在创新中实现超越

高东广++原溱

中央军委习近平主席反复强调：要高度重视前沿性、颠覆式的创新。新时代我军履行新的历史使命，建成世界一流的现代化军队，任重道远。我们既要提高核心军事能力，也要提高非战争军事行动能力。对此，必须确立创新理念，在创新中形成后发优势。唯此，才能实现从“赶上”到“超越”世界发达国家军队建设水平。

创新，观念为先

马克思主义告诉我们，人类社会发展，总的发展趋势是螺旋式发展，波浪式前进。这其中包含着在事物发展进程中，能够跳跃或创新某些环节、某些层次，进而实现在新中实现真正意义上的发展。这一辩证逻辑关系是符合时代潮流的。一些国家的发展、一些行业的进步、还有包括我们身边一些落伍者经过刻苦努力、奋发作为取得的巨大进步，表现出来的都是通过不断“创新”，达成后来居上的目的。其要旨就在于：回避别人曾经走过的弯路，正确选择适应自己的、独特的发展道路，最终实现创新发展。在组织的一次演習中，一方是享有盛誉的常胜之师甲师，另一方则是并不太出名的乙师。在近似实战的对抗演习中，甲师因背着旧观念的束缚，加之各种惯性思维和条条框框的影响，连连败阵。后来，甲师及时转变观念，突破旧观念、旧思维的制约，首先实施思维上创新与超越，在指挥上创新与超越、在编制上创新与超越、在力量运用上创新与超越。终于完胜被“胜利”冲昏头脑的乙师。这生动地说明，因循守旧的思维方式是军人走向胜利的最大障碍。对于我们军人来说，要履行新的历史使命，要有效应对多种安全威胁、完成多样化军事任务，建设信息化军队、打赢信息化战争，首先必须在观念上、在思维上牢固确立创新、超越理念。这是因为思想的解放、观念的超越，是人类进步的一个永恒主题。特别是在大变革时代、在军队建设转型期，陈旧的观念、保守的思维方式与时代的音符是格格不入的。其结果也只能是跟在别人后面，形成一步跟不上步步跟不上的历史差距。

创新，理论牵引

理论是行动的先导，没有理论的创新就没有实践的创新。适应新军事变革、促进军队建设转型，必须积极推动军事理论创新，这是谋求军队建设发展的关键所在。实践表明，先进的军事科学理论，可以帮助我们科学地预测未来战争的特点和规律，把握军队建设的发展趋势，正确选择建设的目标和途径，避免主观指导的盲目性和片面性，减少决策失误的损失。二战之初，法西斯德国之所以能在短时间内占领几乎整个欧洲，其中一个很重要原因，就是英、法、苏联及东欧若干国家盲目的沿袭陈旧的作战理论，对德军提出的坦克和航空兵的闪击战理论没有引起足够的重视，当德军大量使用坦克和航空兵投入战争后，茫然而不知所措。海湾战争和伊拉克战争中，伊军之惨败，不仅仅是官兵素质和武器装备不如人，更主要的是败在作战指导思想和作战理论落后上。这再一次说明，作战思想和作战理论落后是最致命的落后。毛泽东关于中国抗日战争三个阶段和解放战争进程的科学预断，并以此而确立的科学的战略指导方针和作战指导理论，创造了人类战争史上的光辉范例，成为千古绝唱。正如李际均将军所言：“只有具备预知预见的超前性理论思维，才能有超前的战略指导。”这些都说明，理论上的创新，不论是在平时还是在战时都是至关重要的。面对全新的战争背景、全新的战场环境、全新的作战样式，面对军事斗争准备的严峻性和艰巨性，我们必须对军队建设、体制编制、武器装备、作战指导、作战指挥和后勤保障理论等等，进行系统探索与创新，形成具有我军特色的适应新军事变革的完整而科学的理论体系。据此，从理论上实现真正意义上的创新，用以指导军队建设实现科学发展。

创新，人才为重

几场初具信息化特征的高技术战争表明，交战双方，不仅仅是国家整体实力、军事实力的较量，从某种程度上说也是官兵高科技素质的较量。习主席深刻地指出：要抓住人才队伍建设这个关键，大力培养各级各类新型军事人才。新的历史时期，国际形势更趋多变性和复杂性，我军要积极适应新军事变革，要履行新的历史使命，要完成机械化建设和信息化建设的双重历史任务，要应对多种安全威胁，完成多样化军事任务，就必须全面落实科学发展观，根据新型军事人才培养的特点与规律，对于急需的、特殊的能够利用知识与技术创新的军事人才，如信息化作战指挥人才、信息化武器装备人才、信息化后勤保障人才等，能先行的就先行，能重点突破的就重点突破，扬长避短，集智攻关，力求实现人才培养的创新式发展。跟在别人后面亦步亦趋就只能永远落后。特别是军队信息化建设还只是刚刚起步，要实现越跨式发展，就必须把培养机械化作战人才与培养信息化作战人才有机结合起来，必须把我军人才队伍建设与现代战争发展步伐协调起来。这种“结合”、“协调”其本质内涵就是要实施人才培养上的“创新”，这是时代所需、使命所系。当然，人才培养不论是渠道还是方式方法都要力求“创新”，通过创新的方法和途径，适当减少中间一些不必要的环节，三步并做两步、两步并做一步，形成后发优势，达成“赶”与“超”并举的培养目标。正如美国著名将领麦克阿瑟曾经说过的军队人才培养要“着眼于不断变化的世界，着眼于复杂多变的未来，着眼于军事技术和装备的现代化”。尤其是对于处于装备和技术劣势一方的军队来说，更要重视人才培养的上走出一条“创新”的路子，以形成“后发优势”。充分借鉴、吸收国内外反复证明了的先进成果，以便越过人才培养的若干低级阶段，跃升到一个更高次的阶段，甚至于赶上或超过别人。当然，创新式发展决不是那种只要速度、只要进度，不求质量的急功近利的不良做法，而是人才内在本质的创新，是素质、知识、技术、能力等的创新与突破。

创新，科技争锋

各国社会经济发展和军事进步的实践都表明，科技是关键性的推动力量。一些国家由落后创造出经济奇迹，一些国家军事实力的整体跃升。其中，科技起着至关重要的作用。

利用科技的广泛渗透性，解决老旧装备信息化改造问题，武器装备、后勤保障装备都可以据此实现战技性能上的创新。信息技术的两用性，建立军民兼容的科技研发体系，开发具有军民通用性的产品，借以实现军民兼容式创新发展；利用新科技中的仿真技术，能够很好地解决部队训练和装备发展中的模拟训练和装备实验等难题。通过仿真技术对部队作战方案、训练科目、新概念武器等的战技性能等进行试验或验证，解决类似的一些战备训练和装备建设发展中的“瓶颈”问题。

（作者单位系军事科学院）endprint