我当老师啦

作者：陈佳瑶

学校：浙江省东阳市吴宁一中金秋文学社

我当老师啦

作者：陈佳瑶

学校：浙江省东阳市吴宁一中金秋文学社

碰到好的欢喜的东西，总是要留得一份清淡余地。

——写在前面

当我站在讲台前，望着座位上一个个熟悉的同学时，我的心里有场海啸，可我静静地站着，没有让任何人知道。

我在黑板上写下“好嘴杨巴”这四个大字，转过身来，紧张得冒虚汗，脚下一阵趔趄。抬头瞥见阿秋正看着我，眼底含笑。像是有种神奇的魔力，我清了清嗓子开始上课。

手中紧紧攥着拟好的流程和问题，生怕一个不小心拖堂或者很早就上完了。同学们一脸新奇的样子，平时打打闹闹的同学突然静下来听我上课，还真有些不习惯。

“上课！”我清了清嗓子，喊道。同学们齐刷刷地站起来：“老师好！”我有点发懵，愣了一会才缓过神来。

我手上沁出了密密的一层薄汗。阿秋的目光总是时不时投向我，在她亲切的眼神和柔和的笑容中，我渐渐放轻松，开始提问同学们。

课堂的氛围总是不如阿秋的语文课。我绞尽脑汁想补救这严肃的氛围，同学们都耷拉着脑袋，提不起精神来回答问题，整堂课最积极的算是我们班的小个子陈兴了。

突然，我脑子里闪过流程里没有的课本剧内容，好像也行得通吧？“请三个同学上来表演一下李中堂看见茶汤，打翻茶汤，杨巴巧妙化解危机的情景吧！”我合上书本说。

这下，课堂生动起来了，所有同学嘴巴已经张开，做好了笑的准备。

我思考了一会，点了三位很有表演天赋的同学上来表演。李中堂摔碗时的神色简直跟原版一模一样。杨七杨巴哥俩体型差异甚大，站在一起也充满喜感，同学们脸上洋溢着快乐地笑。

一个问题解决了，下个问题又紧接着来了。杨巴可是要给李中堂磕头的呀！我紧锁着眉头，在想应对的方式。

还没等我开口，表演杨巴的金涵琦同学已经想出办法了。他用拳头咚咚地敲着地板，这声音听得我都疼，表演杨七的章孜勤也在一边敲着大理石地板，头随手的节奏晃着，十分逼真。

这有趣的模仿秀很快便落下了帷幕。我拿着早已准备好的《俗世奇人》中一个小故事《小达子》来念。

同学们的注意力都紧跟着我，有趣的故事情节让他们入迷。每当我抬头看阿秋时，她都会投以微笑，我也没有再紧张过。

当我讲到小达子在下车后跟男子偶遇，便刹住了车。同学们奇怪地盯着我，我提出了一个问题：“小达子最终是会被抓住呢，还是逃脱了？”我指定一二大组来想小达子被抓住后的场景，三四大组想小达子逃脱后的情况。

所有人都在绞尽脑汁地想，生怕被我点到名字回答不出来。

时间一分一秒地过去，我喊了几个平常不怎么发言的同学发表自己的见解，每个人都带着心里那份小紧张，侃侃而谈。

距离下课还有十分钟，我告诉他们这个令人惊讶的结局：那怀表被中年男子“偷”回去了。

这下，所有人都惊讶地张大嘴。

按照惯例报完听写后，安排大家写作业。阿秋笑眯眯地说：“大家表现都非常棒！”

这算是给我紧张的第一次像吃了蜜似的甜甜的，当自己的成果被别人赞赏时，心尖的幸福感与成就感快要溢出来了。

我批改听写时暗暗想道：“当老师真不容易，我准备这堂课准备了很久，阿秋天天要上课，还得批改我们的作业和作文，还得督促同学按时完成任务，真是难上加难啊。”

这堂学生当老师的体验课是我一辈子的珍藏。我从开始的紧张、不安，到最后的慷慨激昂、落落大方，这感觉像吃了棒棒糖一般，甜蜜，持久，难忘。

指导老师：王秋珍