国贸专业学生的应用型岗位能力培养探析

张佳

【摘 要】在培养应用型人才的过程中，很多地方高校对于国际贸易专业的学生引导与培养而言都存在很多有待提升与改进的地方，特别是在应用型岗位能力培养的过程中，不仅要分清实践工作中灵活性的重要程度，同时也要引导学生们能够对书本上的一些理论知识进行严谨掌握，特别是一些缺少真正从事过国际贸易应用型工作岗位教师的院校而言，更是要通过换岗实习、走进贸易公司等方式来提升个人的从教水平，在提升国际贸易专业教学水平的同时，为更多即将步入社会的国际贸易专业学生应用能力提升带来更多科学引导。

【关键词】国贸专业学生；应用型岗位能力；培养探析

中图分类号： G642；F740-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）32-0193-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.32.090

【Abstract】In the process of training application-oriented talents， many local colleges and universities have many places to be promoted and improved for the guidance and training of students majoring in international trade， especially in the process of training application-oriented positions. It is important not only to distinguish the importance of flexibility in practical work， but also to guide students to grasp some theoretical knowledge in books， especially in institutions that lack teachers who have truly engaged in applied jobs in international trade. It is also necessary to improve the level of individual teaching through job exchange internships， entering trading companies， etc.. At the same time， it improves the teaching level of international trade majors and brings more scientific guidance to more students who are about to enter the society.

【Key words】International trade students； Applied post ability； Cultivation Analysis

隨着中国经济社会建设与发展，中国教育部已经从2013年在一些试点地方高校展开了应用型本科转型研究，在这个过程中高校教师不仅要为学生的应用型知识展开具有针对性的渗透，同时也要从适应工作岗位的角度来从根本上解决现阶段，中国劳动力结构性缺口的瓶颈。下面就以国际经济与贸易专业为例，对高校学生应用型岗位能力培养展开探索与分析，希望能够为广大同行业从业教师带来一定的参考与帮助。

1 实现应用型岗位能力培养的重要意义

应用型岗位主要是指能将所学专业知识与技能应用于贯穿于整个社会实践的一种专门型人才岗位，在实践工作中主要是去从事一线生产的技术人才或者专业型人才，它是与学术型人才岗位相对的。

作为对应用型岗位工作与实践能力提升的重要教学手段，高校对于国际贸易专业学生在进行应用型岗位能力培养的过程中，必须要帮助他们认清书本理论基础知识与实践工作能力的关系。不仅要强调只是应用能力的严谨性与重要性，同时也要有的放矢的鼓励学生、引导学生展开相关理论知识的学习与考核，通过理论与实践相结合的方式来提升学生对于应用型工作岗位的适应程度，最大程度上避免未来学生毕业后，在相当长的一段时间内无法迅速的投身于日常的工作中，也尽可能的对岗位工作实习期进行有效缩减。为企业的发展、社会的经济进步提供更好保障。

2 现阶段国贸专业应用型岗位能力培养常见问题

对于国贸专业应用型岗位学生的培养而言，不紧要强调其能够有效、准确的对一些经济学理论知识进行掌握与熟知，同时也要利用科学的学习目标建立来引导学生们能够在提升个人外贸业务工作实践能力的同时来对一些国际贸易操作流程、国贸公约与管理、国贸营销手段以及相关的商务谈判技巧等进行掌握，同时也能够将这些内容灵活的应用到未来的就业当中。然而由于种种原因，现阶段的高校国贸专业应用型岗位培养过程中还存在一些问题有待解决。常见的总结如下：

2.1 理论业务知识与工作实践脱节

在实际的国际贸易工作中，对于一些相关的国际公约以及国际惯例的约定都会非常的细致，不仅要将交易过程中的各种细节进行充分考虑，同时也要最大程度上确保日常工作与理论规则的变通性与灵活性。例如在制单的过程中，课本理论仅仅对相关物权凭证以及相关材料的填写进行了讲解，却没有对其中更为深入的后续工作进行延伸。很多学生在进行实际工作的过程中，往往会由于业务应用水平不扎实，而导致了单证的填写错误。

2.2 社会生活能力与相关市场知识的薄弱

可以说国贸专业是国际环境下的市场营销，对于一些大公司而言更是要求被雇佣者能够拥有一定的国际市场营销能力。然而在高校培养人才的过程中很多院校都忽略了这点，即便开设了国际市场营销专业也会由于教师的实践水平有限而导致了课堂教学质量与教学内容的局限性。另一方面对于高校而言很难为学生打造一个与职场社会紧密相关的情景，而且仅凭教师的引导和教育学生也很难理解到员工与雇主之间、员工与员工之间的微妙联系，这也是导致了一大部分同学无法在走上工作岗位后短时间内适应工作环境。