以核心素养,争创优秀中队

2018-01-15 14:38张贵富
成长·读写月刊 2018年1期
关键词:先进事迹

张贵富

【摘 要】体育路学校三年级五班是一个团结友爱、互帮互助、积极向上的优秀中队。在这里,我们就是小主人,人人当家作主,队员互相关心、团结互助。“以28字核心素养为目标,做新时代下的优秀少先队员”是每个队员的目标;“像花儿一样,把芳香送给身边的人”是我们中队的口号;“好习惯好人生”是我们中队的座右铭;“意志坚毅,敢于创新实践”是我们中队的队风;“爱国爱家,爱校爱集体,以书为友”是我们中队的班风、学风……这些班级文化的内涵不是喊出来的口号,而是深深的烙在了每位队员的脑海里,队员们在每周一的升旗仪式上响亮清脆的声音、就是勉励全体队员不断进取,争先创优。

【关键词】三年级五班;优秀中队;先进事迹;汇报材料

三年五班这个中队每一位队员都在不断努力充实自己,完善自己。在辅导员、中队长的领导下,在全班50名队员的积极努力下,正迈着稳健的步子大踏步向前。

一、加强集体凝聚力,以实践创新的主题活动,创设良好队风

每一位任教过我班的老师都称赞我班是个优秀的班集体,学生的学习习惯好,品德修养高,集体凝聚力强。要打造优秀的团队,创设良好的班风,方向从哪里来?我大胆而坚定地说一句:从扎扎实实的落实学校的教育教学工作中来,从学校开展的各项主题队会活动中体验,这就是对孙校长定出的28字核心素养的最好诠释。在各项开展的活动中,我们的队员作为中队的一员,我们就是排头兵,时刻有主人翁的责任感,队员之间互助互爱,身心健康,和睦相处,习惯良好,珍视集体和学校荣誉。大家拧成一股绳,劲往一处使,献计献策,为班集体的建设出力。

为此,我们中队开展了有关爱国爱家的多个主题活动如:“爱国歌曲歌唱比赛”、“寻找身边的活雷锋”、“了解历史 勿忘国耻”、“公祭日”、“捐赠爱心卡”、“做孝顺妈妈的好孩子” 等多个爱国家、关心社会、孝顺家长的主题队会,不断增强队员们的爱国意识,民族自豪感和传统的美德教育;举行了“拔河比赛”、“篮球比赛”、“校运会”“庆六一”主题班会、“心理操比赛”等活动,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,不断铸就身心的健康;创设“芳菲班”,打造“养花育德特色班”、“关爱小动物”等活动,让队员体验种植、养殖的快乐,热爱大自然,热爱生命,不断在实践创新中感悟;背《大学》,背《中小学生守则》强化传统文化内涵,增强纪律意识,没有规矩不成方圆……

一个中队的风气建设就是在活动中不断地学习,不断地成长,不断地感悟。才会有浓厚的队风、学风。一分耕耘,一分收获,在每一次考试中,我们中队的各科成绩三年来无论平均分还是优秀率都居年级前一、二名。

二、培养优秀的队干部,创设民主、创新的自我管理制度

一个中队,只有拥有了自己的特色才会散发出亮丽迷人的光芒,队员在和谐的氛围中健康快乐成长,培养良好的个性与品质,是我们教育的目标。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。中队干部是中队的核心,是中队辅导员进行中队管理工作的得力助手,中队干部的作用就不言而喻了。而作为中队辅导员的我,在管理中,要进行一个角色的互换,让队员从被管理者逐渐走向管理者,充分发挥他们在中队中的作用。

一二年级时,对于中队在日常事务中,我坚持一个原则:扶一扶,放一放。凡事都不能怠慢,要亲历指导,要教给他们管理班级的方法,还要适当的放手。对班干部既要交给任务,又要教给方法;既要大胆使用,又要小心扶植,这样才能培养了班干部的自主管理的能力,使他们终生受益。

三年级,队员的不断成长,让我有了更多放手的空间。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。对干部还充分利用学校的“每月进步之星”“校长表扬报”“校长激励卡”“美德少年”“孝顺之星”等来规范队员们的学习和生活行为。奖则加,罚则减,充分调动队员的积极性。

一个良好中队的形成,除了要靠得力的干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。我们中队现在就实行了“文明监督员”,变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“文明监督员”、“文明礼仪员”是由全班队员轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志、个人仪表检查、班级卫生,并在放学前总结一天的班级情况、设立小组队长,每周评比,并让小队长谈谈本周的目标和做法。

三、创新教室布置,以环境陶冶人

我中队充分发挥教室的德育主阵地作用,利用教室,对队员进行队知识、队组织和队章教育。我们中队的孩子总善于用自己的作品、自己喜爱的格言、自己独特的创意来装饰教室的每一个角落、每一堵墙面,让它们说话,让它们发挥出“美育”的功效。

四、收获硕果累累

一份耕耘,一份收获,近年来我中队取得了不少成绩。通过28字核心素养的目标定向,对三(5)中队的打造,让队员们在学习生活中不断愉悦身心,不断增強爱国意识和良好的学习习惯,养成了良好的意志品质和学会生存的本领,有了面对困难的勇气和毅力;还在实践中不断创新,培养了队员们的爱心和责任感和自信心,同时,强化了集体凝聚力和合作精神。在方方面面都取得了明显的进步,而一张张团体和个人的奖状正是对大家能力的肯定。在队员们的共同努力下,中队先后被评为“石岐区特色班集体”、校“文明中队”、“星级特色中队”、“精致化管理优秀中队”等称号,获得“班容班风评比特等奖”、“课室文化特等奖”、“课前准备特等奖”、“大课间活动现场一等奖”等众多荣誉。中队曾多次参与中山市教学研讨课;队中的姚程、吴俊谊、赵圃延等同学出演的《爸妈,我想你》在中央电视7频道播出,姚程参演的《流动娃》入选央视1套《我要上春晚》的最后总决赛。

这就是我们三五中队!我们中队的每一位队员都会勤勤恳恳地努力,严格要求自己,为的是创建一个优秀的中队。endprint

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