基于可视化技术的历史概念教学探究*——以《西方人文主义思想的起源》为例

2018-01-19 03:00黄志权

中学历史教学 2017年12期

关键词：人文主义起源可视化

猜你喜欢

人文主义起源可视化

基于CiteSpace的足三里穴研究可视化分析

世界科学技术-中医药现代化(2022年3期)2022-08-22

思维可视化

师道·教研(2022年1期)2022-03-12

民间资源、自然神性与人文主义立场——阿来小说论

阿来研究(2021年2期)2022-01-18

圣诞节的起源

小学科学(学生版)(2021年12期)2021-12-31

宁夏人文主义戏曲现代化探索之路

戏曲研究(2020年2期)2020-11-16

奥运会的起源

小学科学(学生版)(2020年7期)2020-07-28

基于CGAL和OpenGL的海底地形三维可视化

海洋信息技术与应用(2020年1期)2020-06-11

“新史学”语境下的音乐新面孔——以16世纪意大利牧歌的人文主义倾向为中心

乐府新声(2019年2期)2019-11-29

西方文论关键词：后人文主义

社会观察(2019年9期)2019-11-17

“融评”：党媒评论的可视化创新

传媒评论(2019年4期)2019-07-13

中学历史教学2017年12期

中学历史教学的其它文章: 历史思维的品质; 历史推理的逻辑规律与教学路径; 制造认知冲突，优化经济史教学——以《经济全球化的趋势》一课为例; 经济思想渗透历史教学的探索——以《中国社会主义经济建设的曲折发展》为例; 知其然，更知其所以然——探寻陈启源成为近代民族工业开山鼻祖的原因; 巧用材料教学，提升历史解释能力*——以“经济建设的发展和曲折”一课为例