女性保卫干部在高校消防安全管理工作中的优势简述

刘晓婷

【摘 要】随着社会的进步，人类文明程度的不断发展，女性在管理工作中的优势也不断被认可。女性在高校消防安全管理工作中的积极作用推动着高校消防管理工作向着标准化、精细化、智能化的方向发展，推动学校消防管理部门的消防监督工作达到全面性、迅捷性、精准性的管理效果。

【关键词】女性；高校；消防管理；优势

一、女性在管理工作中的几点优势

随着社会的进步，人类文明程度的不断发展，女性的社会地位越来越高，在工作中的作用越来越明显。女性越来越多的在很多领域作出重要甚至突出的贡献。国际上是在本世纪70年代末、80年代初开始对妇女参与管理进行研究，目前性别差异研究尚无法得出确定的科学真理，一些研究成果总是引来各方的怀疑和争论。但行为的性别差异存在的事实已经为心理学家和行为学家所认可。以下女性在管理工作中的优势也不断被认可：

（一）语言优势

语言可以传递信息、表达情感，管理者开展工作离不开语言，语言是管理者的基本功。提高说话水平是一个管理者获得上司赏识、下属拥戴和同事喜欢的最便捷、最有效的手段。从大脑功能上来说女性更善说话。她们具有沟通的天赋，懂得如何巧妙运用语言艺术和身体艺术等独特的沟通技巧来处理组织中存在的各种问题，化解各种矛盾。

（二）社交优势

良好的人际关系不仅是确保高效率工作的基本因素，还可以促成组织间的合作，增强组织的凝聚力。英国研究人员对男性和女性的社交能力进行了实验之后，证实女性天生比男子具有更好的社交和生活技能。女性具有温顺、和蔼、容易与人相处、感情丰富且善于体谅别人等先天性优势。

（三）思维优势

女性的思维是“网状思维”，而男性的思维则是“阶梯思维”，女性的思维方式能够让她同时做5件事，女性更擅长形象思维，在管理工作中，会表现更加细腻而细致，能够全面思考，整体上把握全局，形象思维使得女性管理者在工作中能够耐心、细致地处理各种事务。女性的思维方式使得她们在解决问题时更集中于整体而不是局部，在管理中处理复杂的难题时，占有极大的优势。

（四）其他优势

女性具有丰富的情感以及对他人情感的感知力，善于向男性学习，寻求合作，采用民主型和参与型的领导风格，女性更乐于鼓励、参与、共享权利与信息，实施人性化管理。

二、现代高校消防管理工作

随着互联网+技术在消防管理方面的深入应用，全面改进着消防安全治理模式，各级政府均全面深入推进社会消防安全网格化管理工作，全面落实消防监管标准化、精细化、网络化。高校消防安全管理的要求不断提升，高校消防安全管理工作者也在不断探寻方法推行智能化、信息化、标准化、流程化、便携化、细致化和通俗化的消防监督管理体系，达到全面性、迅捷性、精准性的管理效果。

高校消防安全管理工作是一项系统化工作，保卫部门包揽式的管理是绝不可取的，因此，消防安全工作必须坚持群防群治、综合治理，夯實基层火灾防控基础，学校消防管理部门与二级单位相结合的原则，开展共同参与、重点指导、全面监督的方式，才能提高消防安全管理的水平。在高校消防安全管理工作高要求、严标准下，女性工作者在消防工作上的管理优势也得以显现。

三、女性管理特色在消防工作中的显现

自2010年1月1日起施行的教育部、公安部第28号令《高等学校消防安全管理规定》中对学校各部门的消防职责进行了明确的划分，其中学校消防机构必须履行的12条消防安全职责中的2、3、4、6、7、10条，基于女性在管理工作中的特点，归纳高校消防安全管理中女性工作者管理优势如下：

（一）语言优势促管理

1.监督检查校内各单位消防安全责任制的落实。

监督检查校内各单位消防安全责任制的落实是学校保卫部门重要的职责之一。然而在实际的工作当中，学校保卫处开展工作往往遇到困难。保卫处的处境在各类高校中不尽相同，被称之为“边缘部门”，在相当一部分师生员工的心目中，跟自身无甚关系，可有可无。一般情况下，除非遇到什么麻烦事，否则不会跟保卫处打交道。同时，在学校行政机构划分来看，保卫处和其他二级单位都是平行单位，怎样开展监督检查的工作，尽可能凝聚合力更好的完成安全管理工作，是一门艺术。

2.开展安全教育及培训。

“开展消防安全教育培训，组织消防演练，普及消防知识，提高师生员工的消防安全意识、扑救初起火灾和自救逃生技能；定期对志愿消防队等消防组织进行消防知识和灭火技能培训。”随着科技的进步，消防安全教育培训工作方式发生着巨大的进步，从微信公众号的推送，到微课程的系列教育，从线上的知识积累到线下的实战演练，教育培训手段不断翻新。但是传统的安全教育培训课程里人与人面对面的沟通交流、言传身教还是必不可少、无法取代的教育方式。女性的天然语言优越性使得她们很容易做到知识的通畅传递、交流，通过双向沟通教育、说服、引导等技能达到更好的教育培训效果。

（二）社交优势促合作

女性在协同工作时表现出较强的交际能力。她们善于创造和谐的工作气氛，善于建立良好的人际关系网络，她们在与上级、同级、下属交往之中容易建立起和谐的人际关系。

学校消防管理部门往往是跟专业维保单位合作，借助专业机构的力量，完成监督检查消防基础设施的运转，定期组织检验、检测和维修工作，确保消防设施设备完好。学校消防管理部门往往不具备自行监测和维修消防的工作能力，做好与维保单位的沟通与管理相当重要。消防管理部门既要做好对维保单位的考评管理，又要讲究工作技巧，不着痕迹地将工作推进下去，让维保单位真正把学校的事情当成自己的事情在做。只有调动维保人员的积极性，才能够有效提高他们工作效率，才能达到双赢的结果。女性更善于协作，有求同心理，认识到自己在赢得维保单位的赞同和认可时，就能更好地实施管理。

（三）思维优势促整合

在互联网+迅猛发展的的大背景下，越来越多的高校在消防安全管理中引入科技化元素，如消防报警联网系统、水压监测系统、门禁系统、校园广播系统、校内通讯平台、整合的消防管理平台等名目繁多的现代化设备。很多的科技应用不仅可以帮助管理者一目了然的掌握消防设施的分布、巡查、使用情况，隐患整改进度等；可以完成人力无法实现的长期、全面的监管；还可以完善消防工作档案及隐患台账。使得消防管理工作得以向标准化、精细化、迅捷性、精准性更进一步。

对于这些设施设备的管理，除了硬件上的维护保养之外，数据的归类、统计、分类等往往繁杂而细琐，任务繁重，工作量巨大，消防管理工作者需要高度的责任心和使命感，要有求真务实的工作态度，才更能胜任工作。

女性管理者在这方面有更大的优势，女性的大脑结构决定了他们具有较高的思维能力。并且她们兢兢业业，有良好的工作热情，细心、耐心，她们能够从多角度出发全面思考问题，提高管理的效率。她们更适合做精细化的工作。

四、展望

目前全国高校消防安全管理机构中从事消防管理的女性人员比例偏低。部分观点认为消防行业是“高危行业”、“艰苦行业”，不适合女性参与。但是在高校的消防安全管理工作中，女性以其自身的性别特点可以在团队中发挥不可替代的作用，这种观点也被越来越多的人接受。女性自身也要不断克服“完美主义”，“情绪化”，增强全局意识，学会自我调适减压，坦然接受竞争，不断提升自身职业素养，做更美丽的职业女性。