房地产专业师资队伍建设现状与规划

吴中伦

摘 要 房地产专业的师资队伍建设现状数据分析表明，师资队伍是一支素质较高、富有潜力、年轻的队伍，结构基本合理。但在教学经验、学术造诣、学历层次、职称层次等方面亟待提高和加强。根据学校的发展具体情况和发展要求，房地产专业仍将着力优化教师队伍结构，提高教师的规模与素质。

关键词 师资队伍 现状 规划 房地产

中图分类号：G712.3 文献标识码：A

作为合力的第三个轮子，房地产专业着力抓好队伍建设。围绕学校“人才兴校”的战略目标，牢固树立“人才是第一资源”的观念，以师资队伍建设为重点，制定各项有利于教学工作的政策与制度，加大人才引进和培养力度，不断优化师资队伍结构；加强队伍作风建设和教学科研业务建设，打造一支能具有“成就学生、密切合作、开放进取”核心价值观的、体现学院特色文化的高素质师资队伍。

1师资队伍现状分析

1.1教师队伍的数量与结构

按照“十二五”队伍建设规划，积极推进高层次人才引进工作，采取有力措施鼓励教师提升学历层次和晋升职称，组织教师参加重要学术会议、岗位专项培训，高水平大学考察学习。学院教师总数保持了稳定增长，初步构建了以“双师”素质教师为主体，能理论联系实际、有一定教育经验和应用技术开发能力的师资队伍。截至2016年6月，房地产开发与管理专业共有专任教师共计9人，其中其他正高级1人，占教师人数的11.1%；副教授3人，占教师人数的33.3%；讲师3人，占教师人数的33.3%，助教2人，占教师人数的，22.2%。就学历来说，专业教师均为硕士以上学历，其中博士学历2人，占教师人数的28%。就专业能力来说，本专业有双师型人才3名，占教师人数33.3%，能满足专业教学、实践的要求。而教师年龄均分布在20-50岁，具有很好的发展潜力。

1.2专任教师的专业水平与教学能力

房地产专业积极推动科学研究活动，以此提升教师科研能力和专业水平，使之更好地服务本科教学。一是为教师进行科学研究提供各种平台，如为参加国内外科学研究的教师提供必要的资助，聘请外部专家来学院给教师做专业学术讲座，提高教师的科研视野；二是通过传帮带的方式，让科研能力强的教师在学术研究上指导其他教师；三是加强科研团队建设，并给以一定的经费支持，通过凝练学科方向，组织团队成员共同进行研究，多出成果，出好成果。

1.3师德师风建设措施与效果

首先，严格执行学校关于师德师风建设的措施与制度，涵盖教材选用、教学进度计划的制定与要求、科研促进教学等各方面，实施效果较好。其次，根据学院具体情况，制定或出台具有管科学院特色的师德师风建设措施。比如2015年9月为了规范管科学院教师的教学工作制度，维护正常的教学秩序，确保教学质量，创建优良的教风和学风，根据相关会议精神，制定了《贵州财经大学管科学院调课、代课、停课规定》，并严格执行，效果显著。然后，严格落实学校统一的教育教学评价机制。最后，房地产专业严格日常教学管理、严抓教风建设，组织教师积极参加学校开展的教学比赛活动、贯彻学校保证课堂教学质量的制度、做法，取得实效。通过上述措施，房地产专业师德师风建设效果明显。在学校组织“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“四有好老师”评选等活动，涌现出一批先进典型。

1.4教师教学投入

首先，本专业教授及副教授均主讲本科课程一门以上，占教授、副教授总数的100%。所有教师均自觉履行教书育人的职责，投身于教学工作，近三年无教学事故，且学生评教效果良好。其次，广大教师积极参与教改项目，近三年来获校级教改课题一项，在教学评比中也获得较好名次，其中《工程经济学》课程确定为分院重点建设项目，参加学校课程改革的课程占全部专业课程的30%。

1.5教师教学发展与服务

在教师发展方面，主要通过同行交流、参加培训和外出进修的方式结合，促进教师的自我增值和提升。同行交流主要以教研室活动为主，为了更好解决教学、科研中的相关问题，促进教师之间相互学习和提高，教研室建立了较为完善的管理制度，包括集体备课制度、听评课制度、试讲制度、教学环节检查制度等，对青年教师进行培养指导措施，确保教学工作的顺利进行和青年教师的培养指导。与此同时教研室每学期都会拟定学期工作计划，定期开展教研室活动，并有相应考勤记录，年终做好工作总结。

2教师队伍建设规划及发展态势

实施人才强院战略，着力充实师资队伍。围绕学校发展目标，结合学院发展的总体目标，房地产专业牢牢抓住国家和贵州省高等教育内涵式发展的战略机遇，在学校和学院“十二五”（2011-2015）师资队伍建设规划的指导下，师资队伍总体态势好，且呈逐年良性发展势头。学院制订了《管科学院师资五年发展规划（2015-2020）》。师资队伍建设基本能满足教学工作需要，能保证人才培养的质量。虽然从数据上看房地产专业师生比较高，但由于专业实用性较强，通过外聘相关专家担任教师，这既可解决师资队伍的不足，也可以满足人才培养的需要，提高人才培养质量。师资队伍的建设现状对教学工作和人才培养的基本上能保障。

根据贵州财经大学的发展具体情况和管科学院发展的要求，在“十三五”规划中，房地产专业仍将着力优化教师队伍结构，提高教学科研教师的规模与素质，重点引进紧缺专业的高层次人才和雙师型人才，培养一批在校内知名、在省内有影响力的学科领军人物、拔尖人才和科研创新团队，建立一个在省内管理科学理论界有一定的影响的学术群体，并有1-2名学术骨干或副教授晋升为教授，成为管理科学的专家。

参考文献

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