高职英语教学中生命教育渗透路径探析

王 芳 杨婷婷

高职英语教学中生命教育渗透路径探析

王 芳 杨婷婷

现阶段高职英语教学中更加注重渗透生命教育，运用高职英语教材向学生传授生命教育，这是一种非常有效的教学方法，便于学生理解教学内容，对生命有正确的理解，学会客观分析生活中遇到的事情，帮助学生塑造健全的人格，帮助学生奠定坚实的英语基础，使学生有信心面对就业压力，充分说明渗透生命教育对于学会的成长和发展具有重要意义。

高职英语 教学 透析

一、高职英语教学中渗透生命教育的重要性

目前，生命教育被广泛应用于高职英语教学中，促进学生更好地成长和发展，摆脱学生不良的学习情绪，应对学习生活各种问题。借助英语知识渗透生命教育，能使学生明确生命教育的含义，为学生日后更好地就业提前做好规划，向学生传授正能量和正确的价值观，使学生勇于克服学习和生活中遇到的困难，深刻理解英语知识的实用性，逐步提高学生的英语水平，以便于学生毕业后找到理想的工作，正确面对生活中的各种压力，并合理规划自己的职业生涯。充分说明高职英语教学中对学生渗透生命教育是非常重要的。

二、当前高职英语教学中生命教育渗透存在的问题

现阶段高职英语教学中不注重对学生渗透生命教育，英语作为高职阶段公共学科，为学生塑造正确的价值观和形成强大抗压能力是教学中应有之义，但目前高职阶段英语教师一味地传授学科知识，忽视渗透生命教育的重要性，将英语教学内容与生命教育脱离，使学生处于恶性循环的状态，不利于提高学生的英语成绩，学生对职业生涯规划没有合理的规划，对事物的发展缺少正确的理解和认知，不能顺利完成教学任务，出现焦虑和厌烦的心理，认为英语知识没有实际应用价值，对生命的理解不深刻，没有深入理解生命教育的含义，过于关注学生的英语成绩，没有对学生进行生命教育，学生不懂得如何克服困难，对待挫折没有良好的心态，失去学习英语知识的动力。针对这一教学现状，以下文章提出了渗透生命教育的路径。

三、高职英语教学中生命教育渗透路径探析

(一)运用高职英语教材渗透生命教育

为了解决以往高职英语教学中存在的诸多问题，教师要转变以往的教学理念，运用创新的教学方法，向学生渗透生命教育，使学生具备克服困难的勇气，为了更好地向学生渗透生命教育，可以运用高职英语教材，选取具有生命教育意义的英语知识，一方面，使学生加深对英语知识的印象，另一方面，起到渗透生命教育的作用，帮助学生树立正确的人生观、价值观，使学生善于处理人际关系，深入理解英语知识蕴含的寓意，并认知到英语知识的实际应用价值，有效提高学生英语成绩和认知能力，将生命教育与英语教材相融合，以便于学生更好地接受生命教育，轻松掌握英语语法。例如：在学习“Project 7 Illness and health”一课时，教师可以根据高职英语教材渗透生命教育，要改变以往灌输式的教学方法，灵活运用创新的教学模式，深入挖掘高职英语教学内容中具有生命教育意义的知识，要求学生将一些典型的教学案例用英语翻译出来，锻炼学生的英语翻译能力，以便于学生感受到现实事件所渗透的教育意义，不要直接告诉学生英语文章所体现的内涵，注重引导学生自主探究英语知识中的寓意，学生在不知不觉中接受生命教育，使学生深刻理解到生命的定义，提醒学生要关注健康知识，从而取得事半功倍的教学效果。

(二)在高职英语教学中注重渗透生命教育

在高职英语教学中要注重渗透生命教育，能提高对生命教育的重视程度，使处于青春期的学生能够正确认识遇到的困难，具备克服挫折的勇气，拥有良好的心态，学会理性判定生活中遇到的突发事件。同时，要注重对高职英语教师进行生命教育的培训工作，使高职教师具备生命教育知识，转变传统的教学理念。例如：在学习“Task 2 The fountain square”一课时，教师在传授英语知识的过程中，要注重向学生渗透生命教育，使学生在迁移模糊中接受生命教育，鼓励学生用正确的心态面对遇到的困难，引导学生理性面对生活中的各种压力，促进学生身心健康成长，由此可见，渗透生命教育是提升英语教学质量的重要途径，有利于提高学生的认知能力和学习能力。

(三)加大对高职院校学生培养力度

高职英语课堂教学中要积极渗透生命教育，加强对高职学生的培养力度，创新和改革以往的教学模式，将生命教育深入落地到高职英语教学环节中，使学生正确理解生命，渗透生命教育是管理学生最好的方式，也是一种创新的教学理念，使学生毕业后不在迷茫，清楚自己所要追求的理想，通过不断渗透生命教育，有利于学生用良好的心态面对生活的各种压力，深刻理解生命的定义，在学习过程中勇于接受挑战，从而提高学生的综合能力。

四、结语

综上所述，提出了多种渗透生命教育的路径，解决了以往高职英语教学中存在的问题，使学生有良好的心态面对困难和挫折，正确理解生命教育的含义，使学生认识到学习英语知识的重要性，有利于提高学生的英语应用能力，驱使学生产生勇往直前的动力，发挥生命教育的作用，促进学生朝着正确的方向成长，从而取得最佳的教学效果。

[1]岳洪.高职英语教学中生命教育渗透路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2015(08):22～23.

[2]叶蓉.高职英语教学中渗透人文素质教育的可行性与途径探析[J].佳木斯职业学院学报,2015(05):10～11.

湖南省工程职业技术学院)