小学数学教育中学生独立思考能力的培养

孙媛媛

摘 要：在我国，随着教育改革的普及，小学数学教学也随之改变，在小学数学教育上，不再专注于应试教育，而是着重培养学生的独立思考能力。基于此，通过剖析小学数学教育中学生独立思考能力的欠缺原因，引出培养学生独立思考能力的方法应该从改变教学模式、激发学生兴趣、树立独立思考的信心、独立完成作业等方面进行。

关键词：小学数学教育；学生独立思考；能力培养

独立思考能力是每个人都应该具备的技能，同时也是人们在社会上立足的基础条件，众所周知，小学生的学习能力是最佳的，所以这个阶段是培养学生独立思考的最佳时期。小学数学注重学生的逻辑思维，教师应该着重在这个学科上培养学生的独立思考能力。这样有助于提高学生的自主性，对于学生的思维拓展、多角度全方位思考问题有很大的帮助。

一、小学数学教育中学生独立思考能力的欠缺原因

在小学数学教育中，学生独立思考能力的欠缺，是因为学生没有良好的学习习惯，还有不能为学生提供一个良好的学习氛围。教师在教学过程中，大部分采用的依旧是应试教育模式，教师讲、学生听，这样的教学模式下，学生吸收到的知识非常少，独立思考能力完全得不到锻炼，提升独立思考问题的能力更是无从说起。科技的发展，信息时代的来临，导致很多高科技手段层出不穷，这也导致学生产生了“遇到困难就上百度”的心理。学生平时练习答题，都只是在消化课堂上的知识，并没有一个新的思维体系，这样无非就是让学生做一个试卷上的答题高手，而不是把学生培养成为现实社会需求的有能力创新的人才，大量繁杂的课业知识，只会加重学生的负担，学生一旦形成思维定式，后果不堪设想。

二、培养学生独立思考能力的方法

1.改变教学模式

传统教学模式下，教师是教学的重心，学生围绕着教师的讲解而学习知识，学生的积极性在慢慢消退，失去主动性的课堂变得枯燥且乏味。在这种情况下，学生产生了依赖性，依赖于教师的单方面讲解，而不去主动汲取知识，失去了对数学的兴趣，因此，教师应该针对这种情况改变现状，教师首先要改变传统观念，要明白教师教授的知识是学生在学习，学生才是课堂的主体，教师在教学过程中，尽量避免让学生陷入听课—练习—做题的恶性循环中。教师这个职业具有自身光环，学生有敬畏心理，教师应稍稍放下威严，和学生做朋友，积极的互动，鼓励学生独立思考问题，让学生提出不同的意见和建议，自由发言。例如：在课堂上，教师出一个数学题目，学生可以自由发言，发表自己的解题思路。这样可以激发学生学习的兴趣，同时有利于加强学生课堂上的参与度，在不知不覺中提高了学生的独立思考能力。

2.举办趣味性课题活动

活泼好动是小学生的天性，他们充满了对未知事物探索的欲望。教师应该根据这一特点，在课堂上举行比较有趣味的活动。比如：在山东省日照市岚山区黄墩镇辛庄小学二年级数学课上，数学教师将全班小朋友分为6个小组。然后提出一个问题：一瓶汽水1块钱，2个空瓶可以换一瓶汽水，买10瓶送1瓶，小红有30元钱，他最多可以喝到多少瓶汽水？

教师提完问题之后让学生按照小组讨论，让他们列出算式，等到每个小组都有了答案之后，教师在黑板上引导着学生写出解题步骤，教师以引导为主，不能一下就将答案公布，同时教师选取的题目不能过难，如果学生答不上来会让他们产生一种挫败感，失去学习的兴趣。相反如果题目太容易激发不出学生的兴趣。所以题目适度，才能让学生在完成解答的同时又提高了独立思考能力。

3.树立独立思考的信心

在培养学生独立思考能力的过程中，信心是非常关键的。首先，学生应该理解自信的含义，自信就是不怕困难、不怕挑战，心中只有我能行，而不是我不行。目前我国大多数小学生都是独生子女，父母对于孩子的过分溺爱导致孩子无法独立，在遇到困难时，他是迷茫的，我们要及时和家长沟通，让家长不要事事都依着孩子，让他们自己完成，这样会让他们知道这件事情我可以自己完成而不假与他人之手，最后，每个学生都有自己的闪光点，教师应该善于发现学生们优点，并引导他们独立完成事情，学生们在成功的喜悦中树立信心。每个学生的发展方向是不同的，他们的思维也是不同的，但是，只要他们找到正确的打开方式，就会取得惊人的成绩。所以树立信心有利于对学生独立思考能力的提升。

4.学生作业独立完成

学生的独立思考能力的培养不是一蹴而就的。学生的学习的自主性和积极性是在课后作业上体现出来的，学生独立完成作业的同时正是提高独立思考能力的过程，他们能够在做作业的时候学会主动发现问题并及时解决问题。并且在做作业的过程中，分析过程是小学生思维扩散最好的良药，同时也是独立思考的过程。基于此，教师应该严格要求学生独立完成作业。严禁学生抄袭他人作业，做好与家长交流工作，确保学生独立完成作业。

综上所述，独立思考能力是一种很重要的能力，学生独立思考能力的培养越早越好。经过上文分析可得，在小学数学教育中，改变教学模式、举办趣味性课题活动、树立独立思考的信心、独立完成作业都是能够提升学生独立思考能力的方法。因此，小学数学教育中独立思考能力的培养既能够提高教学质量又能全面提高学生的素质。

参考文献：

[1]刘玉婉.浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养[J].数学学习与研究，2016（18）：113.

[2]刘巍鹃.小学数学教育中学生独立思考能力的培养[J].课程教育研究，2015（27）：187-188.