论加强团队精神在排球比赛中的必要性

王煜雯

摘要：众所周知，排球运动需要多人合作来完成，因此被称为团体活动。团队活动是一个集体，团队内部的合作对比赛胜负有着至关重要的作用。如果一个团队拥有超高的合作能力，必然能从比赛中脱颖而出。想要使得排球培训取得良好成果，必须要建立起队员的合作意识、团队精神。因此，在排球教学训练中培养学生的团队精神十分必要。

关键词：排球；团队精神

1.团队精神概述

所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特長保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队合作精神主要为一种个人的全局观念，关键为共同协作。其是基于每个人的爱好和成就而来的，通过团队所有人的高度配合实现目的。

2.团队精神对教学训练的重要性

一方面，它可以提高学生的合作能力。在排球教学训练过程中培养学生的团队精神可以采取小组训练的方式。通过小组共同训练的方式能够加强学生之间的沟通能力，同时还能够针对排球教学训练相互阐述自己的观点，了解其他小组成员的看法，提高队员针对排球训练中的问题分析能力和解决能力，并通过小组成员协作的方式下，提高小组成员的合作精神。团队精神能够让学生在排球运动中有共同的目标，向着共同的方向努力。教学时，教师将学生分成不同的小组，并且制定小组共同目标，由此能够为学生进行排球运动提供导向。同时，采用小组协作方式来培养学生的团队精神可以更好地利于增强学生的责任心和积极性，加强学生对小组合作的认同，不断提高学生对小组的情感认识，进而培养学生的合作精神。

另一方面，它有利于学生形成正确的竞争观念和合作观念。在排球教学训练过程中通过培养学生之间的合作精神更有利于引导学生树立正确的竞争观念和合作观念。在排球教学训练中通过培养学生的合作精神可以使学生处在一个竞争与合作并存的环境当中，同时还可以加强锻炼学生对待竞争与合作的能力，使学生参加排球训练的积极性得到提高，提高学生的竞争意识。同时，在排球教学训练中培养学生的合作精神有利于学生改进自身存在的诸多问题，形成正确的合作观念。其次，有凝聚力。所有的团队都需要凝聚力，排球教学中，通常团队精神的培养，增加小组的凝聚力，培养学生的兴趣、习惯等，让其有集体荣誉感；再次，鼓励作用。排球通过不同的分组，使得每个小组形成竞争关系，激发学生学习排球的积极性，有利于学生主动学习。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3.如何培养队员的团队精神

团结出战斗力。团队成员不能计较个人利益和局部利益，要将个人、部门的追求融入团队的总体目标中去，就能达到团队的最佳整体效益。团队中成员之间的关系，一定要做到风雨同行、同舟共济，没有团队合作的精神，仅凭一个人的力量无论如何也打不到理想的工作效果，只有通过集体的力量，充分发挥团队精神才能使工作做得更出色。排球教学中，教学应加强对学生排球学习兴趣的培养。只有充分调动学生兴趣，才能保证教学效果。应着重培养学生信任交流的能力。首先对于信任方面，主要涵盖对个人品德的信任，同样还有技能的信任。若小组成员中每个人都不相互彼此，则其无法很好地完成小组制定的目标。因此教师应帮助学生相互之间树立信任的关系，鼓励其多交流沟通，由此融洽关系，形成互相的信任；其次在其排球训练过程中，应将基本的排球技术为学生讲解清楚，每一项技能让学生练习15-20分钟。每5个人一个小组，如排球发球训练中，让每个小组轮流发球，发球没过网的同学则做10个蹲起作为惩罚。3轮后记录每个小组蹲起次数，次数多的予以惩罚。由此激发学生学习积极性，并且养成团队意识，为了避免集体受罚，学生将会有更多的交流和信任。

4.结论

排球作为体育项目的一种，其对于团队合作精神较为需要。团队意识是排球项目的基础和核心，是排球项目的总体支柱。虽然说排球训练的内容不包括合作意识的培养，但是因其占据了很重要的位置，就必须要将其视为必要讲解内容进行授课。当然球员的团队凝聚力的形成和发展是一个长期的复杂的过程，需要科学有效的方法去培养。

参考文献：

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