树立信心、耐心引导、严格要求

闫菊红

摘要：九月是新生入学的日子，也是许多老师头疼的日子，因为这时候的新生刚刚来到学校，有许多的习惯需要培养，教师要花很多的功夫对他们进行入学教育。搞好入学教育可以为我们后面的教学做好铺垫，减轻负担。本文就职业学校学生的入学教育问题谈谈自己的看法。

关键词：中职学校；新生；入学教育

又到开学季，许多家长觉得自己要卸下负担，把孩子送到学校去，让老师帮助管理了，心中不觉轻松了几分；而老师则要忙着迎接学生入校，担负起教育管理的职责，进入忙碌的状态了。不仅如此，还有更加重要的任务就是教育刚刚入学的新生。对于职业学院的老师来说，搞好新生的入学教育是非常重要的一件事。因为它关系着我们今后教育教学是否顺利，学生的学习与成长是否快乐。

随着国家对职业教育的重视，社会发展对技术工人的需求加大，人们对职业教育的看法也有了一些转变，我们吐鲁番职业技术学院自15年成立以来，招生人数逐年增加，2017年9月在校生人数突破8000人，吐鲁番职业技术学院的方方面面都面临挑战。许多家长平时疏于教育孩子，孩子考不上学，家长又管不了，又怕孩子年龄小在社会上学坏，看到了职业教育的出路，把孩子送到我院来，希望老师帮他们把孩子管理好，并能学习一门技能，将来走上社会能独立地生活。但这些孩子学习基础差，学习习惯不好，家长把一切希望都寄托到学院老师的身上，既是保姆、又是老师，这需要老师们付出更多的努力。有些学生不得已来读职业学校，他们对未来缺少信心，只想着混日子。面对着这样一群孩子，我们又该如何做好他们的入学教育，使他们能自信而快乐的开始自己的职院学习生涯呢？

一、帮助学生确立目标，树立信心

目标是我们行动的方向，它可以培养我们克服困难的勇气；信心是我们行动的动力，它可以促使我们更加积极乐观。对于职业院校新生的入学教育，我认为最重要的是帮助他们确立学习的目标，树立學习的信心，把要他学变成我要学。刚开始进入职校的学生，许多都很茫然，因为来这里学习不是他们自己的愿望，而是父母的安排，他们自然也没有什么学习的动力。这是非常危险的。没有目标的人，这样也可以，那样也行，做什么事都容易放弃，自然也不容易学好。但如果我们给学生展示出美好的前景，让他们看到希望，觉得自己学好后可以找到好的工作，开启新的人生旅途，那这群充满激情的孩子就能对未来的学习充满信心，并愿意为之去努力。我认为最好的新生入学教育，是把已经毕业的优秀学生请回学校开个报告会，让他们现身说法，讲讲自己的学习经历与毕业后工作的感受，让新生从他们的身上得到一些启发，也让他们明白：只要自己有目标，肯努力，将来也一样可以拥有美好的未来。有的孩子对自己还是有一个清醒的认识，觉得自己基础太差，担心学不好。这时候，我们要鼓励他们，告诉他们进入职业学校了，是一个新的开始，而且我们这个学校更加注重实用的技能，只要肯学习，基础差一点，也一样可以学好。打消了他们的顾虑，帮助他们树立起信心，我们的教育就好开展。

二、做好心理准备，耐心引导

作为一名职业技术学院的老师，虽然对学生的情况都比较了解，但是还是应该在接手一个新生班级的时候做好充分的心理准备。因为社会在变化，我们的学生也在不断的变化。如果我们没有对此做好充分的心理准备，那就会让自己措手不及，也就会影响我们对新生入学教育的质量。做好充分的心理准备，因势利导、因材施教，耐心地去引导学生。

刚入学的中职学生，有的桀骜不驯，觉得自己很有个性，谁都不放在眼里；有的灰心失望，得过且过，觉得没什么希望；还有的想学门技能，以后好立足社会，但是又怕吃苦；还有的一边觉得这是个新的开始，一边又担心自己基础太差，学不好，对自己没信心。对这些学生我们都不能操之过急，要有耐心，要慢慢地去改变他们。对于那些自以为是的新生，我们要用自己的学识与人格魅力征服他们；对于那些没有信心的新生，我们要多鼓励，多挖掘其优点，并让其发挥；对于那些怕吃苦的新生，我们则要培养他们坚强的意志品质。只要我们在入学教育中能了解他们，并对他们充满耐心，循循善诱，就可以帮助他们培养良好的习惯。

三、培养好习惯，严格要求

学生的良好习惯不是一朝一夕可以形成的，所以，我们要有耐心；但是学生的好习惯也不仅仅是对他们耐心就能形成，还必须要严格要求，才可能形成。那我们要从哪些方面去严格要求他们呢？首先，我们的教师必须端正我们的教育思想，明白我们的职业院校不仅要为社会培养技术型人才，更要为社会培养有技能有文化有素质的人才。

1、从礼貌礼仪方面去引导他们

我国自古就是一个礼仪之邦。有礼貌懂礼仪，这是做人最基本的修养。我们要想把学生培养成有用的人才，首先要让他们成为一个合格的“人”。这应该是我们职业院校对新生入学教育的第一要务。许多学生虽然已经是初中毕业了，但由于家长忙于挣钱，疏于管教，一些基本的礼貌与礼仪都不懂。比如，见到同学老师不习惯打招呼，用别人的东西就像用自己的一样，连句感谢的话都没有等等。这些看起来是小事，可是却容易引起学生之间的矛盾。这对他们今后走上社会也非常不利。因此，我们应从他们走进校门起就对他们进行这方面的教育。全班同学的第一次班级见面会，老师要强调文明礼仪在我们学习生活中的重要性，并宣布自己制定的班级文明礼仪规范，要求学生一定要自觉遵守。先给学生一个“下马威”，让他们重视起来。在开学的这段时间里，还应多开展各种宣传文明礼仪的活动，让学生在活动感受文明礼貌的重要性，提高他们的认识。有时可以举行“讲文明，有礼貌，从我做起”演讲；有时可以开展文明礼仪知识竞赛；有时可以让学生表演文明礼貌的小品；还可以组织学生观看感恩互助的电影；也可以带领学生去为一些需要的人献爱心。其中最基本也是最重要的一件事，就是学生要把文明礼仪时刻当成自己的一种行为规范，能对自己的同学讲文明，对自己的老师有礼貌，对自己的父母有孝心。这样我们的班级就能成为一个有凝聚力的班集体，学生走上社会后人际沟通能力就具备了。对于不能做到的人，我们也要耐心引导，严格要求。违反了班规的，该惩罚的也要惩罚。endprint

2、培养学生严于律己的习惯

严明的纪律是我们军队战斗力的重要保证，同样它也是我们衡量一个班级是否健康积极的关键条件。一个良好和谐的班级，必须具有严明的纪律，并且學生都很自觉地去遵守它。刚入学的新生，都有着这样那样的问题，更何况我们的许多新生本身就是一些不守纪律，不爱被人约束的人。但新换了一个环境，不管过去怎样，大家都刚来到学校，一切还很陌生，都希望自己在这里有一个美好的开始，都小心地试探着，尽量不要让自己犯错。这个时候，是我们对学生进行纪律教育的最佳时机，因为我们可以把一些劣性掐灭在萌芽阶段。要做到这一点，最好的方式就是利用班级制度来管理大家。我们要根据学生的意见制定出科学的班级管理制度。这个制度既然是经过全体同学讨论制定出来，那大家自然也无条件地遵守。当然，这个制度也有不完善的地方，我们可以在后面的管理过程中，再不断补充、修订、完善。对于那种遵守纪律有困难的学生，可以让他做纪律委员（可根据情况而定），管理别人。他要想管理别人，自己就得遵守纪律，否则就没有底气与说服力。只要约束了特别有号召力的学生，其他学生也就比较自觉了。

3、帮助学生养成良好的卫生习惯

许多学生都来自农村，平时散漫惯了，卫生习惯较差，经常随手扔垃圾，随地吐痰；上厕所后不冲水；睡觉前不刷牙，不洗脚，自己换洗的衣服不洗，带回家给父母洗，有的甚至一周都不换衣服，身上的汗味儿很重，天气热的时候走进他们的寝室，特别难闻。面对他们的种种的问题，我认为最好的办法就是从整治宿舍做起，让他们把自己的宿舍弄得干净整洁。刚开始，老师亲自到宿舍给他们讲怎样收拾自己的物品，每天尽量做到东西放回原位。我要求学生每天必须要搞好自己的个人卫生，这一项还作为他们行为规范的评价标准。每个人有三次机会犯错，如果后面还是做不到，就有惩罚，罚他打扫宿舍。每周还要进行文明宿舍的评比，校干部或班干部到每个宿舍检查，不合格的要公示出来。这样做就是为了不给他们懒散的机会。从一进校就培养他们良好的卫生习惯，可以让学生保持良好的精神状态。

4、培养学生良好的学习习惯

刚入学的许多学生学习习惯都不好，上课不认真、开小差，说话睡觉，玩手机，根本不做笔记；课后抄作业，甚至不交作业；有的还经常迟到。因此，我们的入学教育非常重要，必须在这个时候让学生适应职业学院的学习生活，但又不能让他们觉得太难，否则对于这些对学习没有信心的孩子就会完全放弃了。在刚开学对学生的学习一定要低起点、严要求、多鼓励，特别是对学习任务没有完成的学生一定要宽严适度，耐心指导，循序渐进，对症下药，规范要求，决不能忽冷忽热，要逐步培养学生的学习习惯。在教育学生的过程中要多说：“无论你的基础有多差，但这都是过去，只要你愿意认真学习，一切都不晚。每天进步一点点，这学期回过头去看，你就进了一大步。坚持一天不难，如果你能坚持一个学期，那你就是好样的，就是最棒的学生，以后也会是有出息的人。”在这样的教育理念下，学生往往进步快，学习成绩也很好。

不管多调皮的孩子，只要我们帮助他们树立起学习的信心，耐心地引导他们，一开始就严格的要求他们，就能帮助他们培养起良好的学习生活习惯，快乐成长为一名合格的职业技术学院学生。endprint