爱奇艺自制的音乐选秀节目，由吴亦凡等明星加盟。这是爱奇艺推出的中国地区首档hip-hop音乐选秀，于2017年6月24日开始在爱奇艺独家播出。这档大型嘻哈选秀为故事主线和背景的真人秀，不仅获得了破20亿的播放量，豆瓣评分也创造了综艺类节目最高分，微博话题阅读量和讨论量更是高居微博网络综艺节目实时榜榜首。

二、节目受众分析

通过爱奇艺指数数据的观察我们发现，收看《中国有嘻哈》的受众在性别上没有很大的差别；年龄在18岁——24岁的人是最多的，占了40%，其次是25岁——30岁，说明此节目在年轻人中最受欢迎；学历以高中及以上为主；受众分布的地区主要为北京，浙江上海，广东等一线城市，并且大部分受众使用移动端进行节目的收看。

因此，《中国有嘻哈》受众层次相对较为年轻化，这一受众群可能从他们学生时代便开始收看类似的选秀节目，比如《超级女声》等。受众的地域分布，多数集中在一线城市，因为一方面一线城市人口基数大，另一方面大城市对节目的宣传力度比较大，传媒环境更加的成熟。《中国有嘻哈》的受众性别比较均衡，说明此节目均受到了男女方的青睐。而大部分受众使用移动端进行节目的收看，这跟科学技术的发展有着密不可分的联系，人们现在只要打开手机或者移动平板的APP即可随时随地观看视频和节目，较以前来说更加的方便快捷，这也在无形之中增加了节目的收视率。

三、节目对受众心理的影响

作为大众传播方式的一种，此类电视选秀节目本身对受众的影响很直接，因为大众传播的实质是传受双方的心理互动。《中国有嘻哈》节目的题材独具匠心，那就是嘻哈文化。嘻哈文化发源于美国，是目前在全世界青少年群体中最为流行的一种文化形式，它起源于上世纪六七十年代，诞生于美国黑人社区，以涂鸦，街舞，饶舌为主要组成元素。嘻哈文化作为舶来品，在我国的发展经历了几个阶段，而目前，国内的嘻哈文化还在兴起，很多年轻人正处在感兴趣，但还没有深入了解的的阶段，《中国有嘻哈》通过选秀节目这样一个平台，把嘻哈文化带入受众的生活，在心理上受众是非常乐意接受的。

3.1 节目的议程设置

《中国有嘻哈》通过设置不同层面，不同角度的议程，带给观众视听盛宴以及心理影响。首先，在节目播出前夕，网上就流传明星吴亦凡在即将播出的《中国有嘻哈》节目里面问选手有没有“freestyle”的视频，“freestyle”在嘻哈文化里面表示即兴说唱。一时间，微博，微信朋友圈，各种视频，全是有关“freestyle”的话题，人们在日常生活中也开始谈论这样一个词，可能有些人一开始不关心这样一个节目，但随着每天大量的有关“freestyle”的消息，受众不得不从关注这个词，进而去收看《中国有嘻哈》。不仅如此，《中国有嘻哈》在传播了流行语的同时，还带动了说唱广告，赞助商农夫山泉维他命水，麦当劳等均推出说唱广告，其他很多品牌也在借势营销，在这样的一个大环境下，想不关注节目都难。其次，《中国有嘻哈》借用电视剧的手法，定期定时播放，并且运用pk晋级的方式来留住已有的观众，吸引新的观众，使观众达到某种自我确认和满足的效果。

3.2 沉默的螺旋效应

受众在接受大众传播的同时也在进行着人际传播，会向周围的人推荐自己喜欢的事物，人们更愿意与和自己志同道合的人相处，这从某种意义上来讲反映了沉默的螺旋提及的“多数”以及“意见环境”的效应。作为选秀節目，它们除了吸引人们的关注以外，更把侧重点偏向大众的参与互动。普通观众的参与，势必会带动他们身边的亲朋好友关注。为了防止因孤立而受到冷漠和排挤，个人在表明自己的观点到的同时，首先会对周围的意见环境进行观察，当发现自己属于“多数”或者“优势”意见时，他们更倾向于积极大胆的表明自己的观点，因此，当身边的人都在收看，都在谈论《中国有嘻哈》时，如果你没有收看，就无法参与这类话题的讨论，这样就会或多或少的与主流圈脱节，甚至遭到冷落和排挤。受众因为害怕被孤立，就有不自觉加入“大多数”的关注行列。无形之中《中国有嘻哈》的受众就会越来越多。

四、互动式平台对受众心理的影响

由于网络技术的不断发展，数字化的传媒越发丰富多彩，从图5我们看到，大部分人均通过移动端对节目进行收看。在《中国有嘻哈》节目播出之后，开放了很多多样式的互动平台，例如手机短信平台，网络平台，广告平台等等。节目组创建自己的微博，随时更新节目进度，受众可以在微博下留言发表自己的意见和看法；在节目播放过程中能够在爱奇艺平台上发布弹幕，随时随地对节目进行评论，与其他网友互动；节目组还通过多种网络平台，发布链接，方便受众为自己喜欢的选手投票；各广告商也通过自己的平台对节目进行宣传，增强受众的参与度。这些，都使得以娱乐为主的选秀节目有了更大的传播空间，因此选秀节目通过互动式的平台，提高了受众的参与度，从传播学的角度来看，这体现了受众的反馈思想，使得受众不再是简单的作为观众，一味地观看节目内容。通过互动式的平台，受众由仅限于观赏的被动性受众变成了具有参与权利的主动行为人。

参考文献：

[1]孙妍峰，张芊.《从中国好声音看选秀节目的受众心理》.[J]现代视听，2012

[2]李伟伟.《电视选秀节目受众参与动机研究》.[D].大连理工大学学报，2010

[3]罗敏.《从受众心理探析电视选秀节目的创作》.[J].东方艺术，2009endprint