浅谈农村小学足球教育发展现状与对策

摘要：随着《中国足球改革发展总体方案》、《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等一系列政策的出台，预示着农村小学足球教育发展迎来了重大发展机遇。本文从农村小学足球教育发展的现状及有效开展农村小学足球教育的对策等方面进行了研究分析。

关键词：农村小学；足球；发展现状；对策

前言：

振兴和发展农村小学足球教育，不仅可以增强农村学生的身体素质，也是素质教育的重要体现，更是提高全民族身心健康水平的重要支撑。足球运动深受广大人民群众喜爱，已是当今世界第一大体育运动，足球人才的培养必须从孩子抓起，更要从农村孩子抓起。随着《中国足球改革发展总体方案》、《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等一系列政策的出台，标志着中国足球史上首次有了清晰明确的长远发展规划。在此背景下，如何加强小学足球教育发展成为众多小学体育教师共同关心的话题，尤其在农村小学，小学足球教育伴随着诸多的制约因素与挑战。

一、农村小学足球教育发展现状

（一）传统观念导致学校对足球教育不够重视，足球教育被严重缺失。

受传统教育观念的影响，部分农村小学把语数外等课程作为学校的教学重心，而对体育教学采取“放羊式”的管理模式[1]，体育课被人为调课，调成语文、数学等主修课；更有甚者，将体育课变成学生的自由玩耍时间，学生自行安排，自由玩耍；将体育课变成劳动课，组织学生打扫教室、校园卫生。在这样的教育观念之下，小学体育教育很难得到认可和发展，足球教育更无法得到有效的开展，被严重缺失。

（二）家长重文轻体，足球教育遭漠视。

学生家长普遍认为学生学好语数外等升学时所需的课程即可，不能在体育上浪费学习时间，因此更不会引导陪同孩子一起感受足球运动的魅力。农村家长对体育教育的冷漠，导致农村的足球教育被漠视。

（三）师资力量不足，缺乏专业性。

在学校开展的足球教育中，拥有专业充足的足球教师是有效开展小学足球教育的重要前提。由于农村小学的地理格局偏僻，远离市区，交通不便，教学设施落后，工资低，导致专业的足球老师不愿意到农村小学任教；现有的体育老师，缺乏足球专业系统的理论知识，对足球的核心训练方法掌握不全面[2]，缺失战术战法，教学效率低下；部分学校的足球老师同时兼任多职，无法集中精力投入到足球的教学中去。师资力量的不足，缺乏专业性，导致农村小学足球教育无法得到高效高质的开展。

（四）教育经费不足，足球场地设施匮乏。

由于受经济条件的制约，乡镇政府对农村小学投入的教育经费较少，在学校的经费使用过程中，去掉学校的办公经费后，投入到足球教育上的经费少之又少，很多小学多年无法更换新的教学器材，甚至个别的学校没有足球，更没有经费组织学生参加各类的足球比赛；由于很多农村小学的面积很小，操场的面积更是小的可怜，操场凹凸不平，深浅不一，无法提供专用的足球场地，导致足球课只能在教室中教授理论知识。

二、有效开展农村小学足球教育的对策

（一）加强观念转变，加快应试教育向素质教育的转变。

学生的体育素质是素质教育的重要内容，也是素质教育的重要体现。政府要加强舆论引导，积极推进素质教育的改革与发展为学校的足球教育营造良好的教育氛围；学校要高度重视足球教育，形成制度保障，合理科学安排规划足球课的课时，明确禁止占用足球课，校领导要到足球课的教学一线进行听课，为足球教育创造良好的教学条件和教育环境；家长要重视学生的身体素质，健康的身体素质是未来发展的保障，积极引导鼓励学生参加足球运动，配合学校、足球老师完成足球课的课前准备工作。

（二）加快专业化人才培养，配备充足的师资力量。

政府要努力提高高等院校体育类专业招收足球专项学生的比重，鼓励吸引其他专业学生选修足球方向，积极在中等职业学校开设足球专业，为足球教育发展培养专业化人才队伍[3]；教育部门要将小学足球骨干教师纳入中小学幼儿园教师国家级培训计划等培训项目，不断提高农村小学体育教师的足球教学水平，加强对农村体育教师的足球技能培训，建立科学的培训体系，提升体育教师的足球教学能力；制定农村小学足球教师的考核制度，加强对农村小学体育教师考核，确保足球教师具备较强的综合能力素质；要足额配备农村小学的体育教师，不得占用体育教师编制，制定专业足球教师的招聘政策，招聘专业的足球教师到农村小学任教，不断壮大农村小学足球教师队伍。

（三）加强经费投入，促进农村小学足球教育有效开展。

政府要研究制定对农村小学足球教育发展的投入机制，要加大投入，为农村小学建设小型足球场，制定校園足球教学训练指南，开发校园足球网络课程并免费开放，及时购买、更换足球教学所学的各类器材，确保足球教学有基本保障；设立经费组织学生积极参加各类足球比赛，建立学校的足球竞赛体系，加强与市区小学在足球教学上的交流，不断开拓学生的足球视野，培养学生的足球兴趣，提升学生的足球技能水平；由于足球教育具有一定的对抗性和危险性，学校要拿出专用经费为足球教师及学生购买人身意外伤害保险，解决足球教师与学生的后顾之忧，确保足球教师能够安心教，学生能够放心学。

农村小学足球教育的发展任重道远，在面对诸多制约因素与挑战的同时，也迎来了重大发展机遇。只有将政府、学校、教师、家长和学生有机结合，统一思想，共同努力，才能不断提升足球运动的规模和质量，不断增强全民族的身体素质和健康水平，最终实现“足球崛起梦、体育强国梦、民族复兴梦”。

参考文献：

[1].何锦国.浅谈农村小学体育教育发展现状[J].黑河教育，2013（12）：69-69

[2].张磊.浅析学校足球教育发展的现状和对策[J].才智，2015（33）：178-178

[3].中国足球中长期发展规划（2016-2050年）.发改社会[2016]780号

作者简介：孙维敏（1962.05-）男，辽宁大石桥人，辽宁省大石桥市黄土岭镇九年一贯制学校，教师。endprint