小学体育室内课的开展现状及对策探析

陈贻艳

摘 要 体育课作为小学课程重要的一门科目。通过体育课的学习，增强小学生的体质，促进小学生德、智、体、美、劳等方面均衡发展。通过对本地几所小学学校的调查问卷，调查结果显示，小学体育室内课的开展现状还存在着一系列的问题，这不利于青少年的发展。本文就对小学体育室内课的开展现状以及对策进行探析。

关键词 小学体育 室内课 现状

中图分类号：G807 文献标识码：A

0前言

在这个经济快速发展的时代，亚健康状态的人群在不断地增多，学生面对学习压力，家长压力等，睡眠不足、睡眠质量过差，身体营养跟不上，严重缺乏锻炼，等等。使青少年身体虚弱，严重影响青少年身体的正常发育，更严重的造成意外猝死。体育课可以增强学生体质，减少学习带来的压力，保持愉快的心情。所以为了青少年能够健康快乐的成长，体育课的高效进行是十分必要的。

1小学体育室内课开展的现状

1.1教学不规范，大多小学体育课没有专门的学生用书

大多学校的小学生体育课只有实践课时，没有体育理论上的课时。上体育课主要是由老师主导，根据老师口头上讲解和行动上示范，没有严格的教学要求。因此，体育课就会出现一系列的问题。不喜欢体育课的学生会找机会偷懒，喜欢体育课的学生可能由于动作不规范造成扭伤、摔倒等问题，这些都不能让体育课落到实处，体现出体育课存在的意义。

1.2体育课的教学重视程度低

一个学科教学程度的重视更有利于学生对这学科的学习，体育课程也不列外。但是，就目前而言，体育课不如其他的学习课程。语文、数学、英语、品德与生活、科学都有对应的考试。而体育课在小学几乎没有相关的考试。而且体育课在一些小学里作为活动课，没有严格的监管。教育部门对体育课的监管程度较低，不利于体育教学。

1.3体育设备比较落后，体育项目较少

在体育课上多种项目的体育课程可以增加小学生学习兴趣，更能体现体育课存在的意义。但是根据几所小学的调查问卷显示，小学的体育室内课学习项目较少。但是还有一些学校体育设备非常陈旧，存在着严重的安全隐患；一些学校体育设备种类还比较少，不利于小学生体育课上的全面发展；还有一些学校，体育设备数量少，只能满足于少数学生的体育学习。这些体育课上存在的不足，让学生在体育课上学习很差，不利于以后学生的体育学习！

1.4教师资源力量缺乏，教学水平较低

一个学校教育学生的好坏，与教师资源的力量强弱有着密不可分的关系。体育老师在体育课上是体育课的带动者、组织者、指导者！根据调查问卷分析，本地大多数的小学学校体育老师教育水平不高，师资力量缺乏。甚至还有一些少数的体育老师不是体育的专业，就在小学充当体育老师。

1.5监管程度较低，教学规范较为不完善

在小学体育教学中，很多学校教学规范比较完善。但是还是有少数的小学不注重体育课，教学规范不完善，没有关于学生在体育课上摔伤，碰伤，划伤的相关处理办法。学校的监管部门对体育课上学生安全的监督程度较低，不能全面且及时地观测到学生是否有损伤的情况，因此学校的安全监督程度有待提高。

2小学体育室内课提高的对策

2.1编辑完善的体育学生用书，开展体育文化课

一门科目学习的好坏，教学理论和实践是同等的重要。在文化课上学习体育理论，对体育实践课程上有很重要的作用。可以帮助学生了解体育课上的内容，以及体育课上的注意事项，以避免学生在学习体育课时遗忘学习内容、运动行为不合理而受伤等情况的发生。同学可以通过学过的理论知识在体育实践课上进行自我调整，一定程度上减轻了体育老师在实践课上的任务，老师在课堂时间可以对全班大多数学生进行体育指导。

2.2学校把体育列为必考内容，提高对体育的重视

体育课作为学生一门重要的学科，可以使学生意识到体育课并不是一种活动课，是学习中可有可无的存在。使学生更习惯去锻炼，认真学习体育课程。在体育考试中可以分为两部分来考，如果是百分制，实践课内容占60分，理论课内容占有40分。让体育课收为必考内容，不仅仅可以让学生明白锻炼的重要性，还能让学生从小学就树立正确锻炼的观念！

2.3完善体育设备的不足，创造出安全的体育环境

较少的体育设备是学校对该校学生学习不负责的体现，破旧的教学设备是学校对该校学生生命安全不负责的表现。为了学生能够有一个安全、快乐、高质量的教学环境，学校应该健全体育设备，并定期对体育设备进行检查和维修。学校不能以次充好，保证每个小学至少有四种体育设施。

2.4引进的师资力量，培養专业的体育教师

好的师资力量可以让学生更好的学习体育这一门教程。引进一些幽默，体育文化高，热爱小学体育课的老师。传统的体育课老师教学方法不灵活，教学内容大多是照本宣科，过于枯燥乏味，不能引起学生的学习兴趣。幽默、知识渊博、爱好小学体育课的老师更能引起小学生对体育课的学习兴趣，更有益于学生上体育课！

2.5制定相关的体育规范，保障学生安全

没有特定的体育规范，在体育教学课程上就会变得杂乱无章！如果体育受伤则不能得到快速有效的治疗方法，严重的会影响到学生的生命安全。制定体育安全规范，让学生自觉避免安全隐患，可以一定程度上保证了学生的安全。

2.6相关教育部门帮助当地贫困小学建立体育设备

为了让每个小学都可以有更好的体育课，相关的教育部门可以帮助当地贫困小学建立体育设备。让每个学生无论是体育课上和课下都有可能的锻炼自己的体质，促进每个学生健康成长。

3结束语

当今社会，每个人都在追逐健康美，全力打造热爱体育的氛围，将体育锻炼看作是身体健康的指标。培养全面发展的体育人才，学生人人拥有健康的体魄是教学的主要任务。endprint