朱丹娟
【摘要】在初中数学的学习过程中,构造法解题的过程中常常伴随着观察、分析、综合、联想、猜想等思维活动,是一种创造性思维过程.它灵活性大,技巧性强,对培养学生的創造性思维有着重要意义.
【关键词】构造;转化;联想
数学学习与研究2017年20期
1《青年文学家》2024年9期
2《散文》2024年4期
3《国际展望》2024年3期
4《东方企业家》2024年5期
5《世纪人物》2024年5期
6《中国检察官·司法务实》2024年3期
7《小学教学研究·教研版》2024年3期
8《中小学德育》2024年4期
9《中国检察官·经典案例》2024年3期
10《清华大学教育研究》2024年1期