最特别的你

2018-01-25 22:07
娃娃乐园·综合智能 2018年10期
关键词:梅拉母鸡魔法

鲜红美丽的鸡冠、明黄柔美的羽毛,封面上的美冠看起来丰腴漂亮,体内似乎蕴藏了很多的能量,只见她低头专注地看着下方的鸡窝……一只花灰相间的鸽子和一只毛茸茸的小鸡,一前一后也似乎在期待着……静静的画面流淌着信息,封面犹如一颦一笑的表情,传递出动人的故事。

每次拿到新绘本,我都会邀请女儿杨一一起品读。看过封面后,她自言自语地说:“她在下蛋还是在孵小鸡?孵小鸡应该要很多鸡蛋,难道是下蛋?”

好绘本的封面常千锤百炼才得以“成型”,寥寥几笔勾画出的人物、简单却匠心独具的布局——只消看过,读者便会在内心勾勒出一个故事的轮廓,再带着好奇、猜测、探索的心去翻书印证。

杨一问我:“妈妈,这本书叫什么?”我告诉了她。她欣喜地说:“不会下蛋的母鸡?那她和卡梅拉一样,还没有下过蛋?”故事的题目很好地帮助她唤醒了原有的知识经验,她曾经读过卡梅拉系列故事,故事中的卡梅拉也曾经有过艰难的初产蛋经历,尝试各种办法、拼尽了全力,最后终于迎来了人生中的第一个鸡蛋。因为读过卡梅拉的故事,杨一肯定地说:“这只小母鸡肯定和卡梅拉一样还没学会下蛋。小母鸡都会下蛋!”

“小母鸡都会下蛋!”我静静地听着,内心却波澜起伏,孩子的话语真是简单却富有哲理,还有不会下蛋的母鸡吗?但是在面对具体问题的时候,我们却忘记常识和规律而妄加要求。就像故事中那些责难、排斥美冠的同伴,她们是多么傲慢刻薄、不晓事理,又多么不懂得欣赏独特啊!

其实反观我们的亲子关系、育儿历程,或许我们都曾扮演、或正在扮演着鸡舍里其他母鸡的角色。比如,我们也会对孩子说,你看别的孩子都可以做得很好,可是你呢?你看别的孩子都成绩优异,可是你呢?在全社会都关注孩子教育的当下、都习惯于寻求外在肯定的当下,我们是否能爱心不变、静待花开呢?是否能放下焦急不安,欣赏孩子的那份独特呢?相信他的沉默或许是反复思维,他的缓慢或许是蓄势待发,进而愿意陪着他慢慢地成长呢?

接下来杨一读图,我朗读故事。这是一个文字内容多于图画信息的故事,有感情地朗读必不可少。读完后我问杨一,为什么美冠会下蛋了呢?“因为猫头鹰施了魔法。结果魔法太厉害,美冠下了一个巧克力蛋,这个蛋还能长个儿!”孩子总是愿意相信魔法是真实存在的。可是真正让美冠能够下蛋的或许并非是猫头鹰的魔法,而是被所谓魔法激发的那份自信,相信自己可以做到,所以历经辛苦也要努力,最后美冠一鸣惊人!

随后,我和杨一分享了自己的读后感。美冠的故事,让我想到了经典的安徒生童话《丑小鸭》,丑小鸭曾因相貌怪异遭嘲笑鄙弃,曾因苦难而悲观逃避,但是历经艰辛,他终于成长为一只美丽的白天鹅。

故事中的美冠也曾因不会下蛋而被羞辱、抑郁自卑,但是所有的遭遇似乎只是为了成就更独特的自我。美冠最终不仅扫除了内心的阴霾,下了一个巧克力蛋,更是找回了自信。那个不断成长的巧克力蛋,既象征着美冠满满的自信,也彰显出她的独一无二。这份自信与独特,我想是每个孩子所渴望的,也是他终究会拥有的。这份自信与独特,会在他彷徨踌躇时,让他感受到自己内心蕴藏着的强大力量,进而能坚定地告诉自己走过阴天就是晴天,不急躁不放弃、坚持就会胜利。

在续编故事的过程中,杨一显然摸到了故事的脉搏——魔法只是助推器,能够帮助美冠的只有她自己。因为相信自己比相信魔法更加可靠。杨一坚定地说:“没有魔法羽毛,美冠也能下蛋!”不过下的还是不是巧克力蛋呢?留待我们共同去想象吧!

请与您的孩子一起快乐地阅读这个包含温情、正能量,又带有魔幻夸张的故事吧,也尽情尽心地体味作者要传递给我们的深意。当我们焦急着想让孩子快快长大时,当我们在将孩子与他人比上比下时,或许可以小声地提醒自己:帮助他,接纳他,静待这朵独特的花儿开放。

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