爱与痛之歌

2018-01-27 14:00李雨霏
北方文学 2018年2期
关键词:红霞外套

李雨霏

荒凉的终究会繁盛,沉默的终究会爆发。

—— 题记

历史的一个回眸,揭开这繁乱时代的朦胧,交织幸与不幸间,一个社会都在挣扎向前,一场惊天猎局,捕获两段人生,盘旋满山的情仇,最终在一次爆炸中画上句点。是阴差阳错还是上天注定,让两位失意之人彼此交付真心,在静谧里放声尖叫,给伤疤披上一声荣光,在这惨淡人生里,喊出爱的共鸣。

真正感人的,从来不是思想,而是年轻的勇气。杨子导演的《喊·山》将视线聚焦于晋西北的小山村,以两位不同身份、不同遭遇的青年的相识相爱,勾勒出一幅填充人情冷暖的浅绛山水画,并通过两人对现实的挣扎与反抗,引发观众对社会生存态的反思。

一、惨淡绽放的人物形象

影片以红霞、韩冲这一对恋人为主体展开叙事,通过对两人生活遭遇与行为活动的刻画,展现八十年代初真实的社会面貌。

王紫逸饰演的韩冲,在导演镜头下为一个朴质、刚毅的农民形象。导演首先通过他炸死腊宏后照顾红霞母女的行动,展现其朴质有责任感的形象,其次,当韩冲与红霞产生爱情后,他敢于为了红霞留下而选择去自首,展现他为了爱情奋不顾身刚毅的男人形象。对于封建思想的突破,对于真爱的守护,韩冲这一个人物寓意这个社会里为了爱情奋不顾身的大多数,真实且纯粹。

朗月婷饰演的哑巴红霞是导演镜头里典型被社会阴暗面荼毒的人物代表,暴力、失言、拐卖注定她的一段凄惨人生,但当腊宏死后她的打扮与登山敲盆的呼喊,侧面刻画人物内心的的自由的渴盼,其次,在面对韩冲一家决定娶傻子进行赔偿时她的反对与对韩冲爱意的表达,营造了一个为爱出“声”的勇敢形象。并且,面对生死的考验下,舍弃渴盼已久的平静生活,用文字的直白表达内心的愤恨,戳破一个世人未知的秘密,也是导演对这一人物浮沉混沌里仍然心存善意的描绘,是导演人文关怀的形象化。

影片中胖孩、琴花所代表的其他人物,在这一出事故中为了一己私利而阻止红霞与韩冲相爱,反映了社会缩影中自私自利的形象,其他人物的构造赋予影片强烈纪实性,并突出了与主体人物的人性对比。

主体人物与群体人物性格迥异,但无一例外的都是社会人物造型代表,善良、阴暗、无私、敢爱。这是当时八十年代的时代群像缩影,是导演对社会百态的剖析。

二、真实闪烁的视听美学

视听艺术是电影艺术中最能恰当表情达意的艺术载体。导演用视听给予观众对于山中人事最直观的感受。

影片开篇悲凉的钢琴弹奏,开篇点题的呈现影片情感基调,使下一场面腊宏强暴红霞的发生没有那么强的切分感,并且导演在片尾处同样运用钢琴伴奏,当红霞跪在韩老头面前时,逐强的乐声掩盖了屋外的嘈杂,将红霞的恳切真实传达给观众,并让情节的发展达到一个高潮;同时,音效的运用也承担表现情感的作用,红霞两次击打面盆,是红霞对于自由、解脱的呼喊,对于不幸命运的倾诉,“嘭、嘭”的音效一次次直击观众心灵。

色彩光线的视觉运用,增强影片艺术效果。红霞家的阴暗与屋外的明亮形成对比,从环境舒适度上反映腊宏压迫下的红霞内心的阴暗与痛苦。同时,色彩的改变代替红霞的语言反映人物的情绪。腊宏死前外套的死灰——腊宏死后素白的外套——与韩冲产生情愫时浅红至艳红的外套——韩冲自首当天纯白外套——为了爱坦白罪行时艳红外套。造型的多变反映人物情绪多变与复杂。

茫茫山野,比漫山红叶更缤纷的视觉艺术,比狂风呼啸更振聋发聩的听觉效果,构成这发生于小山村的澎湃人事。

三、高歌希望的结构与主题

电影以腊宏之死展开叙述,线性叙事使得影片发展清晰有条理,而导演对于心理蒙太奇的运用也让影片的过去真实再现,多次插叙回忆主角往事,为情节的发生理清来龙去脉,真实性与艺术性兼备,影片分为三个段落:腊宏死前、腊宏死后、红霞与韩冲相爱。三个段落的划分让影片情节流畅,同时让影片发展具有或急或缓的节奏。每个段落不同的主次矛盾给予影片叠加的观赏趣味。

影片環境为小山村,但实则为社会环境的缩影,韩冲与红霞凄美的爱情外衣下包裹着悬疑、凶杀、人口拐卖的现实主义题材,影片主题深刻——对社会黑暗的抨击、对真挚感情的歌颂、对冷淡人性的判刑。

影片红霞悲惨遭遇,明示了八十年代社会不安定现象,社会道德失衡,人心异变的惨绝人寰,而红霞的呼喊,展现的则是被害者对世界恶意的宣战,发自内心挣扎所迸发出的巨大能量,是对社会现实无声的控诉,也是本片深层次的立意。

导演对意象的运用增添影片的回味与艺术感。击打的脸盆两次出现,第一次腊宏的死后,黑夜里红霞上山击打脸盆回应远方的喊山,侧面展现红霞对于自由解放的呐喊,对于过去的告别。第二次将盆击破,展现红霞真正站在光明之下,解开心结去拥抱未来的思想自救。点明影片发展,对情节人物进行总结。

导演运用真人真事进行翻拍,是对于人性的呐喊,未来希望的渴盼,导演通多“爱能抚慰一切伤痕”的主题,为社会注入爱,给予未来光明,梭罗曾说“唯有我们觉醒之际,天才会破晓”。社会大观里无声呐喊更应被倾听。导演揭开平静水面下波涛水花,让观众进行人性的反思与探讨。讴歌破碎中的小美好,盼温暖常驻人间。endprint

猜你喜欢
红霞外套
请你帮个忙
《乌鸦喝水》中的“想”
A Study of Combination of English Language Teaching and Context
让动作“活”起来
NEW IN“花”招百出的外套
冬天的外套你选对了吗
外套之材质对比战
深冬外套乘以二
红霞映满天