高职院校团学干部队伍建设机制的研究与探索

罗惠

摘要：新形势下只有不断加强团学干部队伍建设，才能充分发挥团学干部在学校中的重要作用。本文将针对新形势下团学干部队伍建设的现状，提出了提升团学干部队伍建设的机制和路径，希望给当前的高职院校团学干部队伍建设工作提供参考和帮助。

关键词：团学干部 队伍建设 提升机制 路径

为了保障学各项活动的有序开展，就必须要加强团学干部队伍建设。所以，当前高职院校的一项重要工作就是加强团学干部队伍建设，本文主要对新形势下高职院校团学干部队伍建设中存在的问题进行剖析，同时针对这些问题将高职院校团学干部隊伍建设机制和路径提出可行性建议。

一、部分团学干部政治素养不高

部分团学干部因为未进行常态化的系统的政治理论学习，不仅在实践中没真正掌握正确的政治观点与方法，其思想的先进行也不强，自身政治敏锐性也不高，导致在处理学生工作时，缺少对敏感问题的预见能力，做不到事前预防，只能事后向老师汇报，甚至直接隐瞒不报，使得部分工作因没有在最恰当时机进行有效处理而导致丧失了主动权，无法有效遏制敏感政治问题的产生和发展。

二、部分团学干部缺乏奉献精神

因对工作的认识不够深入全面，部分团学干部容易在工作中抱有消极的态度，工作不够积极主动，也做到不到责无旁贷，出现问题时，经常会推卸责任，而不是与其他同学合力去解决，缺少强烈的团队合作意识。

三、在学习和工作之间难以找到平衡点

其实，团学干部的身份是特殊的。他们的工作场所和学习场所同在学校内部，而大多数团学干部都没有真正的职场经历，因而在处理工作和学习上，不能很好地平衡两者之间的关系，无法有效分配时间和精力。同时，对于自身身份认同上还存在偏差。这样不仅使自己处于相对尴尬被动的位置，同时也影响了其在老师和学生中的印象与威信。以上三点为总结的高职院校团学干部队伍建设中存在的问题，接下来就围绕以上三点内容展开具体的针对性改善建议。

四、打造高职院校团学干部队伍的建设机制

（一）构建常态化培训机制，增强团学干部的理论知识

在实践中要加强组织培训，帮助团学干部尽快了解角色职责，全面熟悉工作流程，掌握工作方法，从而快速适应工作。一是团委要积极利用业余团校，来加强对新任团学干部的理论培养，通过培养来提高其政治素质、业务能力等，通过培训使团学干部充分认知到工作的重要价值，主动熟悉和掌握工作所需技能与方法，全面、深入地了解学校各项管理工作及工作制度，尽快承担起角色任务，顺利、高效地开展工作并保证工作效果。二是团委要利用业余时间，尽可能多举办专项培训活动、理论研修、项目策划等，以此来提高团学干部的理论水平、组织能力、协调合作能力、文字及语言表达能力、决策执行能力等，使其素质能更好地满足工作需求。三是围绕团中央、团省级工作重点及热点，结合团学干部的实际情况，有针对性地举办辅导报告会，使其能及时解当前青年工作态势，主动地率先接受教育，高质高效地率先成长起来。

（二）进一步完善工作考核机制，不断健全选拔和监督机制

由于团学干部拥有组织赋予的权利，利用这个权利，团学干部可以为同学提供服务。但是，如果不对其进行考核和监督，团学干部也有可能利用这个权利谋私。因此，为了保证权利在阳光下得到合理利用，在放权的同时，必须要完善工作考核机制，健全干部选拔和监督机制，以引导团学干部正确使用手中权利，更好地服务同学。同时，还应鼓励其他同学发挥监督作用，从而保证团学干部队伍在学生工作中得以健康有序发展。

五、培养高职院校团学干部队伍主要路径

（一）加强培养团学干部队伍的计划性，同时采用科学选拔手段

高职院校的学生来源多样，学制层次复杂，实习时间也差别很大，在培养团学干部的时候，应注意避开各专业实习生，选择那些了解学校比较全面、时间比较充裕的二年级学生。同时，还要照顾各专业、各年级的培养名额分配，注意梯队建设，防止因考试、讲座等，导致同专业、同年级团学干部集中缺勤，也为后续工作培养储备干部。在遴选团学干部时，应采用“黄金思维理论面试法”、“无领导小组讨论”等法师，将选拔过程直接变成即时教育和能力训练过程，以做到优选人才，才尽其用。

（二）加强团学干部的思想政治理论教育

加强团学干部思想政治教育，一是要加强课堂政治理论教学实效；二是要结合重大节日或者借重要事件的契机，开展教育活动；第三，充分发挥学生党员干部的模范作用。

（三）开展常态化活动载体，提高团学干部的实践能力

高职院校应为团学干部提供良好的实践平台，使其能学会自我管理和教育，并在此过程中增长才干。在工作中，引导团学干部放开手脚大胆地干，积极探索更好的自我发展渠道，正确处理工作中存在的问题，并在反思中得到成长和提升。

六、结语

综上所述，高职院校团学干部是学生管理的重要组织，在素质教育实施中发挥着非常重要的作用。高职院校管理者要充分重视团学干部的作用，积极强化团学干部队伍建设，并在实践中加强思想政治教育，帮助和指导团学干部掌握工作技能并改进工作方法，对监督机制和考核机制进行完善，从而使其更好的为学生和学校服务。

参考文献：

[1]黄伟芬.新时期高职院校团学干部队伍建设工作思考[J].亚太教育，2015，（19）.

[2]匡芳.试论以生为本做好高职院校团学干部队伍建设工作[J].今日财富（金融发展与监管），2011，（11）.

（课题项目：本文系2017年长沙航空职业技术学院院级科研项目“新形势下加强团学干部队伍建设机制与路径研究”的阶段性研究成果。（项目编号：YB1707）；作者单位：长沙航空职业技术学院）endprint