高职学生干部队伍建设的激励机制

滕俊芳

高职学生干部队伍建设的激励机制

滕俊芳

高职学生干部队伍建设对于保证高职学校管理的质量、提高高职学生干部素质以及促进高职学生的发展等有着积极的意义。高职需要采用有效的激励机制来加强学生干部队伍建设，以促进学生干部队伍的发展。本文先简析高职学生干部队伍建设的应用，然后分析了当前我国高职学生干部队伍建设中存在的主要问题，最后就高职学生干部队伍建设中激励机制的完善进行了具体的探讨。

高职 学生干部队伍建设 激励机制

一、前言

高等教育中，学生干部队伍可以协助辅导员更好地进行班级管理和班级任务分布，有助于提高高职教育和学生管理的质量，是高职领导以及教师需要关注的重要群体[1]。但是就目前我国高职学生干部队伍建设的实际情况来看，辅导员、教师等对高职学生干部队伍建设的重视程度还较为不足，也没有采取有效的激励措施进行必要的学生干部队伍建设，严重影响了高职的长远发展，因此需要引起重视。

二、高职学生干部队伍建设的意义

高职学生干部队伍建设对于高职的长远发展有着重要的意义：首先，高职学生干部队伍建设有助于提高学生干部队伍的素质，从而发挥学生干部队伍的榜样、领导和典范作用，帮助提高学生管理的质量，营造良好的班级和校园风气；其次，高职学生干部队伍建设能够帮助提高学校教育管理工作的质量[2]。学生干部队伍是连接教师和学生的重要桥梁，做好学生干部队伍建设工作可以利用学生干部队伍的力量来妥善解决教育管理中的各种问题，从而提高高职教育管理工作的质量和效率；最后，学生干部队伍建设的加强可以促进校园文化建设，为学生的学习营造更加良好的校园氛围，同时还有利于促进学生的自我发展，促进学生自我素质的提高。

三、当前我国高职学生干部队伍建设的问题

从当前我国学生干部队伍建设的实际情况来看，目前我国高职学生干部队伍建设中还存在不少的问题：第一，学生干部队伍素质建设还存在较多的不足，这对于学生干部队伍建设十分不利。例如，不少学生干部的功利思想较为严重，虽然口头上说着要为全班学生服务，但是实际上却有较强的功利心，只关心自己的个人利益和评优评先的权益等[3]。也有不少学生对自己错误定位，将自己看成领导人物和领头人物，对其他学生颐指气使；第二，高职缺乏完善的学生干部队伍建设管理机制，包括学生干部队伍培养机制、选拔机制、激励机制等都较为缺乏，因此导致高职学生干部队伍建设工作较为滞后，学生干部的参与和管理积极性不高，严重影响了高职教育管理的长期发展。

四、高职学生干部队伍建设的激励机制完善对策

（一）建立完善的学生干部队伍培养制度

学生干部队伍建设激励机制的完善需要从学生干部的队伍素质提升着手，只有当学生干部的素质得到了提升，学生才会树立正确的思想认识，从而主动参与到学校制定的各项管理措施当中，提高自我工作的积极性。学生干部需要具有较强的专业素质和能力，在思想政治上能树立正确的思想观、人生观和价值观，在技能上能够具有较强的组织能力、口头表达能力、交际能力以及公文写作能力等等[4]。目前我国学生干部队伍在这些方面还存在一定的问题，尤其在思想认识上还存在较多的不足，因此高职需要加强对这些学生干部的人才培养，指定完善的人才培养机制，提高学生干部的专业素质，为学生干部队伍建设奠定扎实的素质基础。

（二）建立健全学生干部选拔机制

学生干部的选拔是加强学生干部队伍建设的基本前提，也是学生干部队伍建设激励机制的重要内容和具体举措。在过去的高职学生干部选拔过程中，学校对学生干部的选拔较为随意，没有形成一定的体系，因此导致学生干部队伍的素质参差不齐。因此，高职需要建立科学、健全的学生干部选拔机制，从学生的综合素质出发，对学生采取竞争选拔的形式，选拔出更多优秀的人才，然后组建优秀的学生干部队伍[5]。这样学生干部对自我的认识会更加清晰，工作信心也会得到提高，会感受到更多的责任感，从而有助于提高学生干部的工作积极性。

（三）注重对学生干部的关心和鼓励

健全的激励机制不仅要求高职能够从学生干部选拔、人才培养等方面着手，帮助提高学生的参与积极性和工作积极性，还要求高职教师能够树立以人为本的思想理念，多主动关心和鼓励学生干部，让学生干部能够感受到教师、高职的关心和信任，从而帮助学生干部更加积极主动地投入到学生管理工作中，自觉与其他学生多交流和互动，帮助辅导员做好各项学生工作，从而提高学生管理的效率和质量。

五、结语

综上所述，高职学生干部队伍建设对于促进高职的管理有着积极意义，要求高职能够用健全的激励机制来加强学生干部队伍建设。但是从目前我国高职学生干部队伍建设激励机制的完善情况来看，其中还存在不少的问题，因此高职需要从现有问题着手，转变新的思想和方法，落实学生干部队伍建设激励机制，促进高职的更好发展。

[1]李宝研,姜珊,王静．当前高职学生干部队伍建设的思考[J]．学理论,2013(11):323～324．

[2]龙芃穆．新时期高职学生干部队伍建设的方法探究[J]．法制与经济(中旬),2013(04):109～110．

[3]杨巍．新形势下高职学生干部队伍建设的创新路径[J]．中小企业管理与科技(下旬刊),2013(11):265～266．

[4]张玲,张春雨,卢国林．关于加强高职学生干部队伍建设的几点思考[J]．河北农业大学学报(农林教育版),2010(01):43～44,49．

[5]于虹霞,单既阳,刘媛媛．关于加强高职学生干部队伍建设机制的探讨[J]．教育教学论坛,2016(36):6～7．

（作者单位：河北政法职业学院）