浅论简谱

雷晓谊

（宁化县文化馆，福建 三明 365400）

在当今五线谱记谱法被世界各国广泛采用的同时，用阿拉伯数字记载乐音的简谱，在我们中国特别在中国的广大农村，它仍然是最占优势的一种记谱法。

简谱，历史以来特别是“五四运动”以来，和革命歌曲的创作、演唱相联密切。《打倒列强》《国际歌》《马茜曲》《义勇军进行曲》以及抗战时期的《大刀进行曲》、解放战争中的《没有共产党就没有新中国》、歌颂老一辈无产阶级革命家毛泽东同志的《东方红》等许多革命歌曲都是借简谱的流行而发挥了它巨大的宣传作用。

一、简谱的沿革（起源）

关于简谱的历史沿革（起源）传说不一，究竟谁是简谱的发明人，发明简谱的人何时？何地？在什么情况下发明了简谱？迄今无定论。但根据有关资料表明，最少有这些人曾将简谱加以改进并使之系统化。法国卢梭（J.J.Rousseau，1712-1778）、法国加林（P.GaIin，1774-1821）、法国那托尔卜（L.Ndtoyp，1774-1846）、法国社围（E.J.M.Cheye，1804-1864）、美国梅森（L.W.Mason，1828-1896）。在这些人中，据说美国梅森是一个自学成才的音乐教育家，一生致力于学校音乐教学（唱歌）。他完成了简谱体系的建立以后，曾在1879-1882年受聘于日本讲学，他的简谱体系自然就被带到日本。当时我国流行的简谱，应该是从日本传过来的。因此，从美国梅森简易的生平中，最容易推测出简谱流传到我们中国的线索。根据上面这些记载，我们可以看出如下几件事：发明简谱与“唱歌”有密切的关系；简谱这一工具就为普及音乐教育而存在；早期欧洲音乐学者对简谱的运用与流传做过不少的努力并加以赞赏。

二、简谱的长处（优点）

自18世纪以来，无论是专业或业余的音乐人士，在音乐活动的不断实践中，对简谱的长处（优点）是一致肯定的。

它们的长处是：

1.简单——稍有文化水平的人都能认识简谱中的七个阿拉伯数字1 2 3 4 5 6 7代表自然大音阶中的七个音，不受调性变动的影响，这较之“蝌蚪跳舞”或“豆芽爬楼梯”的五线谱简单得多。

2.简便——便于抄写，不需要五线谱纸，也不要五线谱黑板一类的教学设备。涂改容易，便于印刷。

3.简明——普通人唱歌的音域不超过两个8度。高音上面加一点，低音下面加一点，中音上、下面不加点。记起来可以说是十分简单明了。我觉得简谱在本质上就是记载声乐——歌声，特别是较简单的声乐形式和声乐作品，如齐唱、独唱等歌曲。

4.简谱还和我国的“工尺谱”有某种类似性。一个熟悉工尺谱的民间艺人，我们告诉他：上、尺、工、凡、合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙，是容易接受的。

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5.简谱是普及音乐文化的有力武器。目前，社会上特别是县级以下广大农村自发组织的各种群众性业余音乐团队，如业余乐队、歌咏队、艺术团等，他们平时教唱、练唱、演奏所用的识谱工具绝大多数还是采用简谱。它虽不及五线谱在视觉上的“形象化”（有高低联想作用）及对较复杂的音乐和庞大的器乐曲的适应性，但比起工尺谱来，特别是节拍方面较精密得多。俗话讲“一路通、百路通”，会识简谱的人去学五线谱，应当会容易些。所以简谱可作为通向五线谱的桥梁。

6.大部分中国民族乐器音域不宽，简谱记谱法或者加上若干手法上的特殊记号，已够应用。提高群众音乐文化水平，最好从简谱这种形式入手，因为简谱作为一种通过的记谱法是很方便的，它对于记齐唱、齐奏及简单的合奏音乐是能够胜任的。

三、简谱的短处（缺点）

任何事物都有它的两面性，简谱也一样，人们在长期的音乐实践中，既看到了它的长处（优点），也看到了它的短处（缺点）。

1.不能表示绝对音高。简谱中某音的高度是随调而变动的。换言之，它表示的是在一个指定调中的关系高度。倘若不知道在何调时，我们是不能决定它的正确高度的。但是，如果在五线谱上我们看见这个音那就不问其为C调6、G调的2、D调的5、A调的1、E调的4或F调的3、降B调7，它本身是有着一定高度的；科学地说，这个音（只有这个音）的振动频率是每秒钟440次。耳朵敏锐和记忆力强音乐工作者可以记得住这个绝对高度。弹钢琴的人，一眼看去就知道它是所示右边最近的A键上，拉小提琴的人，一眼看去，就知道它是第二弦的空弦音，或者在第三弦用第一把位的第四指所按的音。

2.不方便记载和声。简谱记载和声虽然不是不可能，但毕竟不方便、不清楚。在声部横的关系上，简谱还足以应付；在纵的关系上，则不容易一目了然。即便是简单的四部合唱，一个和弦当它是用简谱记载时，我们都不容易一下把握住各声部在音程上彼此的关系位置，因为简谱记载男声一般是提高了八度。或许是这个原因，有些用五线谱写成的男声四部合唱，一旦翻译成简谱以后，常常会不觉察地给男女混声四部合唱用，造成和声中间空虚的效果。也或许因为这个原因，经典之作——著名作曲家洗星海的《黄河大合唱》第七段“怒吼吧！黄河”，某些出版社出版时竟将男低音F调的5字译到低音谱表的下加二线上去了。

3.不方便记载复杂的转调音乐。简谱记载复杂的转调音乐实属一件很困难之事。

4.不方便记载器乐曲。暂且不提钢琴等有键盘的和声乐器用简谱记谱几乎是不可能的事，就以近、现代的管弦乐队而论，其音域伸展到不下八个八度，当一个阿拉伯数字的上面或下面加三个或四个点时（这些点又随着调子移动），其混乱与复杂是不可思议的。弦乐演奏者读简谱不容易很快地找到它的正确把位，管乐演奏者，特别是那些吹改调乐器的人，对于稍复杂的曲子必然会穷于应付。

5.简谱总谱难于视读。由于简谱记载和声及复杂乐曲的不方便，管弦乐队的总谱用简谱来记载是不适合的，读起谱来相当困难。一套正式总谱，十几行乃至几十行是要同时视读的，这就需要十分明确、确定、转密的记谱法才能胜任，而这些条件正是简谱所缺乏的。

6.只认识简谱无法阅读世界的音乐文献。历史上所遗留下来的大师们的名曲，以及近现代的作品，可以说没有一首或一首是用阿拉伯数字简谱记载的。我们要研究他们的作品，吸收他们的经验，只会认简谱是无法进行的。

7.简谱不适用于“固定唱名法”。固定唱名法是器乐发达以后，使读谱简易化的一种进步的方法，目前其已通行世界各国。数字简谱是英美通行的“首调唱名法”体系的产物，在我们的音乐艺术高度发达的今天，根据专家们的长期实践的经验，特别是乐队，用“固定唱名法”体系较为方便与合理。对于“固定唱名法”体系，数字简谱是完全不能适用。

四、结论

根据上述例举的简谱的长处与短处（即优点和缺点），我们可以看出以我国目前的音乐文化水平发展状况（尤其是县级以下广大农村）而论，尽管数字简谱还存在着这样或那样的问题，但在普及音乐文化和开展群众性音乐活动的广阔天地里还是大有用武之地的，它仍然是提高社会群众性音乐文化水平的有效工具，它的缺点会发生在音乐艺术水平普遍提高以后。所以，希望广大业余和专业音乐工作者，对数字简谱记谱法要有明确的了解和正确的认识。