浅谈会计专业学生实习存在的问题及解决途径

2018-02-22 11:16薛文波
现代营销(创富信息版) 2018年11期
关键词:会计专业过程企业

薛文波

(陕西服装工程学院 陕西 西安 712046)

随着教育体制的不断改革和创新,各大高校对于人才的培养也制定了相应的策略,以保证学生可以朝着良好的方向发展和进步。但是,由于受到传统观念以及模式的制约,使得会计专业还存在了很多的问题,影响了学生的良好发展。所以,为了可以更好地解决之一问题,在今后地发展过程中,高校应该不断强化校外实习监管,健全校外实习体系,保证可以从根本上解决问题。

一、会计专业学生实习存在的问题分析

(一)实习名额受到一定的限制

由于受到各个方面因素的干扰和制约,使得高校中愿意到企业去实习的会计专业学生越来越少,而随之来的就是会计专业实习基地越来少,并且,即便有些单位的非常愿意接受会计专业的实习生,但是却也很少有企业积极的配合。一方面,由于会计专业本身就有着很大的限制,其虽然也具有一定的实践性,但是其无法在其他领域进行应用。因此,学生在实习过程中,不能为企业提供核心的科研技术,也不能帮助姐企业解决各类问题,从而导致企业参与的积极性不能有效提升。

另一方面,现阶段,根据校企合作的整体程度来分析,校企合作共创的实践基地相对较少,并且很多企业的会计岗位也比其他的专业要少很多,企业可以为会计专业学生提供的名额非常有限。并且,随着社会的不断进步和提升,各大企业也在不断扩大自己规模,因此高校在办学过程中也逐渐加大了招生力度,但是会计专业的名额有限,不能很好的满足学生实习需求,再加上参与的企业非常少,所以导致会计专业实习存在了很多的问题和弊端,影响了企业的进步。

(二)会计专业学生实习内容具有一定的空泛性

在很多企业的发展过程中,其财务信息都具有非常强的保密性,因此一些会计专业的学生在实习过程中,根本不能真正地去接触企业内部的财务信息。并且,对于刚刚毕业的会计专业学生而言,其经验以及实践性不强,因此在具体的工作过程中,很多企业都会非常担心学生因为操作失误而为企业带来较大的风险,为企业造成不必要的经济损失。所以在这种情况下,一些学生在工作过程中只能在旁边观看,而不能进行实际的操作。有一些企业甚至会拿一些已经装订好的凭证,让学生翻阅观看。

此外,由于信息技术的进一步发展,计算机软件也在各大企业中得到了非常广泛的应用和推广,因此在这种环境下很多企业都实行了电算化会计,每一个员工的分工都非常明确,责任和义务也都非常明确,因此学生在实习期间只能看到一部分工作内容,不能看到整体。这样情况的出现,不仅不会提升学生的整体水平,他无法提升学生的操作水平,不利于其未来发展。

二、会计专业学生实习问题的解决途径分析

(一)全面调动企业参与高校教育的热情

为了可以更进一步地解决会计专业学生实习存在的问题和弊端,在实际的发展过程中,高校应该采取合理的方式和对策全面调动企业单位参与高等教育的积极性,同时政府也应该加大引导力度,不断促进企业接收大学实习生,让更多的企业了解学生实习的重要意义。一方面,在政策方面,一定要让各大企业明确参与沟通教育的义务以及责任,保证其可以收纳更多的会计专业实习学生,进而为社会培养出更多复合型人才。

在具体的发展过程中,对于一些实力比较强,但是并没有主动参与高等院校教育的企业,政府也应该采取一定的奖惩措施,将其发展与学生实习情况有效的结合在一起,保证可以有效调动其参与的热情和积极性。另一方面,在各个院校的发展过程中,学校也应该积极地采取相关政策,不断地解决企业存在的隐患。在高校发展期间,企业应该充分地利用自身资源,利用学生的智力以及实习的机会,合理地组织师生团队,确保其可以更好地为企业服务,解决企业发展期间存在的各类问题。

(二)不断强化会计专业学生校外实习管理工作

对于会计专业学生而言,其校外实习与课堂教学存在很大的差异,因此在管理方面也存在较大的难度,所以为了可以更好地避免这一问题,高校一定要不断强化管理工作,定期地组织教师深入到实习的企业,保证可以及时地掌握到学生的信息。一方面,不断完善组织体系。高校在发展期间应该成立一个学习使用实习领导小组,确保可以实时的对学生进行指导,及时了解学生的诉求,有效地解决学生实习期间存在的各类问题。另一方面,学校应该及时地与实习企业进行沟通和联系。在会计专业学生实习期间,学校以及企业应该共同成立一个小组,根据学生实际情况,制定培养目标以及计划,安排专业的成员进行指导和教育,确保学生在实习期间可以有效提升自身水平。

结束语:

对于会计专业而言,其本身就具有较强的操作性以及实践性,但是根据现阶段我国当前高校的教学水平来看,很多院校会计专业毕业的学生,其动手能力以及整体水平都比较差,无法满足社会以及企业的需求。所以,为了可以更好地解决这一问题,在今后的发展过程中,高校应该结合自身、企业以及学生的实际情况,有针对性地制定解决对策,强化对学生专业技能的培养,保证可以为学生的未来发展奠定坚实基础。

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