浅析“互联网+”时代高校工会工作管理模式创新

王迎泽

（北京信息职业技术学院，北京100070）

1 引言

“互联网+”背景下，我国高校工会工作的管理模式不断改变，由于传统的高校工会工作管理模式不够新颖，工会的各项职能得不到有效发挥，降低了工会管理质量，通过不断创新高校工会工作管理模式，能够保证工会的管理职能得到有效发挥，提高高校教职工的综合素养。鉴于此，本文主要分析高校工会工作管理模式的创新途径，不断提高高校教职工的综合素养。

2 高校工会工作管理模式创新的重要意义

在高校中，通过开展合理的工会工作，能够为教职工营造一个高效的学习环境，从而有效提高高校教职工的综合素养。伴随着互联网技术的不断进步，高校工会工作管理模式也在不断创新，通过科学创新高校工会工作管理模式，能够将云计算技术与工会工作进行有效融合，提高高校工会工作人员的创新能力与管理能力，保证高校工会工作得以顺利开展。

根据《工会法》中的各项规定能够得知，在新时代背景之下，高校工会工作的主要职能分为四部分，分别是维护、调动、建设与教育，为了保证工会中各个工作人员能够更好地融入到工作中，能够为高校教职工提供更多的学习机会，为教职工搭建科学的沟通平台，充分激发高校教职工的创新意识。另外，高校工会工作管理模式的不断创新，能够帮助工会人员更好地掌握教职工学习情况，根据教职工提出的条件，进行合理创新，从根本上保证高校工会工作管理模式得到有效创新[1]。

3 我国高校工会管理中存在的问题

3.1 工会管理制度不科学

由于高校中的工会管理制度不科学，在一定程度上影响了工会工作的顺利进行。在互联网技术快速更新的今天，传统的高校工会工作管理制度已经不能够满足时代发展需求，对于高校工会工作带来了一定的限制。高校工会工作人员主要由教师转型而来，对工会管理缺乏足够的重视，采用的工会管理制度比较落后，降低了工会工作的管理质量。

3.2 互联网意识有待提高

现阶段，我国大部分高校工会工作管理人员的互联网意识比较薄弱，影响高校工会工作管理制度的创新，降低了工会工作质量。由于高校工会工作内容比较复杂，工会工作管理模式更新速度较慢，不能够有效满足教职工的各项要求。对于高校工会工作管理人员来说，要不断提升自身的互联网意识，并结合高校教职工的各项要求，不断创新完善原有的工会工作管理制度。

3.3 管理职能没有得到充分发挥

由于高校工会工作管理职能没有得到合理发挥，使得工会工作人员的工作积极性不断下降，其并没有认识到自身工作的重要性。对于高校工会工作的管理人员来说，可以结合工作人员的工作状态，加大管理制度的创新力度，不断完善管理制度中的各项内容，进而提供合理的学习资源，不断提高教职工对工会管理的满意度[2]。

4 “互联网+”时代高校工会工作管理模式的创新途径

4.1 制定科学的工会管理制度

在“互联网+”时代背景下，高校工会工作管理制度的不断创新，能够有效保证其工作的顺利开展，提高工作人员的工作质量。工会管理人员可以组织工作人员定期开展创新活动，从而让其更好地了解工会工作的内涵，充分激发其创新思维。例如，工会管理人员可以利用互联网技术，组织开展各项活动，并结合工会管理制度的具体实施情况，进行科学评价，让工会人员能够更加全方位地认识自己。

通过制定科学的工会管理制度，并不断创新，有利于提高工作人员的工作积极性，促进工会管理制度的有效落实。对于工会管理人员来说，要严格按照《工会法》中的各项条例，进行科学创新，保证工会工作有据可循。工会管理人员可以结合管理制度的创新情况，不断丰富原有的内容，进而提高工会工作人员的工作质量。

4.2 提高工会人员的互联网意识

通过不断提高工会工作人员的创新意识与互联网意识，有利于工会工作管理制度得到更好的创新，帮助工会管理人员进一步了解工作人员的工作状态。在“互联网+”时代背景下，工会工作人员需要具备良好的创新意识，充分认识到创新工会工作管理的重要性。例如，工会工作管理人员可以运用先进的网络技术，与其他高校工会管理人员进行沟通，了解其他高校工会管理制度的创新情况，并结合自身的工会管理制度创新情况，适当加大创新力度。

互联网时代的到来，帮助高校工会管理人员更加明确自身工作的重要性，并运用先进的工会管理方式，不断提高高校工会工作管理模式的合理性。想要保证高校工会工作人员更好地融入到工作中，工会管理人员要更新管理观念，提高自身的创新能力，科学处理工会工作管理中出现的问题，让高校教职工更好地投入到工会活动当中。

除此之外，工会管理人员还要定期进行理论指导，为工会工作人员讲解最新的互联网知识，在提高工会人员互联网意识的同时，保证其创新意识得到更好提升。由于高校工会工作人员主要由教师与管理人员转型而来，工会管理人员可以结合其实际工作情况，定期对其进行专业考核，让其更好地认识到互联网技术的重要性。

4.3 充分发挥工会管理职能

与传统的高校工会管理模式相比，“互联网+”时代背景下的高校工会工作管理模式更加科学合理，为教职工人员提供了良好的网络沟通平台。例如，高校工会管理人员可以利用互联网技术，为教职工解决活动场地问题，让教职工能够更好地投入到竞赛活动当中。在“互联网+”时代背景下，教职工能够实现网络平台沟通，保证信息的安全性。

通过充分发挥工会管理职能，能够保证工会工作管理模式得到更好创新，提高教职工的满意度，让教职工更加了解工会管理制度，提高教职工的创新能力。另外，工会工作管理制度在实施过程中，可能会遇到很多问题，工会管理人员需要进行科学评估，并适当加大对教职工的网络培训，不断提高教职工的创新意识。对于教职工来说，通过不断提升自身的创新意识与互联网意识，能够保证工会工作管理制度的实施率。

5 结语

综上所述，通过制定科学的工会管理制度、提高工会人员的互联网意识、充分发挥工会管理职能，能够有效提高教职工的满意度，更好地认识到创新的重要性。在“互联网+”时代背景下，高校工会工作管理模式的不断创新，能够为教职工提供更多更好的活动平台，提高教职工的创新意识与互联网意识，真正做到与时俱进。