多维传播语境中播音主持的功能与拓展探究

刘 徽

（滨州电视台，山东 滨州 256600）

一、多维传播

传播的途径有很多，多维传播与人们所了解的立体传播很接近，只不过多维传播比立体传播多了“人”的因素。立体传播与多维传播的结果都体现在展示方面，但多维传播更强调与读者的沟通，具有持久性和黏性。多维传播除了包含静态传播和动态传播外，还蕴含着制作人或传播主体的思想。并从硬广告和软传播着手，将传播者的思想更好地展现在人们面前，实现与接收者更好地沟通。播音主持节目主要配以图片和视频，以播报形式为主要类型。

二、播音主持活动“遭遇”多维传播语境

广播电视播音主持业务在多年发展过程当中形成的语言文体具有非常鲜明的特色，在最初是新闻播音，经过多年的发展形成了文艺文体播音。现下最流行的就是评论类语言文体，这种语言文体主要是提供一些意见，非常注重彼此之间的交流谈话内容。在分析艺术语言特点的过程中，有效地分析了文体和语言文体之间的内容，赋予了播音主持业务非常鲜明的特色。在发展的过程当中，不同的语言文体具有不同的表现特征，艺术化的语言增强了语言的仪式感。多维传播语境是在网络时代下发展的，但和播音主持工作具有相同的核心特征，整个媒体传播的形式也具有非常鲜明的特点。在网络上，正面报道可能会成为负面报道的靶子，在无限光荣的背后也可能隐藏着一些负面因素。广播电视播音员主持人在工作过程中，要面对许多草根群体的评头论足。广大受众已经形成了规模庞大的“评审团”，他们对节目的形式及内容进行各种挑错，许多新闻主播成为攻击的主要对象。

三、播音主持的基本功能在巩固中发展

传统广播电视面临着非常大的压力，这些压力就是多维传播语境赋予的，多维传播语境对播音员主持人的要求比较高，需要播音主持人员具备一定的创作力和创新力，以应对在传播过程当中遇到的一些问题。语境细微的变化必然会影响信息的传播者和受众，传播方法受到多维传播语境的根本影响，在整体发展的过程当中，播音主持人员要充分认识到传播语境的剧烈变化。广播电视播音主持需要对自己的基本功加以巩固和锻炼，在形势的发展背景之下，需要充分利用语言的优势，需要结合相应的传播特点。广播电视节目最重要的组成内容依然是时政新闻、体育赛事和财经新闻，在整体发展的过程当中，传统媒介生存的根本准则依然没有改变。组织结构的完整有赖于播音主持人对节目的驾驭，节目主持人一定要能够掌控节目的进度，能够及时解决突发情况。许多纪实性的节目主持人具有独特的风格，其将节目内容和自身性格特点进行融合，赋予新闻节目独特的魅力。以社会观察者的角度记录社会人生，并对整体的纪录片进行设计，融合自身的生活经历来描述内容。

四、播音主持功能拓展的理念与路径

对播音主持功能进行理念的拓展，从整体上去传播它的核心内容，积极地和受众沟通和互动。主持最基本的功能就是发现问题和解决问题，独家报道的整体格局已经被打破，不同的媒体有不同的声音，不同的播音主持人具有不同的观点。媒体在阐述一个观点的过程当中，需要在传播语境当中去逐渐发现答案，将答案融入自身媒体的观点，最后整合成一个完整的信息内容传播给受众。媒体在发布新闻内容的过程当中会借鉴其他媒体的意见，通过对信息的仔细分析和对内容的解读，有效地筛选信息，并进行分类，满足大众对信息的需求。多维传播语境加强了播音主持的传播能力，在整体传播的过程当中，需要站在传播语境发展的角度，认识到如今广播电视已经不是一家垄断的强势媒体，它的发展需要借助各种媒介。广电媒体内部的竞争已经呈现白热化趋势，媒介融合的发展趋势是因为有了新媒体的介入，主动适应性的内容资源已经成为传统媒体的主要内容。传统媒体应保持自身的公信力，新媒体的出现虽然改变了媒体的传播方式，但是这些传播方式都是在可控制的范围之内。

五、结语

在广播电视节目当中，最重要的就是播音主持工作。如今传统媒体和新兴媒体共同进军网络传播平台，在分析艺术语言特点的过程当中，赋予了播音主持业务新的特色。广播电视播音员主持人在工作过程当中会受到受众的各种抨击，许多新闻主播已经成为攻击的主要对象，因此播音主持人员要不断提升自己，以更好地满足受众的不同需求。

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