人文关怀在急诊科护士中的应用探讨

2017-11-03 16:02王转宁
保健文汇 2017年11期
关键词:护士长急诊科关怀

●王转宁

人文关怀在急诊科护士中的应用探讨

●王转宁

目的:探讨人文关怀在护士中的实施效果。方法:选择急诊科护理人员15名作为研究对象,2015年7月1日至12月31日,2016年1月1日至2016年6月30日实施,人文关怀前与人文关怀后的效果对比,人文关怀以改善工作环境,主动关爱护士身心健康,予以人性化管理,疏导心理问题,做到公平公正,应用激励方法,加强工作中的防护,合理排班,从自身做起,树立榜样。结果:实施人文关怀前后护士心理对比,护理工作比较人文关怀前明显提高,见系统学分析,P<0.05,差异有统计学意义。结论:人文关怀能减轻急诊科护士的工作压力,促进护理人员身心健康,充分调动护士工作的热情及积极性,提高护理工作满意度及工作质量。

人文关怀;急诊科护士

人文关怀,又称人性关怀、关爱等,就是对人的生存状况的关怀,对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求,一句话,人文关怀就是关注人的生存与发展,就是关心人,爱护人,尊重人,是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映,随着社会的发展,人民生活的水平不断提高,医疗护理服务质量也有了更高的需求,而作为急诊科护士,在临床上承受的心理压力也越来越大,如果这些压力得不到有效的疏导,将会出现一系列的身心问题并导致工作效率的降低。

为了增强护士身心健康,提高护理工作热情与积极性,2016年至今我院急诊科率先对护理人员实施人文关怀模式,效果满意,报告如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院急诊科护士15名,年龄22—44岁,平均年龄30.8岁,均为女性,职称:主管护师4名,护师6名,护士5名,学历:本科5名,本科在读6名,大专4名。

1.2 方法

2015年7月1日至12月31日,未开展护理人员人文关怀模式,常规进行日常工作,2016年1月1日至6月30日,对护理人员实施人文关怀,具体措施如下:(1)护士长的科学管理与人文关怀的实施:急诊护士长不仅是指挥者,更重要的也是心里疏导者,如何做好急诊工作,使护士愿意在工作岗位上无负荷地付出是领导能力的一个重要体现,因此,护士长应把提高自身素质和敬业精神放在第一位,平时应做到公正无私,赏罚分明,要求护士必须做到的,自己首先要做到,关心护士的心理变化,关怀每一位护士的思想动态,这样才有利于营造一个和谐,团结,积极向上的工作氛围,护理队伍才能更团结稳固,只有这样才能从根本上调动护士积极性,不断提高护理质量。(2)满足护士继续教育的需求:尽力创造机会让护士外出学习交流,开阔视野,增长知识见闻,护理管理者应当起到领头作用,带头学习新知识,新技术,新业务,带领急诊护士不断更新护理知识,以适应现代医学护理学的需要。(3)加强关爱与沟通,充分理解护士:作为一名护理管理者,尤其是急诊科的管理者,护士长不但要做到高质量的管理水平,更要有一颗柔软且细致的心呵护每一位护士,使她们在急诊紧张的工作环境中调节好自己的身心。做好急诊的护理工作。护士长应站在护士的立场上,要求护士能理解患者的痛苦,给予患者与同情与关爱,以自己的一颗诚挚的心帮助患者。所以护士长的重中之重的责任则是,制造一种有利于调动护士积极性、促进护士团结互助,和谐美好的工作氛围。

1.3 统计学方法

全部资料用SPSS10.0进行数据统计分析,计数资料采用x²检验。

2 结果

在患者离院时以问卷的形式随机发放“患者对护士满意度调查表”、“医生对护士满意度调查表”和“护士满意度调查表”,在实施人性化管理前后分别对急诊科15名护理人员,120名患者7名医生进行调查。结果显示,实施人性化管理后护士满意率,危重患者护理,基础护理,急救理论技能、急救仪器设备使用,医生满意度、患者满意度、护理质量明显提高,差异有统计学意义(р<0.05)。结果见表1。

表1 实施人文关怀前后护理效果对比%

在护士方面,急诊科实施人文护理关怀前后工作护士工作状态与质量结果显示,护士方面从心态,工作成果,对护理工作排班、心理支持能力、礼貌行为能力、诚信护理能力、沟通协调能力有了很大的提高,差异有统计学意义(р<0.05)。结果见表2。

表2 实施人文关怀前后效果对比%

3 讨论

本研究结果表1显示,对急诊科护士实施人文关怀管理模式后,护士的满意度,护理质量,医生对护士的满意度,患者满意度明显提高,说明人文关怀能有效增进护理人员的身心健康,充分调动工作的积极性,使护理质量提高,使患者更加满意。由于急诊科护理工作的特殊性,护士身心压力较大,这样不仅影响工作情绪,而且也不利于护理工作的开展,从而影响到护理质量。而营造人性化的工作环境,管理者从自身做起,主动关爱护士,做好沟通,不但能缓解护士的工作压力,促进身心健康,护士每天带着愉悦的心情主动热情的工作,工作效率有了非常大的提高,护理质量也上了一个台阶。实践证明表2显示,人文关怀后,护士对排班,对护士长的认可,护士的心理支持能力、礼貌行为能力、诚信护理能力,沟通协调能力都有了很大的提高。护士长发自内心的实施人文关怀,不但有助于促进整体护理的健康发展,更有助于护理质量的全面提高和持续改进,将人文关怀理念真正扎根在护理人员的内心深处,“爱出者爱返,福往者福来”爱是可以传递的,通过人文关怀的实践,转变了护理人员的服务理念,改变了护士工作的态度,提高了病人对护理服务的满意度。最终的结果是护理人员将关爱贯穿于为病人服务的全过程。

护士长要把“以人文本”的管理作为最根本的指导思想,坚持一切利益于护士的管理理念。在平日的工作中,经常换位思考,从护士的角度考虑问题,感受她的心绪变化,与每位护士建立深厚的感情,做护士的知心朋友,帮助护士解决生活中、工作中的各种困难,遇事时,护士长要站在护士的前面,处理问题冷静,妥当,保护护士的心理,越是苦,越是累的活,护士长要冲在最前面,为护士做好表率,“己所不欲勿施于人”自己做不到的事情,不要要求护士去做,这样护士才能把你当成亲人,姐妹,有了话敢和你说,有了事情才能勇于承担,只有这样的工作环境和氛围,才能够发挥护士的积极能动性。做到人尽其才,护士才有可能将主动服务贯穿于护理服务的整个过程。

(作者单位:无锡新区凤凰医院急诊科)

[1]陈睿,刘义兰. 护理人文关怀课程设置研究现状[J]. 中华护理杂志 ,2014,49(10):1249-1253.

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