大学视觉形象识别系统构建浅析

李 波

大学视觉形象识别系统构建浅析

李 波

本文通过对大学视觉形象识别系统的浅析,从是什么,为什么,怎么做入手探讨大学视觉识别系统的概念、范畴、意义。

大学形象 视觉识别 VIS

一、大学视觉形象识别系统是什么

大学形象识别系统设计(UIS) 就是高校结合现代设计理念的同时引入在企业中的企业形象识别设计(CIS)理论。理念识别、行为识别、视觉识别三个部分组成了企业形象识别系统。高校结合自身实际情况,通过理念、行为、视觉三个方面入手,逐步进行整合、演变、发展,也形成了相应的三大组成部分:高校理念识别(MIS)指的是高校自身的性质、定位、宗旨以及办学理念等;高校行为识别(BIS)指的是高校相关战略和具体行为,包括各专业的发展方向、教职工和学生的行为规范与准则等;高校视觉形象识别(VIS)指的是一所大学借助于直观的标识符号、规章等对大学形象进行视觉上的系统设计,分基础静态符号和动态应用两方面。

多年来,不同学者对大学形象识别系统的定义有着不同的看法,通过对大学形象塑造的研究,形成了大学形象识别的基础理论根据大学形象识别系统理论,大学形象设计由三部分组成:大学精神特征和校园文明系统、大学行为规范及运作系统和视觉形象识别系统。大学的视觉形象识别系统的基础静态符号是指校徽、校名、色彩、标准字、校标组合等;动态应用则是在行政办公系统、多媒体办公系统进行应用,包括信封、信笺纸、固定资产标签、宣传画册、PPT和电子邮件等范畴。视觉形象识别系统是大学的形象化、个性化,目的在于提升大学形象,增强社会公众感知和记忆,从而丰富大学的文化内涵,提高大学的知名度。

二、为什么要构建大学视觉形象识别系统

（一）营造校园文化氛围

形象识别系统是学校历史底蕴的体现,也是大学文化的缩影,也是一所大学校园文化的重要组成部分。构建VIS系统,将办学理念等通过形象化、视觉化的手法展现出来,可以增加社会公众、校内师生的记忆与固定印象,形成良好的文化氛围。同时,VIS也是促进大学生对自身角色责任和历史使命的认知的有效手段和载体。构建VIS可以促进校园文化繁荣,提高师生审美意识,丰富和升华校园文化,使校园文化能够潜移默化的引导人、鼓舞人,实现文化的育人功能,达到立德树人的最终目标。

（二）激发师生荣校爱校情怀

师生、校友都是大学的不可或缺组成部分,是建设校园文化的中坚力量。广大师生的荣校爱校情怀不是一蹴而就的,不是与生俱来的,而是在长期的教学活动、校园生活中一点一滴积累形成的。校园形象识别系统把学校宗旨、理念等通过形象化展现出来,在学校道路、地标建筑、校园活动等方面进行实践应用,特别是校庆系列庆祝活动的综合使用,是对校园文化进行系统化的梳理,有利于提升学校形象,潜移默化增加师生对学校的认同感、归属感,校友也能找到“家”的感觉,激发荣校爱校的情怀。

（三）形成品牌效应

现今时代,“双一流”建设的号角已经吹响,高校之间的竞争越来越激烈,毫无疑问,文化软实力在高校的竞争中扮演着生力军的角色,构建VIS提升了学校的文化软实力,增加了学校的综合竞争力,提高了学校知名度和美誉度,形成学校专属的品牌效应,为招生争夺生源乃至教学评估提供了一个文化引擎。美国哈佛大学对推广VIS费尽心思;北京大学、上海交通大学等高校已经成为视觉形象识别系统的排头兵;很多高校将校徽、校名注册成了商标、申请了专利,越来越多的高校已经开始享受品牌效应带来的红利。

三、如何构建大学视觉形象识别系统

（一）立足学校,凸显特色

目前来说,部分学校的大学形象设计出现了盲目设计,与学校办学宗旨、理念脱节的问题。因此,在大学形象视觉识别系统的构建中,必须立足学校文化,力求凸显校园文化特色,必须从整体出发,将办学宗旨、理念与校园文化建设结合,从宏观的角度出发,将局部的环境建设与整体文化结合。构建VIS要以办学理念为基础、以氛围营造为重点、以规范为抓手、以应用为落脚点才能凸显文化特色。重点落实VIS对校园人文氛围的营造作用;通过编写规范、使用手册来规范构建VIS,做到标准化、规范化;并落脚在办公用品、宣传用品、校园标志、建筑、校园活动等的应用当中,让每个要素都体现特色,让特色充满校园每个角落。

（二）加强导入,重视应用

在市场经济不断发展发展的今天,视觉形象识别系统的目标对内是让师生骄傲,对外是让社会公众认可学校。所以,在学校构建视觉识别系统的时,要注重质量与宣传、推广应用的结合。要加强系统在学校的导入使用,应用在学校的行政办公系统、多媒体应用系统。针对学校特色构建系统,在塑造学校形象的同时还要把VIS当做一种宣传渠道。借鉴企业和哈佛大学的推广途径,加强知识产权的保护,并投入人力、资金来规划应用于推广,在学校内部、内外宣传都用到VIS,使VIS更加突出特色,成为高校无形资产的一部分。通过应用调动全校师生参与学校VIS的推广的热情,丰富和发展大学的视觉形象识别系统。

总之,大学视觉形象系统是师生共同理念与行为规范的概括,是学校联系社会的纽带,是文化的缩影。大学应该构建特色的视觉形象识别系统,并积极应用UI推广,提升学校的美誉度和知名度,增加学校的文化软实力,在双一流建设的大潮中绽放光彩。

[1]张谦:大学形象识别系统研究—以兰州大学为例，兰州大学学报（社会科学版）,2013(3).

[2]李义勇.论大学形象识别系统建设[J].山东理工大学学报：社会科学版,2012(6).

（作者单位：西安科技大学）

李波（1981-），陕西人，任职于西安科技大学宣传部，理论宣传办公室主任，工程师，研究方向：思想政治教育。