浅析大专院校辅导员工作

2018-01-09 13:21丁世腾
科教导刊·电子版 2017年31期
关键词:大专职业教育思想政治教育

丁世腾

摘 要 职业教育是我国国民教育体系中的重要组成部分之一,与其他教育方式相比,尤其是大学本科教育,它具有相当明显的差异和特点。思想政治教育工作在任何教育形式中都十分重要,也较易忽略,难度比较大。思想政治教育的主导者就是我们广大辅导员,学生工作管理者以及辛勤的班主任。这里主要阐述辅导员在职业教育中的重要作用。

关键词 辅导员 大专 职业教育 思想政治教育

中图分类号:G647 文献标识码:A

0前言

每年都会有很大一部分没有上本科院校,由于各种原因报考了大专职业教育院校,一方面他们有着同样的求知欲望,一方面他们又有着独特的个性,相对而言自主学习能力不够高,比较喜欢课外的一些知识活动,这里我们辅导员老师要进行正确耐心的职业教育指导,并作出特别的方针政策,正确的思想引导,尤其针对大多数男生,以及校园安全方面。

1大专职业院校学生的特点

进入职业院校的學生大多数是高考考的不够理想,拥有着强烈的好奇心,强烈的自尊心,内心不够坚定,易受环境影响。尤其是刚来学校的一年级新生,新时期的青少年在家依赖性很强,在学校甚至不能自理,需要陪读。有些女生很是恋家,天天哭泣,处理不好宿舍关系,同学之间关系紧张。还有个别小偷小摸,心里成熟的较晚,自我调试能力很差,个别会走极端。同时社会的偏见,家长的攀比,学生之间的攀比,虚荣。自主学习能力很差,第一学期就几门亮红灯。更多的表现为自我为中心,心里承受能力差,好高骛远,高谈阔论,实际行动很少,再加上社会上的毕业生找工作,本科生都困难,对未来有期待,也有担忧。

2辅导员的管理工作

两个字“公平”,但真正做到公平的确很难,一碗水难于端平,都是自己的学生。对学生倾注我们的爱心,严中有爱,弛张有度,凡事有度。宽严结合,整体严格,局部特殊对待,适当放宽。但不可太过于放松,及时联系家长,共同教育,跟踪记录。在严格教育的同时,注入人文情感关怀,即是严重有爱,让学生知道感恩。例如,新生刚来就必须非常严格的制定一系列措施,也就是我们常说的“下马威”,早操,宿舍卫生,军训纪律,晚自习纪律,这些还需要班主任老师的配合,其实有时候班主任就是辅导员。融入校纪校规在这些措施中,尤其是犯错误,惩罚的严厉性,比如挂科太多可能留级甚至退学,还有平常旷课严重,学校寻事滋事的,违反校纪校规的各种惩罚。

正确把握好三个时期,开学,其中考试后,期末考试前,最容易出问题,还有天气变化,月份的特殊,比如秋冬季节容易出问题。期中过后,期中考试的结束,成绩知晓,看班会,总结半学期班级出现的问题,好的表扬并继续发扬保持,不好的方面作检讨,慢慢改正,及时与家长联系,并且加以学习上的督促。期末考试前,有的学生平时努力学习,临时来不及,心情会很躁怒,甚至失眠,尤其班级里面的特殊群体,一定要多多加以注意。

3辅导员的思想政治引领工作

学生的思想政治教育最容易被忽视,从小在家里就特别重视文化课程,什么思想品德,思想政治全为副科,放一边。上大学了又开始重视专业课知识,思想政治教育缺乏积极主动性,理论课都不好好听,更不谈社会实践,其实这些都是不对的。只有正确的思想作指导,才不会导致错误的深渊。如此看来,完全依赖于课堂的讲学远远不够,可以其他专业课教师融入些人文教育关怀,寓学于用,尤其是医学专业课,与人正确的交流很重要。这就要求我们辅导员老师在学生一入学就要进行这方面的教育,尤其可以利用团委各种文体活动,充分激发激活在校的每一位同学,尤其是有这方面才艺的,让他们得到充分的肯定,得到老师的信任和肯定其实就是德育的过程。把理论武装和实践教育衔接起来,加以社会主义核心价值观,荣辱观,八荣八耻等等共产党员的行为准则要求他们。正确的引导什么是真善美,什么是需要提倡的。此外还要讲法治教育。

4辅导员的活动策划工作

每学期学生除了重要的专业课学习,还需要丰富充实的课余生活。在课余生活,课外活动中,就是一个很好的教育方法。在学期内可以联系团委开展丰富的课外文体活动,既锻炼身体又丰富了情操。学期外也就是寒暑假可以开展形式多样的社会实践活动,例如,单位实习见习,探望福利院,志愿者服务,公益活动,勤工助学等等。积极建立用人单位与学校的联系,提早确定职业规划,有条件的可以提供创业机会。

5辅导员的自身魅力提高工作

一名老师要想得到学生的拥护爱戴,提升自我魅力必然是时代发展趋势。首先要学生喜欢你,佩服你,才会有下一阶段的听你讲学,听你教育。比如说文体方面的才艺,仪表仪容都是加分项。尤其是大专院校的男生,比较难于管理,若是太过强势,结果会适得其反。

总之,做好大学辅导员老师不是那么简单的事情,尤其是大专院校的辅导员老师,要多多爱心,多多耐心,多多细心。在实际过程中不断探索,不断创新,慢慢总结出独特的教育方法。

参考文献

[1] 王雅洁.创新大学生思想政治教育内容的思考[J].中国成人教育,2007(16):53—543.

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