『星星的孩子』，天才只是个别

『星星的孩子』，天才只是个别

8月29日，“星星的孩子”画作刷爆微信朋友圈，网友热心公益的同时，被小朋友的天赋惊呆，不少网友表示，能看到梵高的影子，简直是比普通人强百倍的天才。不过，业内人士指出，自闭症不等于天才，有天赋的也是极少数，自闭症患者是需要被正确关注的特殊人群。

自闭症人群出天才？

图/东方IC

自闭症是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭窄兴趣与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病。自闭症一般起病于3岁之前，发病率约为1/68。上海市儿童医院儿童保健科副主任医师王瑜介绍，这种病是先天的，经过早期发现和系统化的干预，也只有一小部分孩子可以“摘帽”并回归社会。

“很多人总认为他们有某些方面的独特天赋，甚至是天才。但我不得不说，其实他们中的大多数只是弱化版的地球人。”王瑜说，自闭症患儿有狭隘的兴趣和重复刻板行为，比如反复转圈、嗅味，玩弄开关键盘、来回奔走、排列玩具和积木，双手舞动、特别依恋某一东西如车轮或者其他圆形物体，反复观看电视广告或天气预报等。公众往往认为这种“偏执”是“天才”的一种特殊属性。事实上，约3/4的自闭症患儿同时伴有智力低下。有的自闭症患儿可以在机械记忆以及音乐艺术能力方面显出较强能力，但成为艺术、科学天才的是少数。影视剧、纪实片里展现的“天才”也都是自闭症中的少数异类。

包容就是最好的爱

据世界卫生组织统计，包括我国在内的世界各国，被诊断为自闭症的儿童数量显著增加，目前我国约有200万儿童患有自闭症，人数已超过儿童癌症、糖尿病、艾滋病三者的总和。

虽然自闭症儿童数量庞大，然而真正能在正规机构进行康复治疗的自闭症儿童依然是少数。有数据显示，截至2016年9月底，在中残联注册的自闭症康复机构共1345家。近50%的机构是由家长特别是自闭症儿童的家长创办的，但民办自闭症康复机构很难统一建设标准及行业规范，康复效果很难保证，日后患儿的社会融合存在诸多挑战。

相比机构的有待规范，更严峻的是师资问题。根据调查数据，我国实际自闭症康复老师只能覆盖1.3%的人群，剩下98.7%的人群暂无法得到有效康复训练。

“如果说上帝为自闭症儿童关上了一扇门，社会应该为他们打开另一扇窗。”王瑜说，对于公众来说，最重要的是科学认识并接纳、尊重他们。“如果一个自闭症患者在公众场合乱发脾气、尖叫，你可以耐心一点，比如想办法转移他的注意力，而不是责备、批评。”王瑜说，自闭症患儿在情感交流上有问题，不能用正常的方法来对待，公众应该有一种包容、理解的态度。（据新民晚报、新浪育儿）※