做好思想政治教育贵在“人”

2017-10-15 05:00王从义
神州·上旬刊 2017年9期
关键词:教育者士兵官兵

王从义

中国共产党对国民党60军的争取与改造,是一段浓缩了的阶级斗争史,也是一台思想政治教育的历史活剧。国民党60军经过洗心革面的思想改造,光荣地成为中国人民解放军第50军,铸就了九台誓师入川作战、首批入朝血战白云山、最先攻占汉城等赫赫战功。回首历史,挖掘先辈先烈们做好思想政治教育工作的血染风采,对现在仍然有着重要的借鉴意义。

一是用先进理论说服人。马克思说,理论一经掌握群眾,也会变成物质力量。我党在争取60军起义的过程中,注重用党的先进理论影响国民党官兵。抗日战争期间,184师政训处(中共党员负责)把《新华日报》《论持久战》等进步书刊引入部队,卓有成效地推动了184师官兵思想进步。师长潘朔端在武汉养伤时,经中共党员石泉结识了罗炳辉将军,得以初步了解共产党的抗日民族统一战线政策和持久抗战方针,阅读大量“禁书”、“禁刊”,加深了对共产党的认识。到东北战场后,他指定副官每天利用发报机收信装置收听、记录延安新华广播电台的新闻,整理成文,装入机密卷宗,作为每日“功课”,送师团主要将领阅读。1946年5月30日潘朔端率部海城起义,成为60军最早投诚的部队。当时东北战场仍然是敌强我弱的态势,184师将领之所以能够拨开战争迷雾走向正义,靠的是共产党先进理论指引。真理是思想政治教育的生命。新形势下,思想政治教育工作没有了血与火的考验,但是坚持马克思主义的信仰必须毫不动摇,背离或放弃,就会失去灵魂、迷失方向。要适应新的时代特点和实践要求,用党的创新理论武装官兵,当好理论大众化的传播者,在意识形态领域的阵地上,运用马克思主义中国化理论成果这个批判武器,与敌人正面交锋,抢占先机,夺得胜利。

二是用真诚情怀感染人。情到浓处理自通。满怀对官兵的感情、热情和激情,以情感人、以情动人,才能做到情理交融,收到良好的教育效果。对起义部队改造是一个艰难过程,政治干部是要负出生命的考验。政工干部分到起义部队后,每天晚上睡觉都把手枪压在枕头底下,子弹上膛,再关上保险。一些官兵偷鸡摸狗、调皮捣蛋,甚至变着法子搞点恶作剧。连队指导员的工作最艰难,但他们知道脚往哪儿迈,才能在连队站得住,话如何说,才能印在士兵的心坎上。他们到了连队不搞特殊化,发扬老八路作风,尊重士兵、依靠士兵、相信士兵,以平等待人赢得士兵的信任。情感是化干戈为玉帛的润滑剂,也是密切官兵关系的重要纽带。思想政治教育通过“情”的桥梁,做到真情倾注、真诚待人、真情感召,就很容易在动之以情中晓之以理,在情感共鸣中启迪心灵,在情理交融中引导官兵追求崇高、完善自我。要尊重士兵的主体地位,不仅要关注关心官兵实际生活,更要关怀关切官兵的全面发展,把真情倾注在培养人塑造人的军旅实践中,拉近教育者与被教育者之间的情感距离,从内心最深处感染人触动人。

三是用鲜活事实打动人。思想政治教育是主观改造客观的实践活动,因而惟有求真务实、真抓实干,以务实的举措,有效的方法,才能打动人、影响人。兴隆整训,是中国共产党改造国民党起义部队的一个全新起点,由有着丰富对敌斗争经验的东北局敌工部部长李立三负责。他们探索出用发动士兵群众开展诉苦运动的方式改造起义部队的新路。第一步是“倒苦水”,说一说自已的苦;第二步是“算细账”,算一算地主“剥削账”和穷人“政治账”;第三步是“挖苦根”,挖出万恶的剥削制度是劳动人民的“苦根”。 在广大政治干部的启发引导下,官兵们从敬畏地主到痛恨地主,从痛恨地主到痛恨蒋介石,实现了思想认识新飞跃。过去翻来覆去讲的道理,听进去的话不多;现在靠着发动士兵,开展诉苦教育,用士兵所见所闻所历所感的真实生活作内容更接地气更加真实可信。一年后,毛泽东给予了高度评价:我们从中央苏区起,就想找一个教育俘虏兵的好形式,这次诉苦三查把这个问题解决了。事实胜于雄辩。坚持求实原则,有助于思想政治教育更好地贴近官兵思想实际,贴近官兵生活,使教育落到实处。要切实把理论与官兵实际结合起来,力求做到认识与实践相统一、主观和客观相统一,因人因事因时因势制宜地开展教育。要坚持与时俱进,适应时代发展新变化,官兵需求新特点,不断对教育的目标、内容、载体和方法进行调整创新,使之与不断变化的实际相协调相适宜。

四是用人格魅力感召人。人格力量是思想政治教育的重要手段,也是政治工作者立起威信的重要支撑。作为教育者要坚持言行一致,以身作则,率先垂范,践行自己倡导的道德观念和规范,力求将身教和言教有机结合起来。起义部队的官兵能够实现思想大改造,离不开教育者高尚人格的感召。指导员浦绍林是184师海城起义后,经过思想改造后成长起来的解放军干部。虽然只有19岁,军装才穿3年,可是一个人能够完成改造百十人起义官兵的任务。既不用大洋,也不用大棒,就能把官兵拢住,靠的是现身说法。生活上,他不讲享受,不让士兵打洗脸水、倒洗脚水、叠被子,不吃小灶,坚持与士兵一个样;战斗训练时,帮着落后的战士扛枪、背包、背米袋子,注重思想互助和体力互助。在朝鲜战场上,教导员林家保带领第2连占领381高地的战斗中,不幸中弹倒在敌人的暗堡前。看到教导员负伤,战士们不顾个人安危在枪林弹雨中营救教导员。最后以牺牲18勇士的代价拿下高地,救下教导员。毛泽东说,同样一个兵,昨天在敌军不勇敢,今天在红军很勇敢,就是民主主义的影响。这个民主主义中体现了官兵一致,更彰显着共产党人的人格魅力,是思想政治教育的重要法宝。“桃李不言、下自成蹊”“身教重于言教”。思想政治教育者要以身作则,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,或者努力做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做;用自己的模范行为感召官兵,不断增强人格力量,进而提高思想政治教育的影响力和实效性。endprint

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