浅析大学生思想政治教育模式

张曦予

(延安大学，陕西 延安 716000)

一、研究大学生思想政治教育模式的意义及影响

随着新时期社会经济得不断发展以及新时期教育的不断改革与进步，对于大学生的思想政治的教育也应该与时俱进，顺应时代的潮流，做出相应的努力。也就是说对于大学生思想政治教育模式的研究意义重大。高等教育是我国培养专业性人才的重要工作，必须全面贯彻落实思想政治教育观念，思想政治信念以及对于专业性人才的培养体系。社会以及历史的经验告诉我们，大学生正处于对于社会的认识阶段，对于一些社会问题理解不够明确、缺乏正确的指导以及对于事物的正确判断，这就更需要思想政治教育发挥其作用。完备的思想政治教育模式有利于正确引导大学生们树立正确的价值观、人生观、世界观。大学生思想政治教育最重要的还是在与社会的结合中，教育工作者，首先从教学的老师出发，不断发掘大学生思想政治教育模式的内在含义以及更切实际的实施方法，在引导大学生树立良好的三观的道路上越走越好。

由于大学生对于社会认知与思考较为缺乏，长期受到成长道路上某种思想观念的影响，那么对于一些正确思想的灌输以及引导变得尤为重要。正确有效的思想政治教育有利于大学生在成长道路上不断前进，为将来步入社会融入社会打下坚实的基础。而如果说发展停滞或是过于传统的思想政治教育模式反而不利于大学生的生活与学习，还将阻碍大学生自身的发展以及社会教育模式的发展停滞不前。

二、大学生思想政治教育模式的含义

一般来说，我们对于大学生思想政治教育这个概念的认识不够清晰、较为模糊，对于大学生思想政治教育模式及其真正内涵没有深刻的理解。习近平总书记曾经说过：“国无德不兴，人无德不立”，这里的“德”就是思想政治教育，思想政治教育是培养道德素质，形成正确价值观、人生观的重要途径，在社会中形成积极向上的正能量，促进我国社会的进步与发展[1]。而针对大学生思想政治教育模式的研究方向主要着重强调大学生这个整体群体，其作为教育工作开展的主体与未来社会主义事业的建设者，在这其中有着不容忽视的地位，必须受到社会各界的重视，只有大学生的地位以及价值的不断提高，那么大学生思想政治教育的开展才能够顺风顺水。然而其实如果要想对于大学生思想政治教育的含义做出具体认识会显得比较抽象，所以我们着重从主体为大学生，为落实贯彻正确有效的思想政治观念，切实开展对于大学生思想政治教育模式的革新。

三、大学生思想政治教育模式的现状

思想政治教育是沟通老师与学生之间的桥梁和纽带，是为学生的健康发展增添了希望。社会资源丰富多彩，大学生是非常宝贵的人才资源，国家下一代的繁荣昌盛取决于大学生，大学生的素质高低对推进我国的蓬勃发展有着深刻的影响，自打改革开放以来，我国的经济人文等方面飞速提升，形成了一种经济全球化，世界多极化，文化多元化，信息网络化的体系。但是直到今天，由于我国的国情需要，仍处于社会主义初级阶段，人们日益增长和所需的物质产生了矛盾，导致了很多大学生诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，心理素质欠佳等相关问题。同时我国的各方面因素比如说日益分化等也导致了大学生的思想政治教育存在了一系列的问题。大学生思想教育政治理念，队伍建设，方法，内容，发生了新变化，对大学生思想政治教育方法产生了深刻的影响。因此，面对这些问题，我们首先应当从我国基本国情出发，在对出现的问题进行深刻剖析，积极探索心的方法和途径，提高大学生思想正是教育的针对性和实效性。

四、大学生思想政治教育模式存在的问题

目前，不同的学者对于大学生思想政治教育模式存在的问题看法各不相同，也同时有学者从不同角度对于这些问题提出了各自的看法，现行高校思想政治教育的内容受到政治及权威教育方式的影响，影响教育效果，而真正的思想政治教育是对现实和社会的观照，是教会学生对多元化、多样性的尊重，以此促进人与人、民族与民族、社会与社会之间的交流与发展[2]。然而虽然人们对于思想政治教育的重视程度越来越高，但由于各种原因的影响，思想政治教育模式也不可避免的存在很多问题，如下：

由于受西方文化的影响。当代大学生自从改革开放以来，与西方文化产生了交融的现象，大学生对接收新事物的能力强，开始他们的思想状况是积极健康向上的，由于大学生是初级步入社会的主要者，对一切的新鲜事物都充满了好奇，受西方文化的渗透和攻击，一些大学生会出现政治信仰出现迷茫，理想信念模糊，价值观扭曲，社会责任感缺乏等问题。没有远见意识，信念不够坚定。自打改革开放以来，为了实现中华名族的伟大复兴目标，实现共产主义，人才强国的需要，我国涌现出一大批当代大学生出来，大学生是国家的栋梁之才，应当在学校里刻苦努力学习报答祖国，但是由于社会中出现了一些腐朽，低俗的不良思想和行为，使得大学生对国家和党的政策产生了不信任。更有的认为“金钱是整个社会的通行证，只要有金钱，就可以为所不能”正是因为这种信念，导致了一些大学生胸无大志，目光短浅，不思进取，浪费了大量的教学资源和学习时间。禁不住社会的诱惑，信念不够坚定，还有的大学生讲究知识的实用性，认为有用的知识就学，没有用的就不学，对自己好的能加分的就学，这样导致了大学生没有宏大的远见意识，信念不够坚定。

诚信意识欠佳。当代大学生，有的为了急功近利，为了追求个人利益，实现个人价值，而采取不合规矩的捷径通道。由此也引发了他们对先人后已。诚实守信、遵纪守法信条的动摇。主要表现在：”考试作弊，论文抄袭，伪造简历，在评优中弄虚作假，网络道德缺失等一些不正当的行为”随着网络的快速推广，大学生的思想道德和诚信已经逐步虚化。很多大学生要么利用网络获取知识，要么搞网络诈骗等违法乱纪行为。

心理问题日益增多。由于我国的人口日益增多和人们所需的物质情况产生了很多矛盾，大学生在面对就业生活等问题产生了心理问题。大学生患忧郁症，孤独症，和厌食症的也越来越多，一些大学生由于从小父母的溺爱，没有经历过风吹雨打，心智有的时候还不完全。同时，在不完全数据统计，每年在一些高校都能发生学生坠楼事件，因为感情问题，或者生活挫折。遇到麻烦就退缩，情绪低落，苦恼不安，也有的在重大场合紧张恐惧，手足无措举止不安的。加上由于互联网时代的飞速发展，网络的不良影响也成为影响大学生政治思想的一大严重问题。网络对大学生的行为模式、价值取向、道德观念、心理发展的影响日趋加强。因此,高校思想政治工作工作者应抢先占领网络阵地[3]。传统的思想政治教育模式已经不能适应新时代的发展，学生的个性不同，心理活动以及思想观念的不同，以及接受新事物的能力不断增快，传统的政治思想教育模式不但不利于教学任务的完成，还不利于学生对于思想政治科目学习的兴趣，反而阻碍了思想政治教育模式的革新。

五、针对大学生思想政治教育模式存在问题的对策

结合上述问题以及实践，针对大学生思想政治教育存在的问题，主要从学校教育手段，开发大量的实践活动和关注特殊群体大学生等方式来实现。

改善教育手段和方式。教师在教学中首先可以采用师生双向式的教学方式，这样子在一定程度上尊重学生，实现彼此的理解和信任，调动大学生的学习积极性。让大学生更加积极和投入的参与教学活动，从而让大学生体验到自己在亲身参与和掌握知识的过程。其次，教学方式的转变，广大教育工作者可以从授人以鱼的方式转变成授人以渔的方式，要让大学生解放思想，转变观念，从封闭的圈子里走出来，找出一种适合自己的学习方式，自己也不会厌学等情况和问题的发生。教育者在一定程度上应当与学生建立好相互沟通的机制，做到平等诚心听真话，师生双方建立友谊的桥梁。

开发大量实践活动。当代大学生不能整天都在繁冗的学校里，应当让他们多出去看哈外面的世界，多体验生活的酸甜苦辣滋味。高校可以根据大学生生的实际情况多开展一些调研活动。另外，高校应当给大学生提供多一点的兼职岗位，其次可以组织学生到革命教育基地瞻仰。国情民乡的调查，优秀校友的跟踪和追查等。大学生通过为人民服务，能够丰富思想情感。通过对社会的认可和肯定，能够强化集体主义意识和奉献精神。高校工作思想者可以为学生提供一个施展的平台。

关注特殊群里大学生。随着高校的扩招，各个高校都存在不同程度的家庭经济困难，学习苦难，就业困难以及心理或者生理有缺陷的特殊群体大学生。因此，教育工作者可以采取以下的方式来帮助这些心理或者生理有缺陷的大学生，主要的方式可以有：1、加强教育和实践沟通，在思想上让他们树立自信，调动学习的积极性，让他们从授人以鱼到授人以渔方式的转变。2、营造良好的气氛，让他们感觉到家的温暖。3、可以通过一些贷款等方式帮助家庭比较困难的学生。对于其他困难的大学生可以根据不同的需求，视情况而定适当的给与帮助，让他们顺利完成学业。

结合社会实践，融入新媒体与网络数字化教学，激发大学生对于思想政治学科兴趣，踊跃的参与学科思考，从而促进大学生政治思想教育模式的革新与思想政治教学工作的顺利开展。

六、结语

三中全会后，我国的经济复苏，在一定程度上取得了蓬勃的发展。大学生是宝贵的人才资源，我国的繁荣昌盛和大学生的素质有着密不可分的联系。在国际局势复杂的今天，本着大学生成才成人的原则，应当做好加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，还要防患于未然。当代大学生无论是智商还是情商方面，都在逐步的培养。无论是从宏观或者微观的角度去摸索，都应当与时俱进，实事求是，推动大学生思想政治教育开拓新局面。

参考文献：

[1]孙婷.文化育人:基于大学文化视角的思想政治教育研究[D].南京信息工程大学,2013:10-11.

[2]刘婷.文化认同视角下的大学生思想政治教育工作思路创新[J].长春教育学报,2015(10):56-57.

[3]耿建峰.新形势下高校思想政治教育有效性研究[D].南京航空航天大学硕士学位论文,2006.31.