我想让老师关注孩子,该怎么做?

2018-01-04 22:12小颖
现代家长 2017年10期
关键词:闺蜜家长老师

小颖

家长苦恼:

儿子角色被人顶了

我儿子周周今年7岁,刚上小学。作为家长,我是“新手上路”。最近,孩子遇到一些事情,我才发现当家长的不易。

事情是這样的。孩子的学校要搞庆“六一”活动,周周有幸被选中参演一个诗歌表演节目。孩子很高兴,每天兴致勃勃地利用课余时间排练。不承想,练习了几天之后,老师居然把他换掉了,理由是:“你的水平不行。”

周周大受打击,茶饭不思。我安慰他:“老师把你换了,可能是因为这个同学和别的同学个头差不多,搭配起来舞台效果更好,更适合代表你们班去表演,这样你们班才能拿到名次啊!这不代表你读得不好,不要把这放在心上。”周周沉默地点头,但是从他的眼神中,我知道他并没有真正从失意中走出来。

事后,我从其他家长那里了解到,顶替周周的那个孩子水平很一般,但是他爸爸是学校老师的关系户!得知这一消息后,我比孩子更难过。孩子以后求学的路长着呢,如果不和老师的关系处好,怎么得了?这几天,我一直在想怎么解决这个问题。

我家的经济条件并不是很差,我和孩子爸爸都受过高等教育,孩子爸爸是一名军官,我在企业是中层干部。其实,逢年过节到老师家拜访一下完全没问题,如果那样的话,也许老师会对孩子加以照顾。可我们没这么做,还是因为知识分子的清高吧!我希望孩子在正常的社会环境中长大,可这种坚持是不是太迂腐了呢?

闺蜜传经:

给老师送大礼

因为不知道怎么办才好,我把这件事告诉了闺蜜,请她帮我想想办法。闺蜜有个女儿叫珠儿,比周周大几岁,因而她当家长比我有经验。她没有给我建议,而是把自己经历的事情告诉了我。

她告诉我,过教师节,她给珠儿的老师送了一台打印机。

她说,我给老师送这台打印机呀,起初并不是主动的,而是在极被动的情况下,努力调整了自己的心态后送的。送了以后,感觉最大的收获就是跟老师沟通起来特别容易。每次见面,老师都很热情主动;给老师打电话,也不觉得拘束了。而之前,我感觉和孩子老师沟通那是相当困难。因为珠儿上学早,比同班同学小一岁,我很不放心,总想多了解一下孩子各方面的表现,但是一直没有机会。因为每次放学接孩子,都看到很多家长围着老师问这问那,老师通常也就是以“还行”“挺好的”敷衍一下。估计老师也不想这样,但她实在忙不开。

闺蜜以过来人的口气说:“其实,跟老师沟通有障碍的家长不占少数。你刚当学生家长,不怎么了解。我有个同事,女儿也刚上一年级,学习吃力,上课好动,不守纪律,一个月之内,被老师找了七八次家长。同事被老师叫到学校后回到单位直哭。后来,同事和她爱人都不敢见老师了,说老师说话太损!但是总躲着老师也不是办法,毕竟孩子在人家手里呢。她请我们办公室的人给她想办法。在这种情况下,除了送礼,还有别的法子吗?我告诉她,带上礼物,到老师家里去,老师肯定不会再损你们,然后再和老师沟通,看看孩子问题出在哪里,请老师配合一下,帮帮孩子。如果总是怕老师、躲老师,肯定不是办法。后来她照做了,效果极佳,要不你也试试。”

我犹豫地说:“这不太好吧?”

闺蜜为鼓励我,对我说了一个秘密,她说:“你不知道吧?我给老师送礼还有一个意外收获呢!就是珠儿当上学习委员了。对了,你可不敢给珠儿说我给她买了个官啊!珠儿期中考试得了双百,她们班选班干部主要依照考试成绩。这次,全班65个学生,得双百的有4个,这4个孩子肯定都能当选班干部。只是我以为珠儿能当个文艺委员就不错了,因为开学以来,每次都是珠儿课前起歌,没想到老师让珠儿当了学习委员。从促进学习的角度看,这当然比文艺委员好了。”

看我不屑地笑了笑,闺蜜又说:“你别看不起这种做法。你知道吗?优秀孩子如果得不到老师的关注,这对他的打击要比平常孩子更大。虽说我们提倡孩子自己面对问题,解决问题,以利于将来独自应付世界,但是这么小的孩子,有些机会必须得家长为他提供。现在不是都讲赏识教育吗?得到老师的关注、重视,让孩子觉得自己是优秀的,这对孩子自信心的建立、性格的培养都有利无弊。如果孩子非常优秀,可老师就是不重视他,什么机会都不给他,那孩子肯定受挫,不利于健康成长!当然,你也可以等孩子慢慢长大,发现自己其实并不差,但是这要走多少弯路啊!

“另外,我送老师打印机的事情,珠儿一点也不知道。我不想让她纯净的心灵现在就受到世俗的污染。孩子以为老师真心喜欢她,便也真心喜欢老师。老师节的时候还送了老师两件礼物,一件是两张100分的卷子。教师节前一天,老师对学生们说,“明天是教师节了,我希望你们送我一件礼物——100分,明天我们考试。”结果,珠儿为了考满分,忙活了一晚上,又是听写又是口算,结果真的考了两个100分。另一件礼物是一束鲜花。为了这花,珠儿怕我忘了,惦记得不行,早上上学时嘱咐我,中午打电话提醒我。放学后,我取出珠儿的压岁钱,带她来到花店,让她自己选花,自己付账。我以为她会买一枝带包装的鲜花,没想到,她非得买一把花,然后精心搭配了包装纸,写好贺卡,签上大名,第二天一早高高兴兴地给老师送去了。

“现在,珠儿的学业刚起步,我和她老师的友谊也才刚开始。前几天,老师让我帮她打一些材料,要得非常急,她实在没时间。我如期打好送到,老师一个劲地说‘谢谢,我当时就说:‘老师,您可千万别客气,千万别说谢谢!我的孩子未来几年在您身边的时间比在我身边的时间都长,有您看护她教育她,万一一个不留神,她将来能有点大出息,您说我该怎么谢您呢!当时,老师感动得眼泪都快下来了。这不是阿谀奉承,是我的心里话。老师是孩子的恩人,也是我们的恩人,值得我们尊敬和爱戴。可能我给老师送打印机有点隆重了,但也不是不应该,人之常情,她收下也当之无愧。”

闺蜜没有把我当外人,才说了这么一番话。我听后理解了她,觉得她真的是一个好母亲,宁可委屈自己,也不想委屈孩子。至于我是不是也要这样做,我很犹豫。

专家点拨:

三方努力会更好

为解决心中疑惑,我又拜访了一位家庭教育专家,他的一番指点让我醍醐灌顶。他说,我对您闺蜜的做法不敢苟同。为表示感谢,给老师送点小礼物无可厚非,但是如果礼物的价值太大,就有贿赂老师的嫌疑。老师受了她的贿赂,给了她的孩子一个官当。如果其他几个同样有竞争资格的孩子家长,给老师送台电脑呢?如果我更有钱,给学校送个电脑室,是不是我的孩子更有机会当大队长和三好学生呢?可是如果我没钱送礼的话,我的孩子就活该遭受不平等待遇吗?

每个孩子都是家长心中的希望,家长都想把最好的东西给他,但是我不会在给自己孩子好东西的同时,牺牲其他孩子的利益。

其实,送礼不是让老师关注自己孩子的唯一办法,我们完全可以用其他办法和老师保持良好关系。要让老师多关注自己的孩子,家长可以从以下三方面努力。

一、家长和老师的联系

方式:家长和老师的联系应该是一对一的。有些家长认识学校的某领导,总希望以拜托的方式,让领导给老师打招呼,以为这样就能让孩子在老师那里挂上号。这种方法不可取,因为老师对孩子的关注,是从心理、生理到学习,全方位的,如果不了解学生,关照起不到什么效果。比如孩子性格内敛,如果老师不断在课堂上提问他,他反而会更局促,不如老师默默关注,适时给予点拨更好。

方法:要善于倾听。在和老师沟通时,家长不要着急,不要一见到老师就喋喋不休。这样的家长给老师留下的印象是糟糕的,老师可能会因家长的态度,心想多一事不如少一事,从而对您的孩子敷衍应付,做些表面文章。

时间:1.最好在老师的工作时间拜访或者联系老师,事先了解学校的课程安排,选择老师没课的时段。如果怕耽误老师,事先发个短信也可以,尽量不要占用老师的休息时间,尤其不要在午休或深夜拜访。

2.开学之初。这时,老师对孩子还不了解,先让老师记住孩子的名字,他就会有意识地关注、考查这个孩子,看能不能给予更多的帮助。

3.当孩子情绪有变化时。当发现孩子的情绪有了变化,一定要及时和老师联系,因为这时孩子最需要得到老师、家长的心理支持。

4.家长会前后。学校会在不同时段召开家长会,家长可以在家长会前后找时间和老师谈,比如在会议前早些到校或等其他家长走后再谈,效果会更好。

时长:单次和老师沟通的时间不要过长,时间太长,会说很多重复话,产生超限效应,适得其反;和老师沟通要有一定的时间间隔,不要三天两头地找老师,那样的话,老师会有压力。

态度:家长对老师的态度要不卑不亢。太强势,老师会采取惹不起、躲得起的策略,对孩子没有好处。但也不必过于仰视老师,坦诚交谈就好。

二、家长要教给孩子得到老师关注的方法

1.孩子对老师的态度要端正。

不要出现对老师不尊重的言行,要正确对待老师的批评。要知道,没有一个老师愿意关注和帮助对自己有敌意的学生。

2.让孩子积极参加学校活动。

学校和班级组织各种活动时,要让孩子积极参加。除锻炼能力外,也是对老师工作的支持。孩子支持老師的工作,老师也会多关注孩子,而那些从不支持老师工作的孩子,自然很难得到老师的关注。

3.让孩子主动和老师沟通。

如果孩子出现问题,家长不要大包大揽,有些问题要鼓励孩子自己和老师说,这样既能拉近师生距离,也能让老师知道孩子的真实想法,老师会根据孩子的实际设计教育方案。

4.课上积极思考,举手发言。

有时老师因家长的拜托,会对孩子给予关注,如课堂上提问学生等,但如果孩子课堂表现非常消极,老师也不好总给他机会,怕引起不必要的非议和不满。所以,家长和孩子都应该想办法避免这种情况的发生。

三、家长首先要关心自己孩子

希望老师多关注自己的孩子是每个家长的心愿,但家长更要明白,孩子是自己的,如果您对孩子的学习、生活、在校表现漠不关心,只让老师唱独角戏,是很难收到好的教育效果的。有时,老师出于关心、爱护,会批评孩子。这时,家长不要因自己曾拜托过老师就感到生气、不爽,而对老师产生抵触情绪;相反,家长要积极配合老师做孩子的工作,让老师敢于管理孩子。如果老师的教育方法确实不适合孩子,可以私下和老师交流,不可一味护短,践踏老师的尊严。否则,以后老师对孩子采取“睁一只眼、闭一只眼”的无所谓态度,吃亏的还是孩子。

教育专家说,如果家长和孩子能够做到以上,那么即便不给老师进贡送礼,老师也会关注、关照咱们孩子的。

【编辑:杨子】

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