新形势下民办高校大学生创新创业教育的现状及对策*

郝新新 李 潇

(山东协和学院，山东 济南 250109)

民办高校，是我国培养人才的教育机构，秉承“以人为本”的教育理念，需要根据时代的要求而不断地改良教育方式，发挥出最大的作用来提升大学生素质，帮助大学生培养良好的创新创业的能力，缓解未来就业压力。目前，不是所有的高校都重视创新创业能力，因此也造成了大学生创新创业教育水平高低不一。所以，高校老师应该引起绝对的重视。

一、新形势下民办高校大学生创新创业教育的现状

(一)民办高校大学生创新创业意识不高

在我国目前的民办高校中，学校对大学生创新创业教育的意识不高，在许多方面都没有提供相应的支持。所以使得在我国的高校大学生都缺乏相应的创新创业意识，从而使得在国家和社会上缺乏创新的动力。随着国家不断的发展进步，国家之间的交流也不断的加强，信息化网络也能够帮助我们获取更多的知识。这就给国家和社会当中的高校大学生提供了创新创业的资源环境，高校大学生是社会当中一个特殊的群体，所以国家加强对高校大学生的创新创业教育培养是非常重要的。在我国目前的民办高校大学当中，学生的创新创业意识就非常薄弱。

(二)民办高校大学生本身的创业能力弱

由于在高校大学当中，缺乏对学生的创新创业的培养。而高校大学生本身也缺乏相应的创新创业能力。这就使得高校大学生在创业过程中所具备的创业能力不高，同时也就使得创业项目难以完成。民办高校大学生本身的创业能力弱，是我国高校大学生创业困难中最为常见的一点、也是最难解决的一点。民办高校不同于其他学校，民办高校往往是具有着私人性质的、具有营利目的。所以在创新创业教育上缺乏相应的管理、师资投入和经济支出，这就使得民办高校中的大学生缺乏相关的教学资源，从而使得无法提高自身的创业创新能力。

二、针对新形势下民办高校大学生创新创业教育的现状提出的对策

高校大学生是新时代社会发展的主力军，从许多方面来说高校大学生在社会的许多方面都有着很大的影响力。所以国家和社会也在不断地加强对高校的有力建设，通过一些优惠政策以及相关的支持来创办高校。这就使得高校大学生创新创业教育也得到了很好的发展，大学生创新创业越来越受到社会的广泛关注。然而在我国目前的民办高校大学当中，高校大学生创新创业教育也存在着一些问题。这种问题的产生与社会的发展有着必要的联系，同时也是在新形势下需要注意的一些问题。针对这些问题我们提出了一些有效的解决措施：

(一)加大创业教育的力度

在我国，对于大学生教育的政策非常的多。国家和社会都是非常积极地支持大学生创新创业的，创新创业是国家和社会发展的不竭动力源泉，为我国的社会发展带来新鲜血液。所以在高校当中就应该积极地加强对高校大学生的创新创业教育力度，在更多的方面去鼓励去支持大学生创新创业。不仅仅是国家政府部门出台政策来加强大学生创新创业的力度，同时民办高校本身也应当注重对大学生的创新创业能力培养，加大创业教育力度是给高校大学生提供最为实际的支持，也是加强我国民办高校大学生创新创业能力的主要途径之一。

(二)在民办高校当中加强对大学生创业的投入

创新创业的实现是需要具有一定的资金和资源支持的，在创新当中一些材料和设备的购买就需要一定的资金，创业的一些项目也需要一定的资金支持，然而高校大学生是一个特殊的群体往往不具备很多的资金，所以在这些方面就需要外界的支持与帮助，在民办高校当中就需要加强对大学生创业的投入，学校应该积极地提供资源来支持高校大学生，在一些项目上对创业大学生实行优惠政策或者通过学校的一些途径帮助学生创业获取一定的外界支持。

(三)培养民办高校大学生的创新创业能力

在民办高校当中应该积极地培养大学生的创新创业能力，通过学校组织来让学生多参加社会实践。通过学校出面积极地组织校企联合等有助于培养学生创新创业能力的环境。在民办高校的教育当中，应该积极地实现理论与实践的融合，在学校当中建立良好的创新创业环境。通过培养民办高校大学生的创新创业能力来帮助提高国家和社会的创新动力。

三、结语

综上所述，民办高校开展各类创新创业比赛活动，目的是为了培养有创业能力和创新意识的人才，具有深远意义，针对我国目前高校出现的大学生创业困难、积极性低等现实问题，学校需要有针对性地通过实施合理对策去解决问题，从本质上改变现状，从而更好的去培养创新型人才。