高中物理学习过程的困难和处理方法

王明辉

摘要：高中物理教学是高中教学中的基础性课程，我们学习物理的方法直接影响着高中物理的学习效果。而高中物理又是教学中的难点，所以造成我们在学习过程中经常会出现困难。基于此，我们就对高中物理学习过程的困难和处理方法进行探究。

关键词：高中物理 学习方法 困难 处理对策

高中物理涉及知识内容多，学习难度大，一直是我们学习的重点与难点。在进行物理学习过程中，我们需要不断对物理学习方法进行总结，找到适合自身的物理学习方法，从而保证可以对高中物理进行有效学习。基于此，我们就对高中物理学习过程中遇到的困难进行分析，并提出相应处理对策，从而为我们高中物理学习奠定基础。

一、高中物理学习中遇到的困难分析

高中物理与初中物理存在着严重的差异性，相比初中物理高中物理知识面广，难度大，面对一些物理问题，经常会让我们出现束手无策，从而对我们学习物理造成巨大挑战。一般情况下，我们在高中物理学习过程中经常会遇到以下困难：首先，我们在物理课程学习过程中缺少自我总结过程，在物理学习过程中往往是弄懂一个知识点就去学习下一个知识点，不对学习过的知识点进行整理，导致我们物理学习质量低，物理成绩一直处于最低水平，高中物理学习兴趣直线下降。其次，高中物理是一门集实验和理论一体的学科，在学习过程中我们需要学会实践操作，从而帮助我们可以更好的掌握物理知识，将物理知识全部掌握到自己手里。但是现阶段，高中物理教师在授课过程中经常会使用“讲试验”代替“做实验”，造成高中物理教师在教学过程中经常将我们的实际操作部分忽略，导致我们物理学习积极性严重下降。现阶段物理教学中教师只注重理论知识讲解，让我们对物理公式进行死记硬背公式，然后通过题海战术理解物理公式，这种教学方法造成我们不仅物理公式理解不透彻，还难以提高我们创新能力，造成我们的物理探究能力直线下降。

二、高中物理学习困难的处理方法

（一）我们需要加强对物理知识难点的学习

我们在进行物理知识学习过程中，需要严格注意高中物理学习中的重点难点知识学习，具体需要从以下几个方面注意：首先，我们在课上需要认真听讲，紧跟物理老师思路进行学习，并在学习过程中严格掌握课堂上重点内容，对重点内容进行认真记录，方便以后进行预习。其次，我们需要在物理学习过程中总结一套适合自己学习的方法，从而提升自身物理学习水平。最后，我们需要在物理学习后，对物理知识难点向老师及时进行请教，加快对物理知识难点的理解，掌握物理学习规律，从而提高物理学习成绩。

（二）我们需要在课下进行及时復习

我们要想提高自身学习成绩，就需要严格掌握物理知识点并对物理知识点做到学以致用，这就需要我们需要在课下进行及时复习，具体需要从以下几个方面进行：首先，我们需要对自己的学习时间进行合理分配，对老师所讲过的知识点进行认真复习，从而养成独立思考的能力，实现对物理所学知识的消化。其次，我们需要在课上及时做好物理知识学习笔记，并在课下对物理笔记进行认真整理，从而掌握物理知识学习框架，加深对物理知识的理解，从而提高物理学习成绩。再次，我们需要对物理学习资料进行认真整理，并详细做好分类，将有价值的物理资料单独保存，方便下次学习。最后，我们不仅需要课下复习，还需要在课前对物理知识进行预习，养成自主学习的好习惯，从而保证在课堂上进行高效率学习。

（三）我们需要提高自身物理思维能力

受到应试教育的影响，教师在授课过程中经常会使用“填鸭式”的授课方法，造成我们物理思维能力受到严重限制，面对此种情况，我们就需要提高自身物理思维能力，具体可以从以下几个方面进行：首先：我们在高中物理课程学习过程中需要建立一个物质结构、物质运动变化的形象，让自己可以根据观察制作出正确的理想化动态形象，从而可以提高自身物理思维能力。其次，我们在物理学习过程中需要学会大胆猜测、积极探索，在学习过程中激发自身想象力，从而提高自身物理思维能力。最后，我们需要根据自身所掌握的物理知识，建立一套属于自己的思维方式，然后在物理问题解决过程中，使用自己的物理思维方式进行解题，从而提高物理学习质量。

（四）提高自身物理课程的学习兴趣

我们要想提高高中物理成绩，就需要转变物理学习心态，对物理知识认真进行总结，树立物理学习信心。提高自身物理课程的学习兴趣具体需要从以下几个方面着手：首先，我们需要在课前对所学物理知识进行认真预习，从而避免物理课堂上出现“鸭子听雷”情况发生。其次，我们在课下需要对所学物理知识点进行认真巩固，对课堂上学习起来困难的知识点进行标注，并进行自主学习，如果实在学习起来比较困难，可以请教一下物理老师，从而加深物理知识理解程度。再次，我们需要制定一个完善的物理学习计划表，明确制定出物理学习目标，并按照物理学习目标进行物理学习。最后，我们需要不断总结物理学习方法，并根据自身物理学习情况进行物理学习，将理论知识和生活实践进行结合，在学习时拓宽物理学习思路，从不同角度进行思考，从而实现物理学习目标。

三、结语

总而言之，随着新课高的实施高中物理的难度逐渐增大，给我们的物理学习造成严重影响，造成我们物理成绩直线下降。面对此种情况，我们需要对高中物理学习方法进行及时总结，找到高中物理学习过程中存在的问题，并根据自身物理学习特点选择出一套适合自己的物理学习方法，从而提高物理成绩，实现高中物理学习目标。

参考文献：

[1]陈思宇.突破重围，摆脱困境——高中物理学习过程的困难和处理方法[J].中学生数理化（学研版），2016，（08）.

[2]潘跃杰.浅谈高中物理学习过程的困难和处理方法[J].中外交流，2017，（17）.

[3]杨燕.高中物理学习过程的困难和处理方法[J].科学导报，2016，（06）.

（作者单位：山东省莱芜市第一中学56级一级部八班）endprint