写留言条

2018-01-22 12:27孙巧玲
创新作文(1-2年级) 2018年9期
关键词:正文姓名刘老师

孙巧玲

部编版语文教材二年级上册语文园地四要求大家写留言条哦!小朋友们,你们会写留言条吗?写留言条的时候,你们首先要想清楚留言条是要写给谁的,最重要的是写清楚有什么事情,语言要简洁明了,条理清晰。最后,你们还要写上自己的名字和留言时间哦。

好词

邀请 感谢 转告 担心 放心

如期奉还 不见不散 准时参加

好句

1.我和同学去我们小区看望生病的小华,一会儿就回来。

2.我来你家找你,你不在。明天晚上6点我会再来,请你在家等我。

大家写留言條时要注意:

1.首先要写上称呼,也就是留言条是写给谁看的。你可以直接写名字,也可以写你对他(她)的称呼。例如王华、刘老师、爸爸、奶奶等。

2.正文要写清楚有什么事情,语言要简短、有条理。

3.最后写上留言人的姓名和留言时间。

4.一定要注意书写格式。

(1)称呼要顶格写,称呼后面要用冒号。

(2)在称呼的下一行空两格,开始写正文。

(3)在正文的右下方写上留言人的姓名,并在姓名的下一行写上留言时间。

妙开头

1.开门见山:今天,我要和小芳一起去看望生病的同学。为了不让爸爸妈妈担心,我决定给他们写留言条。

2.设问式开头:你要出门去同学家玩,可是你的爸爸妈妈不在家,你又不想让他们担心你,你会怎么做呢?对,写留言条!

好结尾

1.收获式结尾:今天我给爸爸妈妈写留言条,不仅解决了自己的小烦恼,还收获了和同学们一起玩耍的快乐。

2.启发式结尾:通过写留言条,我解决了自己的难题。同学们,你们想不想来试一试呢?

猜你喜欢
正文姓名刘老师
“咕咚”因何加引号?
借助连环画讲故事
春天的样子
幽默的刘老师
医学生毕业论文现况分析
课题研究成果的提炼与表述
户口本
小记者档案
一年级语文上册期末测试
第一单元综合模拟测试卷