网络信息发布对电子商务教学的影响

摘 要 随着互联网技术的发展与互联网信息市场的不断完善，网络传播带来了信息不断增长。网络已经不仅仅是原来意义上的提供信息交流和信息服务的平台，而且演化成了拥有强大社会影响力和舆论动员力的重要新闻传播工具。网络信息传播改变了传统教学模式，充分和有效利用网络传播方式进行创新教学也势在必行。本论文通过网络信息发布对高校电子商务教学所带来的正面和负面影响进行分析和研究，提出调整与优化方案。

关键词 网络信息 电子商务 电子商务教学

中图分类号：G642 文献标识码：A

电子商务是伴随着Internet的发展、成熟而不断成长的，Internet和电子商务给社会经济生活带来的巨大影响。网络学校、电子图书馆、网上书城、电子音乐厅、网上医院、电子社区、电子棋牌室、网上投票、网络调查问卷、电子政府、网络购物等等，已经成为人们生活中不可缺少的内容。为更好的适应当今社会的发展，能为社会培养更多的电子商务服务企业从业人员，高校的电子商务教学显得尤为重要。从以下几方面分析网络信息发布对电子商务教学的影响。

1网络信息发布对电子商务教学带来的正面影响

1.1利用新媒体，丰富课堂教学

网络作为信息传播的新媒体，为课堂教学提供丰富的资源平台，网络平台使得资源共享。传统的教学主要以书本为主，老师讲学生挺，划重点的方式讲授。而网络新媒体的介入，教师经过精心的信息准备，运用先进手段，创作出严谨而丰富的电子课件，利用多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，充分发挥多媒体网络的功能，可以提高教学媒体的展示力和交互力，极大的丰富教学内容的呈现方式，更能够极大地激发学生的兴趣，在这样的教学中，可全面优化课堂教学，提高课堂效率和教学质量。

电子商务发展之迅速，使得教师要紧跟电商的发展向学生传授电商的发展现状和发展趋势，电子商务发展有丰富的案例资源，利用权威的电子商务相关网站搜集典型案例，课堂中组织小组讨论，让所有学生参与到案例讨论中，使得学生更好的认识电子商务，理解书本的内容。

1.2在线教育规模保持增长

中国电子商务的教育规模一直在增长。2016 年在线教育市场规模达到 1560.2 亿元，同比增长 27.3%；在线教育用户规模达到 9001 万人，同比增长 23%。预计 2018 年在线教育 市场规模将突破 2000 亿。日益普及的互联网技术让在线教育精品课程可以通过各种形式达到用户；利用碎片化时间：相对于传统的线下教育，在线教育满足了移动互联网时代的用户其学习时间呈现碎片化的需求；满足个性化需求：一对一直播、一对多直播和录播直播相结合等多种在线教 育形式的兴起也在不断的满足个人定制化的学习需求；节省成本：在线教育由于节省了大量的人工、房租等成本，课程也可以通过大量销售的方式降低销售价格，从而在价格方面具有较大优势。

在电子商务教学中，教师可以在网络提供的海量资源中筛选有用的适合教学的资源进行合理分类，教师也可以将自己的授课内容编辑成视频，为学生提供在线网络化教学，可以加强学生对知识的理解与巩固，也能成为学校的重要教育资源。

2网络信息发布对电子商务教学带来的负面影响

我国手机网民已达到7.24亿，手机网民占比达 96.3%，移动互联网主导地位强化，大学生几乎人手一部智能手机，网上信息量巨大，但碎片信息也很多，学生们对书的阅读量几乎为零，更加疏于对知识的记忆。图书资源的权威是网络信息所不能代替的，建议电子商务专业的大学生，要学会利用网络的快捷丰富，并结合传统图书以及图书馆资源去更加准确的认识电子商务发展，电子商务的教材也在不断的修订更新，可以给学生提供更權威更准确的资源。

网络是开放、自由、虚拟的。许多网络流行词汇层出不穷，大学生更是效仿尤其课堂中也会说出流行词汇，而教育之重是加强学生的综合素质教育，把教育教学的方法和手段融入网络信息传播中也是应当代潮流和学生偏爱的一种特殊方法。

总之，教育之本是提高学生的综合素质。在“互联网+”环境下，电子商务专业教育显得尤为重要，无论是学生对知识的汲取，还是未来就业的方向，更是适应社会发展的需要，在共享经济时代，各行业各领域都是相互影响，相互渗透的，而网络信息传播为人们提供了更多的资源和机遇，希望在电子商务教育教学中充分的利用网络信息传播媒体为电子商务服务企业提供更优秀的人才。

作者简介：许宁宁（1984.07-）女，汉族，河北唐山人，唐山学院，硕士，讲师，研究方向：电子商务。

参考文献

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[2] 刘海波.网络信心传播对学术信息交流的影响[J].管理观察，2010（03）.

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