对体育院校辅导员工作的浅析

张 帆

(山东体育学院，山东 日照 276826)

在大学中，学习对于学生们来说已经不那么重要了，不像高中，学习就是学生们的主要工作，大学里，学生们更加关注的是怎样提升自己的能力。辅导员在大学生活中的作用举足轻重，因为辅导员挂记着每个学生中生活的点点滴滴，与学生的关系最为密切。辅导员对自己的学生们的影响很深，因为就辅导员清楚的了解学生们生活的点点滴滴，对学生们在学习、价值观的确定上有着重要作用。学生们在校期间辅导员开会是常有的事，大部分开会都是在学期开始和学期结束，学期开始提醒学生们好好展开新学期的学习，全身心投入学习中，为以后找工作打下坚实的基础；学期末开会提醒学生们好好准备各科考试，不要试图作弊。辅导员的工作对学生们学业的完成、人格的塑造、能力的培养都有着紧密的联系。辅导员的工作承受着来自各方面的压力，领导给的压力、学生们不理解的压力，面对来自各方面的挑战，辅导员的工作理念及工作方式显得的尤为重要，对体育院校辅导员工作理念及工作方式的改进是很有必要的，以满足学生发展、社会进步的需要。

一、体育院校辅导员特点分析

与普通高校学生相比，在体育类院校工作的辅导员与普通高校辅导员工作有着很多不同的地方，他们的工作难度更大。因为体育类院校大部分都比较活泼开朗，为人处事非常圆滑，所以辅导员不能用对待好学生那一套方法对待体育生，因为那样体育生不会服从。对体育类院校辅导员的要求比普通高校辅导员的要求高，因为体育生与普通学生有着很大的区别，体育生更加难以管教，因此对辅导员的综合素质要求也就提高了。辅导员与学生联系最为密切，因此辅导员肩上的责任也就更大，他们需要时刻注意学生的学习状态与思想状态，一旦发现问题，及时帮助学生，引导学生，因为学生年龄毕竟还小，经验不足，在外求学，也没有家人陪伴，所以特别需要辅导员的正确引导。

体育类院校辅导员工作另一特点就是工作需要与时俱进，不能一直用以前的旧方法引导学生，因为体育院校的学生大部分都比较桀骜不驯，如果辅导员的工作方式一直是以前的老套路，学生们就会感到厌烦，辅导员的工作就很难顺利进行。因此辅导员应该及时地与学生们沟通，改进自己的工作方式，从学生的角度出发去考虑问题，这样就更容易拉近与学生的关系，自己的工作也可以顺利进行。

二、辅导员工作浅析

随着如今科技越来越发达，现在人们的生活越来越离不开手机和网络，大学生也不例外，科学技术对体育类院校的学生影响最为明显。这类院校的学生本来就不太爱学习，现在网络越来越发达，学生们上课玩手机更是普遍，一般都是老师在讲台上讲老师的，学生在下边玩学生自己的，这种情况也无能为力，老师只负责讲课。但是对于学生的上课态度，辅导员应该起引导学生的作用，辅导员应该引领学生正确的价值观，但因为体育类院校学生大部分都缺乏理性，做事情全凭感觉，面对手机，各种各样的诱惑，学生们很容易迷失方向，这就为辅导员的引导工作带来了很大的不便，因为学生感觉自己已经长大，辅导员已经不应该影响自己的正常生活，这就导致辅导员无法走进学生内心，与学生沟通、交流。因此辅导员应该改变自己的工作方式和工作理念，根据体育院校学生的价值观，创新自己的工作方式。

辅导员应该根据学生的实际情况，结合学校的规章制度，充分发挥自己对学生的引导作用，提升自己的工作效率，尊重每个学生，使自己和学生成为朋友，在学习、生活等方面关心和引导学生，使学生敞开心门，为自己提供更有利的改进工作方式的方法，站在学生的角度，从学生的角度出发，多替学生考虑，帮助学生解决实际困难，这才是辅导员应有的工作态度和工作理念。

总之，体育院校辅导员工作不能一味的靠着经验进行，而应该结合学生的实际情况，总结出正确的、适合学生的工作理念和工作方式，这样不仅可以帮助学生，还可以有效地减轻辅导员的工作压力，提高工作效率，最后达到双赢。

[1]葛见珠，严海平，王雁，殷怀刚，王猛.体育院校辅导员工作理念及方法创新[J].南京体育学院学报(社会科学版)，2008，22(5).

[2]霍连娟.体育院校辅导员工作方法研究[J].延边教育学院学报，2010，24(3).

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