大学生职业生涯规划与思政教育的融合途径

杨 艳

（铜仁学院马克思主义学院，贵州 铜仁 554300）

引言：

近年来，我国经济以及科学技术不断的发展，从而带动企业迅速发展，对于人才的需求逐渐减小，企业的发展使大学生就业形势产生一定的变化，从一开始的极缺人才到现阶段的人才饱和，使我国的就业竞争极为激烈。因此大学生的职业生涯规划成为现阶段教育部门关注的热点，并且成为高校培养人才中的难点。思想政治教育与大学生职业生涯规划相结合，能够有效提升思想政治教育的水平，改善现阶段就业紧张的问题。基于以上观点，首先说明思政教育在大学生职业生涯规划中的作用，然后分析高校思政教育与大学生职业生涯规划的共通性，其次表明高校思政教育与大学生职业生涯规划融合的重要性，最终提出高校思政教育与大学生职业生涯融合的有效途径，以此来保证大学生在接受思政教育时能够将其融入到职业生涯规划中，从而帮助自身在未来的就业竞争中获得理想的工作。

一、思政教育在大学生职业生涯规划中的作用

1、帮助大学生树立正确的观念

在大学生职业生涯规划教育中，对大学生的就业心态、职业观念以及职业目标教育时显得力不从心，但思想政治教育恰好能够弥补职业生涯教育的不足，使其能够拥有正确的就业心态，树立正确的价值观、道德观以及人生观，从而明确自身的职业目标，对于大学生的就业发展有一定的积极引导作用。在对大学生进行职业生涯指导规划中以马克思主义作为教育指导中心，使大学生在接受教育时能够有理念进行支撑，能够认识到我国发展的前途，以此来充分认识到自身的责任价值。

2、培养大学生的基本道德素质

高校对大学生进行思想政治教育时应该积极引导大学生自觉爱国守法，形成优秀的职业道德。在进行大学生职业生涯规划教育时能够有效的进行就业指导，使其能够认识到我国现阶段激烈的就业竞争以及企业需要的人才类型，从而促使大学生遵守职业道德，树立正确的道德观念，通过思想政治教育养成良好的基本道德素质。大学生接受思想政治教育时形成符合社会发展的行为准则，并且能够将其应用到生活实际中，使其在未来的就业竞争中能够拥有闪光点，从而获得理想的工作。

二、高校思政教育与大学生职业生涯规划的共通性

高校对大学生进行思想政治教育能够帮助大学生树立正确的价值观、道德观以及人生观，培养出优秀的社会主义接班人。而职业生涯规划能够帮助大学生根据社会发展需求进行规划自身的职业生涯，从而制定职业目标，促进大学生全面发展。两种教育有实质上的差别，但又具有一定的共通性，其共通性如下：

1、有一致的教育目标

大学生是我国未来的接班人，因此高校对大学生的教育应该顺应社会的发展，培养出适应社会未来发展趋向的应用型人才，但在培养的过程中应该加强对于大学生的思想政治教育，使其未来能够运用正确的思想进行工作发展。职业规划教育能够有效的引导大学生对自身的职业生涯进行规划，并能够将职业规划转化为现实活动。思想政治教育同样能够对大学生的未来进行规划教育，虽然两者教育方向不同，职业规划是对大学生进行职业指导，而思想政治教育是对大学生未来工作思想进行教育，但其目标是一致的，都是为培养出适应社会发展的应用型人才作为教育目标。

2、有共同的教育对象

高校思想政治教育的主要对象是在校大学生，但每一位大学生的接受能力以及思想都各不相同，因此在进行思想政治教育时应针对大学生的实际情况进行教育，以此来达到思想政治教育的真正目的。大学生的职业生涯规划教育同样也是针对大学生个人实际情况进行规划未来的教育活动，根据每一个大学生的不同实际需求进行规划适合其发展的职业目标，保证大学生能够拥有正确的就业方向。两种教育虽然方式不同，但是主要教育针对的对象都是在校大学生。

3、有相通的教育内容

高校对于大学生的思想政治教育主要是帮助其树立正确的观念，将理性信念作为教育的核心，从而实现大学生全面发展的目标。职业生涯规划教育是针对大学生规划自身的职业生涯目标而进行职业的道德教育，使其能够拥有良好的职业道德素养，以此来树立正确的就业观，帮助大学生提升其就业及适应社会发展的能力。通过职业规划的教育也能够树立正确的观念，因此两种教育在本质上有一定的共通性，其教育的主要内容都是帮助大学生树立正确的观念。

三、高校思政教育与大学生职业生涯规划融合的重要性

1、增强思政教育的实效性

现阶段，我国社会的快速发展，对于大学生产生一定的影响。大学生的价值观念，呈多元化的发展趋势，对高校思想政治教育是一项严峻的考验。职业生涯规划下，大学生能够提升自身对于社会的认识，从内在思想进行改变，形成正确的价值判断。对于思想政治教育来说能够有效的帮助其实现时效性的发展，使大学生能够通过两者的教育，树立正确的价值观念。

2、为大学生就业提供方向

由于智能化快速发展，企业对于人才的需求逐渐达到饱和状态，就业趋势越来越严峻，如何帮助大学生就业成为高等学校亟需解决的重要问题。思想政治教育能够有效的帮助大学生形成正确的价值观念以及适应社会发展的能力，从而在就业过程中更能够拥有良好的心态，积极乐观面对就业过程中遇到的各种问题。在职业生涯规划教育中能够使大学生明确职业目标，两种教育进行结合，可以让大学生带有良好的心态和明确就业目标，以此来为大学生就业提供方向。

四、高校思政教育与大学生职业生涯融合的有效途径

1、形成思政教育指导机制

马克思主义明确指出人才全面发展主要包括人的需要、素质以及本质的发展，只有三方面同时发展才能够真正成为社会需要的人才。但现阶段我国社会经济快速的发展，高等学校在教育大学生时过于注重物质以及精神教育，忽略培养其道德素质。因此在现阶段激烈的就业竞争中，高等学校应该将思想政治教育与职业规划教育进行融合，建立思政教育指导机制，来帮助大学生形成良好的道德素养，使其能够满足现代社会的发展要求，解决大学生在职业生涯规划教育中遇到的问题。

2、形成两者教育共识机制

高校校园环境能够对大学生的学习状态产生一定的影响，在高校建设中加强对于校园文化的建设，使其形成良好的校园文化氛围，促进大学生思想政治学习的进步。高校还可以通过网络对大学生的思想政治学习以及职业生涯规划进行指导，使大学生能够充分认识到两者的重要性。建立两种教育的共识机制，可以对大学生进行更加专业的教育，不仅能够树立职业理想，还能够在未来的就业竞争中获得满意的工作。

3、形成师资专业机制

在教育过程中教师的专业性能够影响大学生的学习水平以及行为习惯，因此在高校对大学生进行思想政治教育以及职业生涯规划教育时应该聘请专业的教师进行教育指导，在指导教育过程中建立师资专业机制，帮助大学生在树立正确观念的同时能够有目标的规划自身的职业生涯，从而达到两种教育融合的教育目标，使大学生能够在专业的教师指导下不断的进步。

4、开展社会实践活动

高校是大学生进入社会的缓冲阶段，高校想要培养适应社会发展的应用型人才应提前指导大学生适应社会发展，积极开展社会实践活动，使大学生在规划好职业生涯之后，运用学习到的思想政治知识参与到社会实践活动。使大学生在参与社会实践活动中能够了解社会，从而发现自身的弱点，在真正进入社会工作时能够减少进入误区的几率，以此来体现高校教育的实效性。

结语：

综上所述，高校要为现代社会培养出优秀的应用型人才，还要满足现代社会就业竞争对于人才的要求，应在教育过程中，将思想政治教育与职业生涯规划教育相结合，使其在帮助大学生树立正确观念的同时，还能够帮助大学生规划适合其发展的职业目标。高校还应积极开展社会实践活动，让大学生能够提早适应社会，以此来培养出适应社会发展的应用型人才。

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