关于大学生创业过程遇到的问题及解决办法的探讨

王幸运　张亿仙　王梦婷

【摘 要】高校中大学生创业的主要关键点在于创业团队对于自身团队的管理和对于创业问题的妥当处理，学生创业团队并不成熟，团队的管理尤为重要，其次由于缺乏经验，创业过程中必定存在资金不足，市场资源匮乏等难题。创业团队应当以积极态度参与创业，汲取相关理论知识和前人经验，以寻找合适方法解决自身创业过程中面临的问题。本论文就上述问题结合自身参加创业团队的经历展开探讨，提出了一些经验及解决方法。

【关键词】大学生；创业问题；团队管理

在大学生参与学校组织的大学生创业大赛期间，参赛者们遇到了许多问题，这些问题都是大学生参与创业时不可避免而又值得注意的问题，笔者作为参赛队员之一，把其中的收获与体会，以及教训总结下来，以供以读者参阅。

1 大学生创业对于团队管理方法的探索

1.1 团队精神

（1）确定一致的思路。

每一个企业的创立都遵从于唯一确定的思路模式。团队中每一個成员在分块解决问题时，都能以这样一种确定好的团队思维方式去完成任务，便能做到“高耦合”。那么团队项目的完成就变得十分高效，同时这也是确保一个企业或者团队稳健发展的一个保障。

（2）确保每一个团队成员积极的工作态度。

态度决定一切，一个积极的态度是创业成功的保障，如果团队成员十分拖沓和被动，自己分内的事完成的遥遥无期。项目的进展就难以掌控，最后就可能不了了之，这也是笔者发现在大学生参加创业大赛失败的众多案例中的一大原因。创业是团队成员每一个人都努力才会成功的事，管理者应当树立一个积极的工作态度，带动成员积极的发现创业过程中的问题并及时解决。

（3）树立迎难而上，持之以恒的精神。

“天将降大任于世人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。”创业是一个从无到有，十分漫长的过程。笔者参阅众多创业实例后发现，事实上大学生创业在创业大军中的成功的几率仅有2%～5%。可见创业的难度和艰辛不是三言两语能够轻易概述。创业团队唯有迎难而上，持之以恒才能有可能立足于竞争激烈的社会和市场经济中且能够稳健发展。

1.2 团队创新管理方法

（1）取其精华，弃其糟粕。

创业团队应当是一个缺一不可，没有多余的团队，每个成员都有其存在的必要性，但绝无成员可以无所事事，坐享其成。好逸恶劳的现象的一旦存在便会助长团队懒散的风气，影响团队的向前发展。

（2）明确合理的发展目标。

管理者应当统筹团队工作的节奏，时刻谨记团队的总目标以及划分好每个成员的任务和责任。规划好每一阶段的目标并时刻检查成员是否按要求完成。如果没有完成应当追究其责任并协助成员共同完成任务。在创业过程中管理者应当不断调整团队的发展步伐。走好创业的每一步。

（3）发展团队成员的能力。

创业考究的是团队的创新力和创造力。这个从无到有的过程中并不是每一个成员方方面面都能兼顾和完成。这就要求团队成员能够不断进步，在发现和解决问题的过程中提高自身的能力和完善经验。以提高整个团队处理问题的能力。同时，也要在创业中学习，不断提高团队业务能力。这也是项目在与市场上其他项目竞争能够更胜一筹的重要因素。

1.3 团队内部矛盾的解决

（1）鼓励成员间多交流。

管理者应当在团队中起到润滑剂的作用，既要了解每一个成员的处境又要合理的解决成员之间的交流问题，分别站在每一个成员的角度看待项目中出现的问题和成员相处问题。著名日本著名跨国公司“松下电器”的创始人松下幸之助认为“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。”管理的关键在于管理者与管理团队的合理交流。笔者认为，在这个问题上我们可以具体制定合适的沟通机制：首先，可以约定方便的沟通方式，如交流会、创业探讨会和座谈会。其次，可以在闲暇时间通过举办活动促进成员之间的感情，如团队聚餐、娱乐活动等。其主要目的在于提高团队的凝固力和成员之间的默契程度，这使得团队成员能够更积极的在创业中实现自己的价值。

（2）及时调整成员角色提高团队效率。

作为大学生创业，成员并不是十分多，在创业过程中，一个人要处在两个或以上不同的工作位置上，同时团队成员的擅长领域也会有重复或都不足的地方，这就需要管理者对其工作任务的能够合理分配，在任务完成的每一个阶段都应当观察成员的任务完成情况以便在下一阶段进行调整和提高效率。即通过让每个成员充分发挥自己价值来最大化实现团队价值。即在整个创业过程中，管理者应当负起主要责任，协调好成员和团队中的平衡。

2 对创业中后期项目的进程停滞问题的应对

2.1 资金问题

笔者调研发现，在大学生创业过程碰到的难题中，资金问题占比率最高。通过笔者在学校对于大学生创业相关老师的访谈了解到，学校由于运作资金有限，且校内创业团队数目较多，难以为每一个创业团队都提供资金支持；而另一方面由于大学生创业团队的经验并不足够完善，很难在校外找到合适的且愿意给予资金支持的公司；况且创业初期对于资金的需求较大，一般都由学生储蓄来完成，因此资金问题确实是创业前期最为众多团队头疼的问题。

2.2 经验和技术问题

事实上，大学生并没有足够的社会经验，对于职业和商业运营的相关知识需要从零开始学习。况且对于社会接触不多，很难在第一时间掌握市场需求。由于社会经验的缺乏，创业大学生也往往面对创业过程中难以把握市场需求，团队成员除了对于跨专业知识的学习，还要积累人脉的市场资源。这就要求创业成员不仅对于项目的专业技术扎实把握，还要考验学生的学习能力。

2.3 主观意识问题

在大学生参与创业过程中，首先，团队成员，尤其是管理者创新的思想意识尤为重要。在竞争压力大的创业环境下，一个稚嫩的大学生创业团队要想脱颖而出，拥有一个创新的点子能够让自己的项目有事半功倍的效果，在寻求资金支持方面也会更加有说服力。其次，应当注意创业团队不要被自己的思维定式局限。笔者身边多数创业大学生依旧认为到社会上之后找一份舒适的工作就可以了。因此对于创业只是抱着体验一次的态度，很大程度上造成了创业后期项目的停滞。这种传统观念造成了学生消极对待校内的各类创业活动、讲座，这使得团队成员对于创业的相关知识并不到位，在创业后期走了很多弯路。endprint

3 對策建议

事实上，学校对于大学生创业发展方面的有许多方面的指导，我们创业团队可以多多参与其中。其次创业团队之间可以相互交流，相互督察。

3.1 寻求帮助获得资金支持

在寻找合适的创业资金之前，创业团队必须将自己的创业项目做到尽善尽美。尤其是攥写商业计划书时，我们应多多参考一些已经成功的创业团队的计划书，团队所要做的项目必须是合理的，项目成果必须确保我们能够做出并且能够易于推广，这使得我们的团队项目在寻找资金支持时更加有说服力。我们获取资金的渠道无非为学校，校外的企业，团队成员的资金投入以及合理的借贷。在此笔者建议多多利用学校的支持，当然在整个创业过程中仅靠学校的支持并不足够，我们也可以通过获取老师或者成功的创业校友的帮助或许校外企业的资金支持。笔者认为由于学生创业团队的经验不够成熟，在对自身团队的创业项目是否能够成功尚未清楚之前，不要轻易考虑贷款。如果确实需要，应当团队全员讨论并在指导老师帮助下通过正规渠道获得小额的项目贷款。

3.2 积极参加创业课程

创业课程对大学生创业有一个启蒙和指导的作用，创业团队在上创业课程时，应当结合理论知识和自身创业的实际情况，积极寻求创业导师的帮助，完身自己整套创业知识体系。创业团队应当多多参考创业实例，开阔眼界，调动自己的创新思维，激发对新事物的热情。同时也可以向校内成功的创业校友寻求经验。在创业实践中发现乐趣，培养成就感。

3.3 主动营造创业氛围

创业氛围对于巩固创业成员的热情是必不可少的，作为管理者可以主动与其他创业团队进行交流比较相互之间对于创业知识共享，相互之间形成一种良好的竞争关系，从而小范围内营造一种良好的创业氛围，促进团队成员参加创业的积极性。

4 结束语

笔者所参加的大学生创新创业大赛，不仅让我们的专业技能得以提升，也丰富了我们的创业知识，为我们进入社会参加工作补充了重要经验，但同时充分暴露出我们解决问题的思维方式上的不足以及缺乏经验。大学生创业事实上是我们在校学生接触社会创业以及职业的一次启蒙。笔者认为创业成功与否都是我们作为在校大学生的一次进步。希望参与其中的同学们能够多多汲取创业经验，为自己的创业团队添砖加瓦。

【参考文献】

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[4]雷轶，曾希，车逸清，尹天宇.大学生创业瓶颈研究——以南昌航空大学为例[J].科教导刊（电子版），2017.3（5）：13.endprint