南京理工大学分营:奔跑吧,科学营!

2017-10-27 07:28
中国科技教育 2016年10期
关键词:压板军旗营员

2015年暑期,全国青少年高校科学营南京理工大学分营拉开了帷幕,科学营为营员安排了丰富的活动:十佳社团零距离——让营员体会不一样的校园文化,体会大学生活的多姿多彩,充满对象牙塔的向往。参观南京理工大学汤山军工试验基地——使营员感受军事试验的魅力与震撼,让营员初步了解军事科研水平与南理工军工特色。工程训练中心体验之旅——带领营员体验各种工种的制作方式和工程科研的魅力,了解机床的运作,以及现代电子加工工艺的科学所在。冲上云霄之“飞翔吧,无人机”——在教师的带领下,营员进行四旋翼无人机的制作,让营员在学到知识的同时也提升动手能力。这其中的一项活动“奔跑吧,科学营!”则是参考大型真人秀电视节目“奔跑吧,兄弟!”对其进行的改编和创造,最终形成了南理工科学营版的特色“跑男”。

活动简介

本活动是此次科学营的大型竞技类文体活动,是南京理工大学分营根据往届营员及带队教师反馈的情况,结合社会热点,改革创新的特色活动,旨在提升营员们的团结心和凝聚力,促进营员间感情交流,使科学营生活更加丰富多彩。活动持续一整天,分为上下午两场。上午半场为指压板接力赛,共有6个游戏环节,两队之间进行竞速比赛,胜者为下午的比赛获取巨大优势,本环节旨在培养营员团队协作精神,磨练意志,强身健体;下午半场为军旗大作战,两队分三轮进行对抗赛。游戏开始后,营员们要在限定时间内寻找藏在场内的9面军旗。游戏结束时,以每队拿到的军旗总数计算,旗多者胜,本环节旨在让营员开动大脑,强健体魄,享受谋划策略和团队合作的乐趣。

活动实施方案

上午:闯关赛道赢线索

参加人数:营员分成2队,每队50人,共100人。

人员分配:转圈走平衡木(1人)一跳大绳(3人)一背人行走(2人)一下腰过低梁(1人)一蹦床猜谜(2人)一敲锣(1人)。

比赛规则:比赛分为5轮,每轮两队各出10人参与对抗。参赛者将被安排在每个游戏起始处(共6个游戏),两队中的一队先进行游戏,结束后换第二队。参赛者只有将自己对应的游戏完成后,才可将接力棒传到下一游戏参赛者手上。参赛者拿到接力棒方可开始进行自己对应的游戏项目。记录两队从出发到敲响锣所用时间,用时少的一队获胜。获胜队可获得一个下午游戏的线索。

游戏具体内容如下:

转圈走平衡木:参赛者先原地转10圈,然后走平衡木。中途掉下者要从头开始走。平衡木下方铺有指压板。

跳大绳:参赛者3人一起在指壓板上跳大绳,连续跳满5个完成目标。

背人行走:参赛者2人,需一人背着另外一人走过5米长的指压板,中途失败可从失败处继续。

下腰过低梁:1位参赛者通过3个底下铺有指压板的低梁。要求从低梁下方以下腰姿势走过,不可翻越或绕过。

蹦床猜谜:2位参赛者1位比划一位猜,猜中3个即可过关。比划者和猜谜者中间有一堵“高墙”,比划者需在蹦床上一边努力跳高让对方看到自己,一边比划出所看到的词语。

敲锣:1位参赛者站在赛道尽头,负责敲响摆放在起点代表本队完成比赛的锣。参赛者需要从尾到头跑完整条赛道,不允许出赛道,翻越障碍姿势无要求。

下午:奔跑吧,科学营!

参加人数:营员分成2队,每队50人,共100人。

对抗形式:17vs17(分为3轮,最后一轮双方各增加助理1人,每轮顺序及助理人选由前一天晚上班主任组织商讨决定)。

每轮时间:1小时(前15分钟工作人员讲解规则,发放线索)。

比赛规则:参赛者手握上午获得的线索,找寻隐藏在学术交流中心中的神秘盒子。盒子中有3种情况:①空的;②真正军旗所在地的线索;③军旗(班长、排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长、司令),这3种情况的比例为37:4:9。当9面军旗都被找出时,双方可进行名牌争夺。

每轮每队的17人分为4组(4445)上场,组内人员自由决定上场顺序。找到军旗者需将军旗贴到名牌背面,名牌被撕走则军旗落入对方阵营。各队3轮累加,以时间结束时得到军旗数多者获胜。

工作人员设置:每层楼梯口都设置工作人员。选手找到军旗时需向工作人员汇报,可以不是本人汇报。工作人员将信息汇总到总台,总台通过全楼广播通报时间节点。未上场的参赛者在小报告厅观看视频。

活动总结

“奔跑吧,科学营!”作为南京理工大学分营的特色活动之一,贴合了综艺节目领跑者“奔跑吧,兄弟!”的活动特点,以团队合作闯关赢得线索及团队对抗为主要内容,在“安全第一,友谊第二,比赛第三”宗旨的引领下,紧随时下潮流,得到了大家的热烈追捧和高度评价。

注重安全,保障比赛顺利进行的前提

整个特色活动都是围绕“安全”这一主旨开展的,从上午的赛道闯关到下午的撕名牌对抗赛,志愿者们讨论了无数次与安全相关的活动内容,活动流程也经过了多次修改和完善。在制定了具体计划后,志愿者们进行了不下10次的现场试验,每个志愿者都将自己当成营员,设身处地按照安排进行活动测试,争取考虑到所有情况,避免活动当天出现意外。

收获友谊,增强营员之间的情感交流

跌宕起伏、刺激有趣的活动过程让营员们乐在其中,这个过程不仅仅收获了快乐,更增进了营员间的交流和感情。活动结束的时候,在志愿者们的精心安排下,对抗的队伍进行了握手和拥抱,互相感谢活动中的谦让。不论输赢,只论友谊,每个队伍都是最大的赢家。

享受比赛,赢取合作中的快乐和喜悦

特色活动的整个过程中,最重要的就是团队合作。上午的赛道闯关有许多环节,几乎每一个环节都需要两三个人共同完成,如果营员间缺少团队合作,是很难以较好的成绩完成比赛的。下午的撕名牌对抗赛中,如果没有队友的合作,就会像一头孤狼误入了羊群,再怎么凶猛也会被打败。俗话说“众人拾柴火焰高”,这种团队合作的过程才是比赛的亮点所在。

“在这个热情如火的七月,我们感受到了南理工的军工魂、学子情,我们感受到了青春的热情。步入科学的殿堂,我们意识到军工的坚韧传统将由我们传承、青春的华美篇章将由我们谱写。离歌悠扬,别离的只是视线,不会告别的是青春的激情、军工的蓬勃朝气。

南理工的校训是‘以人为本,厚德博学,校风是‘团结、献身、求是、创新,这些熠熠发光的精神财富是一代又一代青年人放飞梦想、激扬智慧、探索科技、勇于创新的指路明灯。我们心中的火光由星火而起,慢慢燃烧燎原,让我们所有的青春、所有的梦想自此华丽绽放!”

长治市太行中学

郝卓敏endprint

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