培育和践行社会主义核心价值观要加强实践养成

寇建宏

摘 要 培养和践行社会主义核心价值观，既要注重宣传教育，更要加强实践养成。当前，要积极适应新形势下的特点和要求，充分结合社会生活中人们的真实想法和实际情况，创新活动方式，丰富活动内容，增强活动实效，积极开展践行社会主义核心价值观的实践活动，有利于切实推进这一战略任务的实现。

关键词 社会主义核心价值观 践行 实践养成

中图分类号：D26 文献标识码：A

社会主义核心价值观，是当今我国多元文化社会中统领社会成员思想与行为以避免社会价值混乱的主导价值原则。社会主义核心价值观作为理论或观念形态的东西，作为国家所倡导的价值理想、价值导向和价值规范，只有被人们领悟和理解，并内化为个人的价值目标、价值取向和价值认同，才能真正在现实生活中发挥其应有的引领、激励和规范的作用。

社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，体现了人类文明迄今为止在物质生活、精神生活和政治生活方面所积淀下来的基本价值取向。只有核心价值观所指向的“价值”不同程度地存在于人们的生活之中，并与人们的工作和生活发生真实联系的时候，它在人们心中才会得到不断的强化和巩固。因此，超越口号式的宣传和教育，少一点外部灌输，多一些内部唤醒，在加强宣传教育的同时，切实把核心价值观落实到经济社会发展的实践中，是培育和践行社会主义核心价值观的有效路径。

1深入开展道德实践活动

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在人类社会历史进程中，强大的道德力量推动着社会文明进步。中华文明孕育了厚德载物，德行天下的优良传统，成为中华民族生生不息的强大动力。国无德不兴，人无德不立。在全面建成小康社会的历史新阶段，必须广泛开展道德实践活动，培育和践行社会主义核心价值观。

道德实践是在一定的道德意识指导下，履行道德规范，在各种活动和日常生活中有目的的社会活动。分为个人道德实践活动和社会道德实践活动两类。个人道德实践活动的目的是实现最完美的理想人格，社会道德实践活动的目的是实现最美好的理想社会。

开展道德实践活动，要以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善，礼让宽容的道德风尚。现代公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。社会主义核心价值观的培育与实践必须与个人、社会的道德实践活动紧密结合，在现实的道德实践中不断提升全体公民的道德境界，以强化人们对社会主义核心价值观的整体认同。

大力宣传先进典型，评选表彰道德模范。推动道德模范先进事迹进基层，实现学习宣传道德模范常态化。加强政府务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。组织开展各类形式的关爱他人、关爱社会、关爱自然系列志愿者服务活动，积极培育志愿者服务文化，推动全社会形成公益性、社会性、自愿性、经常性的志愿服务氛围。要把道德实践融入改革发展各项工作的各个方面，融入国民教育和精神文明建设全过程，使社会主义核心价值观成为全体人民的共同追求。

2深化群众性精神文明创建活动

社会主义精神文明建设中不可替代的重要组成部分。随着改革开放以来的实践，群众性精神文明创建活动的内容、形式和领域有了很大的发展，涉及社会生活各个领域和社会的各行业，有各级干部、广大职工、农民、市民以及社会各阶层人士广泛参与的声势。宏大的群众性活动，在提高公民文明素质和社会文明程度方面发挥了十分重要的作用。我们要坚持把建设社会主义核心价值观作为当前和今后一个时期群众性精神文明创建活动的首要任务，通过社会主义核心价值观宣传 教育，使国家、社会、个人层面的价值观念、价值取向、价值标准，转化为社会群体意识，成为人民群众的自觉追求。

把群众性精神文明创建活动和培育、践行社会主义核心价值观密切结合，一是要把社会主义核心价值观的要求融入各项文明创建活动之中，不断丰富内涵，在新的起点上进一步提升社会文明程度。二是开展文明城市、文明村镇、文明行业等创建活动，让群众在参与创建中既得到实惠又得到提高。

载体，组织引导人们投身精神文明建设实践，在改造客观世界的同时改造主观世界，塑造高尚人格，提升文明素质，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，培养知荣辱、讲文明、扬正气的良好风尚。在新的历史条件下，深化群众性精神文明创建活动，要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上讲求实效。要紧紧抓住建设社会主义核心价值体系这个根本，进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。深入推进学习实践社会主义核心价值体系是精神文明建设的根本任务。

要紧紧抓住加强和改进青少年思想道德（下转第295页）（上接第293页）建设这个战略任务，进一步创造有利于青少年健康成长的文化环境。抓住育人为本、德育为先这个根本，把社会主义核心价值观体现到大中小学的课堂教学中，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为祖国和人民贡献智慧和力量的崇高理想。

3弘扬和传承中华民族优秀传统文化

中国是一个统一的多民族的伟大国家，有悠久的历史，辉煌灿烂的文化。五千多年来，中华民族在这块土地上劳动和生活，各族人民相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造灿烂的中华文明。中华文明不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统，深深影响了古代中国，也深深影响着当代中国。现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。

中华文明历来注重自强不息，不断革故鼎新。“天行健，君子以自强不息”中华民族所以能在五千多年的历史进程中生生不息、发展壮大，靠的就是这样一种发愤图强、坚忍不拔、与时俱进的精神。中国人民在改革开放中表现出来的进取精神，在建设国家中焕发出来的创造热情，在克服前进道路上的各种困难中表现出来的顽强毅力，正是这种自强不息精神的生动写照。

中华文明孕育了伟大的民族精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。爱国主义是中华民族整体主义价值观的集中体现。这种价值观视民族、国家利益高于一切。

培育和践行社会主义核心价值观，必须充分利用中华民族优秀文化资源的优势，发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。要通过各种生动活泼的形式，广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传，使我们的青少年了解祖国的悠久历史和灿烂文化，了解我们党和人民的光辉业绩和优良传统，满怀信心地投身于祖国社会主义现代化建设的伟大洪流。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。弘扬中华优秀传统文化，可以不断强化中华儿女对中华民族辉煌历史和中华文明辉煌成就的认同，增强中华儿女对中华民族的归属感、尊严感和荣誉感，产生强大的民族凝聚力。弘扬中华优秀传统文化，特别是弘扬中华优秀传统文化中爱国主义、团结统一的偉大民族精神，有利于增强中华民族的向心力，强化民族团结统一力量。弘扬中华优秀传统文化有利于中华儿女树立大局意识，把个人价值追求融入对国家富强、民族振兴和人民幸福的价值追求之中，凝聚发展共识，树立共同理想，汇聚共同力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦这个共同目标而共同奋斗。endprint