大数据时代下软件工程关键技术分析

2017-12-29 01:17尹顺鹏
数码世界 2017年7期
关键词:密集型关键技术软件

尹顺鹏

大数据时代下软件工程关键技术分析

尹顺鹏

随着社会经济和科学技术的不断发展,我国已经开始进入大数据时代。对信息的处理和掌控能力是国家是否强大的标志之一。大数据下不仅需要描述大量的数据,还对数据的处理速度提出了更高的要求。本文对大数据时代下的软件工程关键技术进行了分析,旨在促进我国软件工程领域的发展,提高我国综合国力。

大数据时代 软件工程 关键技术

互联网技术的兴起,为计算机科学技术的发展带来了又一次变革:大数据。人们的生活生产方式因此发生了巨大变化,社会朝着大数据时代发展。众多主体之间(例如普通网民和消费者)的界限逐渐模糊,数据和信息逐渐成为社会发展的核心基础,这对企业发展模式、各组织机构的运营方式产生了巨大影响,然而机遇和挑战是同时的,大数据也为企业和组织带来了众多战略及人才方面的挑战和影响。大数据为人们带来广阔资源乐趣的同时,也为企业带来了商机,激发出市场的竞争力,为社会的不断改革和创新提供便利。由此可见,机遇与挑战共存是大数据时代的主要特征,工程师需要把握好软件工程发展的关键技术,积极将挑战变为机遇,创造更多的发展道路。

1 大数据时代下的软件工程服务工程和群体软件工程

随着网络化、服务化的大环境,软件开发也逐渐变得开放,通过信息共享、学术交流,进行协同开发合作,在用户评价的基础上建设性价比较高的软件。其中,开源软件是目前较为成功的软件习作模式。因此,开源社区中的合作模式、结构等,也是学术界的研究重点。但是,常规的研究方法并没有较大的突破,一些学者开始使用社会网的方法对数据进行分析。发现在一些规模较大的项目中,开发组的结构逐渐从核心成员趋向外围开发者,并产生了更多模块化的特征。

2 大数据时代的众包软件服务工程

2.1 众包软件服务的创新发展形态

众包软件服务工程在国际上高度重视密集数据处理和流式数据处理,尤其对于在线服务中产生的数据更为重视。怎样将这些密集型数据的分析、价值、平台、和基础设施作为服务,是当今大数据时代软件工程研究的难点内容。从服务消费方到众包服务开发方,再到软件平台管理运营方,都充斥着离线密集型数据和在线流式数据。几十万软件开发者的版本信息达GB级,众包用户的在线数据达PB级,在线沟通数据达到BT级等等,直接推送这些密集型数据将左右着软件服务的生命期,对众包软件的影响和决定起着关键作用。

2.2 开发与生产运营、管理

密集型数据本身及他们对应的动态分布形式、价值隐藏及动态交互的复杂演化都是大数据的原始形式。本质上来说,这些数据仅仅是描述内容多少的模量,没有具体的内容含义,并缺少语义化的单位矢量。要想在研究中创新,必须避免将思维和研究方法作为密集数据的客体,而要作为研究的主体。大数据所在主体及领域的专家,制造并传播了密集型数据,他们还是大数据的消费者和群体用户,同时负责管理和运营,将群体的智慧汇集形成针对主体和领域的知识。以这些知识为基础和核心,研究密集型数据的生命周期及其相应的信息学过程,及时推送软件工程的服务期;研究数据内容的标示和相关语义,并赋予相关的基本矢量,组织主体的知识体系和价值服务机制;研究语义互通的操作式管理机制,在该基础上,建立面向领域和主体的知识,分析对软件的服务周期,对密集型数据进行应用的关键技术,这些都显示大数据是众包软件工程发展的基础。

3 大数据时代计算机信息处理技术的发展

大数据时代的背景下,计算机硬件、软件和网络逐渐融为一体,产生了新型的计算机网络结构,这种结构的产生为大数据的发展提供了重要作用。一方面这种结构突破了传统计算机信息处理技术及网络的限制,为计算机处理技术的发展和创新提供了基础,另一方面,使得很多计算机信息处理技术的应用和开发形式不在单一,转而朝向网络多元化发展,使得很多小型公司有机会进行融合从而在大项目共同承担开发新技术、新产品的任务。

总之,在软件工程的研究中,要不断的创新传统的软件技术,解决限制软件工程发展的客观条件,结合互联网的发展,对大数据时代下的密集型数据进行有效的处理,促进行业发展。

[1]“互联网+”背景下软件工程人才培养策略[J].张远平,李洪波.软件工程.2017(04)

[2]浅析软件工程数据挖掘研究进展[J].许曼.数字通信世界.2017(04)

[3]新形势下软件工程人才培养的思考[J]. 郑宇.信息与电脑( 理论版).2017(04)

[4]软件工程的开发及应用分析[J].党婧.电子技术与软件工程.2015(02)

[5]浅析软件工程的开发与应用[J].郑忠坤.通讯世界.2015(13)

[6]刍议软件工程的开发和应用[J].杨友斌.电子技术与软件工程.2014(02)

[7]软件工程创新型人才培养模式研究[J].余平,刘军,杨有,韦迎春.高等建筑教育.2013(05)

[8]高职《软件工程》“教学做”一体化的教学设计和实践[J].钟小全.信息与电脑(理论版).2013(10)

尹顺鹏,性别:男,民族:汉,出生年月:1981年4月25日,籍贯:山东掖县,学历:大学普通专科,职称:助理工程师,研究方向:计算机网络、信息管理及应用,身份证号:230104198104250611。

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