谈谈在初中英语阅读教学中怎样使用英文报刊

曾香萍

（江西省丰城市小港中学，江西 丰城）

在初中英语教学过程中，为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，让学生有更好的学习质量，初中英语教师应该积极地尝试将报刊阅读引入课堂中来，利用报刊阅读帮助学生理解和感受英语文化，帮助学生对英文知识有更加深刻的理解。具体的课堂实践过程中，报刊的运用需要教师结合具体的教学内容以及学生的学习情况，积极地探索科学有效的利用方法，在实践中去引导和帮助学生进行思考和尝试，在具体的实践中帮助学生更好地提升自己的能力。

一、利用报刊阅读来激发学生的学习兴趣

初中英语教学过程中，报刊阅读可以有效激发学生的学习兴趣，因为学生是有一定的好奇心的，尤其初中阶段的学生有比较强烈的探索欲望，所以，激发学生的学习兴趣能够比较好地引导学生主动学习。报刊的内容相对来说更加丰富和精彩，和课堂教学内容相比，报刊的内容更加灵活，也更加有趣，一些单词和语法的使用等相对来说更加有意思，这些都能够有效地激发学生的学习兴趣，改变学生对英语学习的印象。这样就能够调动学生的内在动力，在学生内在动力的驱使下，学生对知识的学习就会更加深刻，学生的学习积极性被调动起来以后，也就会主动探索如何学习，如何进行自主探索，这些都可以有效地强化学生的语言综合能力。

在具体的实践中如何去实现这样的目标，需要我们进行具体的探索，结合实际教学经验，我认为流行音乐和其他一些相关的内容更加符合学生的兴趣点。比如在进行阅读的时候，我们可以找一些介绍明星的文章，这些内容是学生感兴趣的，这样的阅读更加丰富多彩，也可以积极调动学生的学习兴趣，长此以往，学生的学习也就会得到比较有效的保障。

二、帮助学生更加深刻地理解和掌握文化

语言的学习其实也就是在学习一种不同的文化，中华文明博大精深，汉语是中华文明最重要的载体，学习汉语可以帮助我们去了解历史，更可以帮助我们去探索和思考未来，而英语的学习其实也是如此。英语是西方文明的精髓，英语有着漫长的发展历史，背后有着深厚的文化，这些同样需要我们去思考和学习。在阅读的过程中，我们能够了解到西方的很多文化，同时可以将西方的文化和东方的文化进行对比，教师要引导学生通过不同的方式学习和使用英语，这是英语阅读教学最重要的目的之一，也是英语学习的基础。

在进行跨文化交际的过程中，这样的底蕴可以帮助学生在交流的同时，也开辟一个新的世界，让学生进行探索。英语所代表的文化、风土人情和习俗等，都可以作为学生学习的重点内容。这些内容丰富而有趣，学生在学习的过程中不会感到枯燥和无聊。比如说通过阅读报纸学生可以了解到东方的姓名和西方的姓名文化之间的差异。此外，学生可以通过阅读杂志，了解西方的经济发展情况，同时还可以了解西方国家对于东方文明的看法，这些都可以帮助我们更好地去思考。

三、帮助学生掌握正确的阅读方法

在进行阅读教学的过程中，教师还需要帮助学生掌握科学的阅读方法。因为不同的阅读方法会带来不同的阅读体验，最终使得学生的阅读质量出现比较大的差异。通过教导学生高质量的阅读方法，教师可以帮助学生寻找最合适有效的阅读模式，让学生在最短的时间内更好地去掌握阅读的内容，这样的阅读教学其实更加符合初中阶段的实际教学情况。因为学生在初中阶段面临一些比较重要的考试，在考试的时候，留给学生的时间是固定的，学生必须要在有限的时间内去理解和掌握相关的内容，然后处理好相关的问题。所以提高学生的阅读效率就很有必要，教师要根据每个学生的情况，帮助学生寻找到最适合自己的阅读方法。

在初中阶段的英语学习中，除了进行基础知识教学以外，教师还应该积极地尝试利用报刊阅读来引导学生开阔视野，增加学生的知识储备，帮助学生在英语学习的过程中感受到英语学习的魅力，让学生主动地去学习，只有这样的教学，才能够真正地保障学生综合素质的提升。