浅析李清照词作内容

臧 静

(甘肃省天水市文学艺术界联合会，甘肃 天水 741000)

她的词词风婉约，词的内容多描写自己的人生经历，包含着词人的欢乐、愁苦、抱负，形象的展示了自己的心灵历程。因此根据词的内容大致有以下三个类别：

一、描写自然生活，展现理想境界

早年的李清照是一个性格活泼开朗、无比热爱生活的女子。她陶醉于游曳，寄情于山水，表现出她那蓬蓬勃勃的青春活力。如《如梦令.尝记溪亭日暮》这首词的内容是截取了整个游程中的最后一个画面，只用简短的三十三字，创造了一种比人籁更进一步的天籁境界，不事雕饰，得自然之趣。人物的心理、动作、情态，有动、有静、有声有色，全词显得精炼有趣，生动传神。把少女时期的她热爱自然、热爱生活的情怀表露得淋漓尽致。再如《怨王孙.湖上风波浩渺》一词中所描写的时令节气已是深秋，应是残荷败叶一片悲凉萧瑟之气。但在她的笔下却呈现出一幅清新广阔的秋日湖上的画面。湖上景色清新明丽，泛着粼粼清波的湖水中点缀着残存的点点红荷，汀上的水草上挂着滴滴露珠，湖边的沙滩上只只白鹭、沙鸥相伴而息。这不仅赋予大自然静美之感，更赋予了生命和感情，这物我交融的深秋美景耐人寻味。这生意盎然的暮秋景色中注入了词人美好的感情和青春的活力。如在《渔家傲.天接云涛连晓雾》一词中，她通过瑰丽的想象，描写出海天一色的壮景，表达出了自己对美好生活的向往和对理想的追求。她不愿自己只是一只龟缩于檐下的家雀，而是一只翱翔于长空的鲲鹏，她渴望挣脱枷锁能够自由翱翔，能够上下求索通往理想王国，却又成为她苦于空有才华遭逢不幸的真实写照。因为在封建社会中，妇女是没有参与政治生活与涉足文坛的权利，因此，李清照在表现理想、抒发情怀的时候，只能寄情于山水，托情于梦境。

二、抒写离愁相思之情

李清照现存词作中占的比重最大的是抒写离愁别绪的闺怨词。这类词所写内容真实健康，情感真挚深厚，柔弱低徊，词风婉约细腻。如《一剪梅.红藕香残玉簟秋》“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。无法排遣蹙着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头，其内心的绵绵愁苦挥之不去，遣之不走，把相思之苦表现的淋漓尽致。绵绵无尽的相思与愁情充满字里行间。再如《武陵春.春晚》全词充满了“物是人非事事休，欲语泪先流”的痛苦和对故国故人的忧思，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。其中《醉花阴.薄雾浓云愁永昼》最具代表性，在这首词作中，她没有一般性地去直接去描写闺中之人的情感，而是通过描写因离别而产生的相思之苦对闺人身心的折磨，反衬出这种离愁之苦的深和重。她首先选取了在重阳佳节这个特定的团圆节日夫妻却不得团圆，又重复展演黄昏时分思妇独自在孤寂庭院中饮酒赏花的场面，衬托出了思妇回肠欲断的形象：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦“，用枯萎憔悴的菊花形象加以衬托，把思妇的离愁别恨转化为艺术形象，鲜明而生动地抒写了出来。

三、抒写家国兴亡之感

李清照一生经历了繁华、危机、战乱，国破、家亡。目睹了国势日非，山河残败，朝廷衰落，她忧心如焚，继而写出了许多的抒写家国之思的词作。如《菩萨蛮.风柔日薄春犹早》中的“故乡何处是?忘了除非醉。”一个“忘”、一个“醉”形象的刻画出思乡之情已经把词人折磨的无法忍受。“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听”(《添字采桑子》)，把飘零沦丧的凄凉之情描写的淋漓尽致。“永夜慨恢欢意少，空梦长安，认取长安道。”(《螺恋花.上已召亲族》)等等。其中最为有名的是《永遇乐.落日熔金》，这首词是李清照晚年之作。南宋小朝廷偏安于江南，不思北进收复中原，苟且偷安。上元之夜的杭州城内张灯结彩，歌舞升平，一片“繁荣“景象。而词人却有“人在何处？”的疑惑和自责，眷念故国之情便油然而生。自己颠沛流离，经历了国破家亡，心力憔悴，致使自己“风鬟霜鬓”，满目苍夷。白发满头，步态蹒跚。哪里还有心思观灯赏景，听丝竹琴瑟之声。通过对故国家园今昔盛衰对比把词人的爱国情怀表露无疑，“不如向、帘儿底下，听人笑语”更反衬出词人伤感孤凄的心境。故此，南宋末年，爱国词人刘辰翁读了这首词、怆然涕下然涕下，乃至“闻此词，辄不自堪。”可见李清照这类词作的积极意义。

李清照词的艺术成就是比较高的，历代评论家盛赞不已。宋代赵卫彦在《云麓漫钞)中说：“……有才思，文章落纸，人争传之，小词多脍炙人口……”。明代杨慎在《词品)中称谓：“宋人中填词，李易安亦称冠绝，当与秦七(秦观)黄九(黄庭坚)争雄，不独雄于闺姜夔阁也。”清人陈世煜在《云韶集》中赞赏说：“李易安词风神气格，冠绝一时，直欲与白石老仙(姜夔)相鼓吹。由此可以看出李清照创作成就之大和在我国词坛上的地位之高。

[1]张刚.李清照词作经典化历程及启示[J].湖北民族学院学报(哲学社会科学版)，2016，34(03)：153-156.

[2]闫冠华.试论李清照词作的艺术魅力[J].山西广播电视大学学报，2012，17(03)：84-86.

[3]王会敏.此情可待成追忆——论李清照词作中的审美回忆[J].兰州教育学院学报，2007(03)：11-16.