沈阳市部分高中生对跆搏操的认知与行为状况调查研究

曲帅

摘 要 本文主要运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对高中生对跆搏操的认知进行了调查与分析，调查发现沈阳市部分高中发展跆搏操的师资情况较好，但是存在部分高中生对跆搏操兴趣不是很浓厚的现象；针对跆搏操的现状和存在的问题，本文得出结论并提出相关建议，为更好的在沈阳市高中生中开展跆搏操训练提供参考依据。

关键词 沈阳高中 跆搏操 认知状况

中图分类号：G806 文献标识码：A

0引言

跆搏操是一种集舞蹈、拳击、跆搏操、空手道、韵律操为一体的跆搏健身操。现阶段的校园跆搏操训练，远远没有发挥它巨大的内在潜力。如果不深化学校跆搏操教学改革，并加快理顺涉及到校园跆搏操发展的各方面影响因素，构建出一个稳固的人才培养体系，跆搏操在校园的发展仍有可能成为空中楼阁，无本之木。本文将以沈阳市120中学、11中学、10中学为具体调查对象，实地调查研究沈阳市部分中学校园跆搏操的发展现状，并针对其存在的问题，提出一些可行性建议。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本人以沈阳市部分高中生对跆搏操的认知与行为状况为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

根据本研究需要，重点查阅跆搏操方面的相关资料。在中国知名网站查阅跆搏操相关研究文献，为本研究结果的分析提供了理论依据。

1.2.2 问卷调查法

采用问卷调查的形式，对三所高中的学生进行随机抽取发放问卷，发放学生问卷200份，回收195份，回收率97.5%；其中，有效问卷194份，有效率99.5%。

1.2.3数理统计法

运用Excel2003统计软件对调查数据进行统计分析处理。

2结果与分析

2.1高中生开展跆搏操的现状

2.1.1 三所高中校领导对开展跆搏操的态度情况分析

学校领导对跆搏操的重视程度是影响跆搏操运动开展的主要决定因素之一，领导如果能够参与并支持跆搏操，跆搏操开展的就好。调查结果可知：在所调查的120中、11中、10中的十名校领导中，其中“非常支持”和“支持”的人数共有8人，占总人数的80%；“一般”的人数有2人，占总人数的20%；总的来说，发现目前沈阳市部分中学领导对跆搏操运动的开展，支持程相对较高，但是仍然有20%的学校领导对跆搏操运动在高中校园的开展并不是太热衷。

2.1.2 高中生对跆搏操的态度分析

从调查分析得知，从高中生对跆搏操开展的情况来看，跆搏操可以说受高中生的欢迎。对跆搏操非常感兴趣和感兴趣的学生分别占13.9%和25.3%，由此看来只有39.2%的学生对跆搏操感兴趣，对跆搏操兴趣一般的就占了52.5%。这说明大多数的高中生还是对跆搏操表示中立的态度，这与大部分学生以前没有接触过跆搏操这项运动有关。

2.1.3三所学校高中生练习跆搏操的时间段调查

从上述调查结果可以看出，这三所学校的绝大多数学生還是在体育课上练习跆搏操，这部分人群有88人之多，占调查人数的45.4%。跆搏操节奏感非常强，动作相较于一般运动较为激烈，这也是为什么许多男孩子喜欢这项运动的原因。因此，要想吸引越来越多高中生参与，需要高中校园的教练员们深入挖掘出跆搏操的精髓，使这项运动不但能够吸引男孩子前来参与，也能吸引很多女孩子参与进来。

2.1.4三所学校跆搏操开课情况调查

本次调查所选择的沈阳市120中学、11中学、10中学，三所学校都只是把跆搏操作为介绍性的运动项目向学生传授基本知识，组织性、规范性较差，每学期安排3-4课时进行跆搏操相关知识的讲解，课时都不多，讲解也都不是很深入。主要是学校以学生学习为主，课业负担重，体育课程未得到相应重视；二是学校为避免因体育运动（特别是跆搏操等集体激烈运动项目）损伤而带来的纷扰，是故减少了此类活动进行时间。

2.1.5沈阳市中学校园跆搏操发展的师资情况分析

调查结果显示，在所调查的三所中学里，对学校跆搏操运动上的师资情况，大部分学生持满意的态度，这表明，沈阳市中学校园跆搏操运动师资状况已经达到标准水平。但另外10.9%勉强满意和3.3%不满意的同学更是我们不应该轻易忽略的，沈阳市各高中应当根据本校经济状况，使学校师资条件与时俱进，及时更新换代，让学生能够在一个良好的环境下学习、练习跆搏操。

2.2沈阳市高中校园跆搏操发展的对策

（1）学校应该制定鼓励学生学习跆搏操运动的相应政策，对在校园跆搏操活动中取得优异成绩的跆搏操爱好者和运动团体给予一定的奖励。

（2）条件允许的学校可以为跆搏操建立一个专门的学习、训练场馆，将高中学生的跆搏操学习重视起来，从师资入手，让学生们在一个良好的氛围下学习、锻炼。

3结论与建议

3.1结论

（1）对于跆搏操走进高中校园，三所高中大部分领导持支持态度，但仍然有小部分领导对此态度默然，并不热衷。

（2）三所高中大部分学生对参与跆搏操这项运动的兴趣一般，认为跆搏操太过激烈，还没有完全认识到跆搏操在缓解学习压力、放松心情方面的巨大作用。

（3）三所高中大部分学生是在体育课上学习跆搏操，课间时间、业余时间单独学习这项运动的学生所占比例非常小。

3.2建议

（1）建议增加沈阳市高中跆搏操的锻炼时间，同时组织更多的诸如运动会之类的比赛，让学生们有表演跆搏操的机会和场合。

（2）学校、文化课教师应改变传统观念，提高对体育运动的重视程度，尊重体育教师的工作成果，合理的提高体育教师的待遇。

参考文献

[1] 孟丽梅.韩国跆拳道起源及其发展研究[J].牡丹江师范学院学报，2004（04）：44-46.

[2] 孙茂军.对跆拳道运动发展的思考[J].首都体育学院学报，2001（01）：47-50.

[3] 申相星.韩国跆拳道[M].成都：成都科技大学出版社，1994.endprint