领航员的人为差错对飞行安全的影响

2018-01-09 10:54李世宏卢永吉柳旭
科教导刊·电子版 2017年33期
关键词:领航员航空安全

李世宏+卢永吉+柳旭

摘 要 航空安全作为航空事业的命脉所在,是整个行业围绕的基本点之一。而飞行事故始终威胁着飞行安全,不时造成人类生命与财产的损失。伴随着我国军航和民用航空事业的飞速发展,领航员的工作压力和强度越来越大,领航员的人为差错对飞行安全的威胁也面临着前所未有的挑战,本文主要论述了领航员在保证飞行安全工作中的职责,以及领航员减少人为差错的主要措施,保证飞机在各个飞行阶段的安全。

关键词 航空安全 领航员 人为差错

中图分类号:V527 文献标识码:A

随着我国航空事业的飞速发展,军航和民航飞行量暴增,领航员在防相撞的工作中面临着越来越重的挑战。无论是军航还是民航,明确领航员的职责,避免人为差错对飞行安全的威胁都非常重要。

1领航员在飞行安全中的工作职责

领航员在平时的飞行任务中,从对飞行计划的制定到指引飞机安全着陆都全程参与。因此明确领航员的工作职责是非常重要的。在军航上领航员参与日常训练计划和战斗机飞行计划的制定,同时要负责航线规划和空域的指挥;下达飞行任务后,需要检查飞行员的领航准备。飞行任务执行时要同时与指挥员、保障人员、飞行员进行协同合作。领航员在指挥引导方面,需要通报其他航空器位置以及运动趋势,实施掌握不同飞机的飞行动态,防止相撞事故的发生。在民航上领航员称为空中交通管制员,是指管制员执照持有人具有符合要求的知识、技能和经历、资格,并从事特定空中交通管制工作的人员。空中交通管制员主要指塔台管制,塔台管制室负责对本塔台管辖范围内航空器的开车、滑行、起飞、着陆与其有关的机动飞行的管制工作。

2领航员人为因素对飞行安全的影响

2.1领航员的差错会使其在工作中所要实现的功能与被要求的功能之间产生偏差

领航员的差错对于飞行安全造成的影响是不可弥补的影响,可能直接导致航空器的相撞事故发生。领航员在指挥时,需要不间断的对空中的飞机进行监控和指挥引导,如果单位时间的任务过多,导致注意力分配不够,瞬间的口误和失忆等,比如一架飞机说成两架等。出现了“错、漏、混”的情况,随时都会危及飞行安全。

同时作为领航员,由于自身素质和经验不够,在特定的复杂情况下,会做出错误的决定,从而危及飞行安全。比如在复杂的气象条件下,对云层的高度判断错误,对能见度判断错误等等,会给飞机下达错误的飞行指令,引导飞机进入一种不安全的飞行状态。尤其是在飞机进入不明飞行状态或者迷航状态时,领航员一个错误的指令会导致特殊的情况更加复杂。

2.2违规或者故意无视规则、规章制度

飞行的组织和实施是有着非常多的相关规定的、,而大多数的安全规定都是在血的教训中总结出来的。因此违规的指令和操作都会对飞行产生不利的影响。违规操作分为习惯性违规和偶尔性违规,习惯性违规是指对于某些习惯已经习以为常,不自觉中触犯。偶尔性违规指的是明知违规,在侥幸心理的误导下发出错误的指令。

3领航员减少人为差错的主要措施

3.1提高思想认识,保证飞行安全

只要自身重视了,责任心就有了,组织纪律性就强了。必须克服麻痹大意的思想,才能保证飞行的安全。其次要教育领航员自觉的严格遵守领航安全相关规定和技术规程,做到每一个指令、每一个动作都能经得起检验,经得起检查。将安全事故消灭在萌芽状态。对于已经发生的领航事故一定要认真分析找出真正的原因,分清事故责任,找到避免的原因,吸取教训。

3.2提高业务水平,避免飞行事故

领航人员的技术水平是飞行安全的保证。领航员必须能够熟练的掌握设备的操作方法,准确的作出判断,尤其是在遇到紧急情况时,能够给飞行员作出准确正确的指引。在平时的生活中,要主动加强理论学习,提高特殊情况的处置能力和水平。应对不良天气,迷航,偏出空域等情况要多做技术演练。

3.3加強心理素质的训练,减少人为事故

良好的心理素质是,领航理论水平发挥的关键。在平时的训练中养成细致、严格、准确的工作作风,主动提高演练的训练强度和难度,营造接近实际飞行环境的引导环境,锻炼自己的心理承受能力。采用适当的方法进行特殊情况处置的训练,逐渐达到无论何时都能够冷静指挥、正确处置。

3.4严格落实规章制度

规章制度的制定是为了安全飞行服务的,各级单位要认真开展调研,督促领航员及时发现问题,把好领导关。同时要加强领航员的队伍建设,尽可能使领航员的年龄、职务、能力形成阶梯,在实际工作中做到搭配合理,经历充沛。使领航员能够全身心的投入到指挥引导的工作中。在飞行的各个阶段要明确分工,严格交接程序,保证在各个飞行阶段的安全,严格安全事故的发生。

4小结

领航员的人为差错对飞行安全的威胁也面临着前所未有的挑战,本文主要论述了领航员在保证飞行安全工作中的职责,以及领航员减少人为差错的主要措施,保证飞机在各个飞行阶段的安全。指挥引导是一个技术活,它不但需要指挥引导人员有扎实的基本功,良好的心理素质,最重要的是能够对本职工作有深刻的理解。一个优秀的指挥引导人员,必须具备在时间紧、任务重和责任大的情况下,能迅速果断地作出决策的能力,对形式变化能够快速反应的能力以及灵活执行的能力。endprint

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