手语直播 用手说话

在党的十九大开幕会上，电视直播屏幕左下角的手语翻译，紧跟习近平总书记作报告的语速，三个多小时，双手不停地变换了25000余个动作，将大会报告内容实时传递给听障人士——她就是因十九大而走红的新晋“网红”、用手“说话”的翻译、女主播，北京市东城区特殊教育学校校长周晔

我必须准确完整全面地用手语翻译表达，就是想让更多听障人士在第一时间“听”到党的声音

把三个多小时的报告内容即时翻译成手語，党的十九大创下了国内媒体直播手语翻译时间的最长纪录。其实，我不是手语翻译的“新面孔”，全国“两会”、党的十八大……我曾经在很多重大场合的直播现场担纲手语翻译。尽管有着丰富的直播经验，但这次还是出乎我的意料。

2017年10月17日，我来到中央电视台进行手语翻译的试机调试，工作人员告诉我，直播时间要三个小时左右。我知道，此次翻译工作是对自己脑力和体力的双重考验，除了要一字不差地进行手语翻译之外，还必须始终保持挺拔的姿势。

10月18日，一大早我就赶到中央电视台，8点零5分，第一次看到了报告文稿的部分内容，此时距离进入直播间仅剩不到50分钟。我只提前看了约五分之一的内容，剩下的全靠现场“同声传译。”

手语翻译现场直播时，在我的对面是一台放映大会画面的电视。你们在电视上看到什么，我当时就看到了什么。没有稿件提词器，全靠看着这台电视和听着耳机里传来的总书记的声音，我来同步进行手语翻译。除了打手势，我还要进行跟读，因为一些听障人士要通过唇语来理解语言。我必须准确完整全面地用手语翻译表达，让更多听障人士第一时间“听”到党的声音。

十九大报告中的不少新提法、新词汇还是极大地考验着我随机应变的能力。要对原文进行组合、调整，再转换成手语。比如作为新生事物的“物流”，目前还没有在手语词典中收录，那就需要以意译的方式来进行信息的传递，将之解释为“物品的运输、流通过程”。有需要进行语意扩展的，也有需要概括总结的，比如报告中的“各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”，我就巧妙地按原文进行了手语翻译。

凭着30年练就手语翻译功底，2012年中央电视台首次引入手语直播，我成为第一位手语直播翻译

刚刚成为一名特教教师时，我自己是“零基础”。手语是工作后才开始学习的。就是缘分吧，看到指导我的老教师的手语动作，我觉得很美，很神奇，这些动作是思想内心的反映。

1982年，高考落榜后，当教师的父亲介绍我去北京市第一聋人学校当了名特教老师。由于学校缺老师，老校长李宏泰非常重视，特意指定学校手语最好的吴立平老师当我的师傅。我一直是个要强的人，干就要干得最好。每天回家我都用手语打报纸和电视上的新闻，不会的词就记下来，第二天去向师傅请教。有一次开全校会，李宏泰校长突然问：“哪位老师能上来翻译？”师傅在后面推了我一把：“你上去！”就这样，那天我完成了人生中第一次“直播”。

2002年7月，北京市第一聋人学校和东城培智中心学校合并成为东城区特殊教育学校，我任副校长，两年后升任校长。

凭着过硬的基本功，工作没几年，我就在人民大会堂举办的国家级会议上担任手语翻译了。还兼任中央电视台新闻频道每天直播的《共同关注》栏目手语翻译。2012年全国“两会”时，中央电视台首次引入手语直播，我成为第一位手语直播翻译。此后的十八大再次担任这一重任。

我期待有更多的人关注、关心、关爱特殊教育

作为一名特殊教育教师，我对党的十九大报告印象尤为深刻。从十七大提到的“关心特殊教育”再到十八大提到的“支持特殊教育”，再到十九大提出的“办好学前教育、特殊教育和网络教育”，说明国家对特殊教育的重视和支持力度在不断加大。我感到非常激动，深受鼓舞。我在思考，如何把报告的精神落实到教育改革和发展当中去。

为了让全校师生了解党的十九大，了解党和国家的发展，我们要求全校党员、团员教师以及高中阶段的学生收看大会开幕式，在十九大召开期间，建议师生们每天关注新闻。

现在回忆起自己的教学经历，真是充满感慨。补救性的教育，让一大批听障学生获得了突破性的改变和一定程度的语言能力，能够在生活中自食其力。

我曾经教过一个学生，入校时只能含糊地念出“爸爸”“妈妈”几个词语，她还有个哥哥，但她始终发不出“哥”字的字音，从来没有叫过自己的哥哥。“哥”是舌根音，所以我用压舌板按压住她的舌头往后推，抬高舌根促进发音，还让她触摸我的喉咙感受发声位置。这个简单的字音，教了她整整20天。后来她哥哥第一次听到妹妹叫自己，激动地把妹妹抱了起来。

据不完全统计，我国现有听障人士2000多万人。并不是所有听障人士都能读懂手语，他们需要根据不同的文化程度来学习。所以，我希望每个残障儿童都能有一个良好的教育环境，有全面的、个性化的教育方法，这就需要全社会的支持和努力。成为“网红”是个偶然，但我希望能以此为契机，让更多的人关注、关心、关爱特殊教育。对此我充满期待。endprint