梁启超家书教子

□何书彬

梁启超家书教子

□何书彬

梁启超是我国著名的教育家和改革家。在他看来，著书和教育才是他的“天职”，既然不能改变中国的政界，那么，通过社会教育来恢复中国青年的自觉，就成了他最喜欢做的事情。

1916年，他就在写给长女梁思顺的信中说：“做官实易损人格，易习于懒惰于巧滑，终非安身立命之所。”梁启超之所以会有这样的看法，是因为他看到了太多的青年走向“堕落”，急功近利的学风导致他们失去了做人标准，产生了“精神饥荒”。梁启超认为，求学问的目的乃是为了学做人，没有修养磨炼的青年，就很容易走向迷失。

1927年，大革命的热潮席卷全国，梁启超在北京看到身边许多人“从教授到学生，纷纷南下”。正在美国留学的梁思忠也写信对梁启超说，他想归国参加这一热潮，但被梁启超拒绝了。梁启超此时已不再信任任何主义，“因为无论何种主义，一到了中国人手里，都变成挂羊头卖狗肉的勾当”。对当时政界完全失望的梁启超，期望通过“改造教育”来改造社会风气。1927年的初夏，他对清华的学生们说，他的抱负即是用“旧的精神”，也就是“儒家道术的修养”来改造功利的学风。他希望他的言行能给青年们以熏染，然后青年们再以改造社会风气为自己的责任。

在写给孩子们的信中，梁启超说道：“我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范，最少也不愧做你们姊妹弟兄的模范。我又很相信我的孩子们，个个都会受我这种遗传和教训。”