长春市高校乒乓球运动发展情况探究

王振靖+金慧侠

【摘要】在高校开展乒乓球运动，是顺应社会的需要，满足终身体育的标准，符合全民健身的要求。乒乓球运动在锻炼身体的基础上，也发展了学生的协调能力和心理承受能力，另外，乒乓球运动所表现出来的身体关、竞技美也同时起着陶冶情操，提高自身修养和品位的作用，能够有效地帮助学生全面发展。

【关键词】长春市 普通高校 乒乓球 现状

前言

虽然乒乓球运动在高校得到了蓬勃的发展，已经成为高校体育教学和学生课外锻炼的重要内容，使学生学习、参与的热情不断地高涨，但是由于青海省学校自身条件存在客观的制约以及诸多方面的原因，使得目前乒乓球运动开展的情况并不理想。目前，各个高校的乒乓球运动发展条件与学生日益扩大的对乒乓球运动的需求之间的矛盾是阻碍高校乒乓球运动项目普及与发展中的一个主要原因，如何解决这个矛盾，目前已经成为各个高校管理者和体育教育工作者的一个重要问题。存在的问题非常值得去思考和探索，并针对问题提出一些有效的，可行的建议，用来促进高校乒乓球运动的快速的良性发展。

一、认知情况分析

目前长春市普通高校大学生中对乒乓球运动持“喜欢”态度的学生占到统计人数的65.36%：对乒乓球运动处于“不喜欢”的占到统计人数的12.32%：有22.32%的学生处于“无所谓”的态度。总体上看长春市普通高校大学生对乒乓球运动十分喜爱，每所学校都开设了相应的课外乒乓球活动，但缺乏专业的乒乓球教师指导，学生课外乒乓球活动多为自由式选择。超过半数的学生参加乒乓球运动是因为兴趣爱好使然，也有部分学生认为乒乓球运动可以锻炼身体，提高思维反应，有利于今后的学习和发展，也有小部分的学生参加乒乓球运动是因为学校为其安排的课程所需。对于不参加乒乓球运动的普通高校大学生调查时发展，一部分是因为兴趣爱好的不同，此外，乒乓球运动场地硬件设施不足也是重要原因，普通高校大学生乒乓球运动主要是打基础的阶段，场地器材的好坏直接影响，基础建立的是否牢固，很多乒乓球教师反映，由于设备的老化、简陋，很难完成乒乓球的基础教学。致使部分普通高校大学生对乒乓球教师的满意度下降。部分普通高校大学生女生也反映，家长并不支持参加乒乓球运动，认为女生应该参加文艺、才艺类活动。

二、整体情况分析

经济是体育发展的前提和有效保证，根据走访三所高校的乒乓球场地.台数等硬件措施来看，学生对乒乓球的兴趣与乒乓球的设施有着明显的矛盾，硬件实施明显达不到学生通过乒乓球练习来达到娱乐身心.锻炼身体的目的。根据访谈得知目前长春市普通高校日常的用乒乓球教学的经费以及场地维护的经费都是由学校负责，学校又要平衡其它教学资源，所以很难保证对乒乓球项目的大力投资，而乒乓球俱乐部的经费又是靠学生的会费以及学生自组拉赞助而获得的，由于经费的不稳定，导致于学生俱乐部很难举行一次乒乓球比赛，学校的乒乓球的硬件措施发展较慢，以及学校或学生俱乐部组织的乒乓球比赛频率不多，这些都对乒乓球在高校的发展有着非常重要的影响，而这些归根结底都是经费受到限制，又因为乒乓球项目是室内项目，要建立室内乒乓球馆的数量，减少外部的天气影响，所以学校要加大力度对乒乓球的经费投入。

三、参与形式分析

长春市普通高校大学生开展乒乓球运动的形式主要以乒乓球课为主，57.26%的学校都不同程度的开设了乒乓球课程，普通高校大学生通过学校设置的体育课进行乒乓球锻炼，这部分普通高校大学生中26.34%喜欢上乒乓球课，73.66%的学生不喜欢上乒乓球课，这与普通高校乒乓球开展形式有关，体育课上老师乒乓球教学的内容单调、枯燥乏味，配套设施严重不足，不能满足教学要求，部分学生认为教师教授的动作复杂难以理解和接受，导致对乒乓球毫无兴趣，不愿甚至惧怕上课。而课外的乒乓球活动，教师的带来的压力减小，动作可以自由随意的发挥，内容均為普通高校大学生所乐于接受的，由此可见，学校虽然安排了乒乓球课程，但是由于缺乏正确的宣传与指导，使得乒乓球授课效果很不理想。部分普通高校大学生对乒乓球课程提出了期望，希望内容丰富生动，可以加入游戏的内容，授课方式多样，课堂的组织与授课环节与程序流畅，根据学生自身的兴趣爱好，准备形式内容不同的乒乓球练习。

四、考核形式分析

在长春市被调查的大学生中，大部分不喜欢上学校的乒乓球课程，一方面是由于内容的单调乏味，另一方面则是由于学校乒乓球课程的考核形式。学校的体育课程开设乒乓球课，在每一学期末都会有针对教学内容的考试，而这些考试的内容多为学生不喜欢的内容，通过简单的量化考试来评定一个学生的成绩高低，使的大部分的学生产生了抵触乒乓球课，甚至是厌恶体育课的情绪。调查的长春市大学生普遍认为，学校体育课开设乒乓球课程是必要的，也是受学生欢迎的，有利于学生增加对乒乓球知识的学习，和掌握专业系统的知识，但期末量化的考核却成为硬性的检验指标，极大的伤害了长春市大学生对乒乓球运动的兴趣与热情。

五、场地设施情况

良好的体育设施是促进高校乒乓球运动开展的必备条件。因此，往往一个新的球台，一个新的球拍都会是大学生兴趣产生的原因。加速高等体育教育基础设施建设，完善高校体育教学环境，对于全面提高大学生的整体素质具有极其重要的作用。随着我国经济水平的不断提高，学校规模的不断扩大，高校在场馆建设上投入了很大的财力。但仍然很难适应目前的教学需要，场馆不足严重制约着高校课程改革的进程和业余训练的开展。场馆设施建设也是普通高校乒乓球运动可持续发展的基础。随着我国乒乓球运动的飞速发展，热爱乒乓球的人数不断增加，高校设施已不能满足学生体育活动的需求。

结束语：校应积极探索乒乓球教学教法，引导学生积极主动的参与乒乓球运动，实现教学的趣味性与知识技能性相结合，全面提高普通高校乒乓球课堂教学质量，因材施教，有针对性的安排教学内容，设施合理的教学目标。endprint