王翻+陈迪妹
[摘 要]在化学实验教学中,有时会遇到实验现象不明显或不易观察的实验,这就要求化学教师对实验装置、实验方案和实验手段进行创新与改进,而传感器技术的应用,恰好响应了这一要求。新课程倡导对学生进行科学探究能力和科学素养的培養。教师在应用传感器技术进行实验创新时,可以学生的生活经历为着眼点,开发出具有时代特色的研究性实验课题,这对学生理解科学研究的一般方法和一般过程起着“指挥棒”的作用,同时可以使学生对科学概念有更深入的认识。endprint
中学教学参考·理科版2017年11期
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2《国际展望》2024年3期
3《东方企业家》2024年5期
4《世纪人物》2024年5期
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6《小学教学研究·教研版》2024年3期
7《中国检察官·经典案例》2024年3期
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