浅谈高中物理课程的有效学习运用

王栗汉

（商丘市第一高级中学，河南 商丘）

高中物理的学习中，物理概念是构成物理规律、公式和定理的基础和前提，在学习的过程中，这种抽象的特点让很多的高中生望而却步，增加了物理学习的难度，以至于刚从初中进入高中的学生看到高中物理就头疼，从心底里抵触物理。对于笔者来说，作为一个即将高考的理科生，深知物理学习的重要性，在自己的学习生涯中，反思了物理学习中存在的问题，也总结了如何有效地学好高中物理的一些经验。

一、学习中的反思

在之前的学习中，大多数人肯定和笔者一样，对物理没有浓厚的兴趣，不愿意动手操作，在学习的过程中，总是在等老师告诉结论是什么，原因是什么，自己几乎不去探索，缺少对物理探究的主动性。更不用说做好课前预习、及时复习这些优秀的学习习惯，以至于物理一直都是弱项，越是弱项越没有兴趣，就是这样无限循环，导致最终物理成绩一落千丈。但作为高三的理科生，深知如此下去，耽误的是自己的大学梦。因此，我便开始重新规划，提高了自己的物理成绩，下面是笔者的经验总结。

二、经验总结

1.树立一个正确的认识

明确高中物理与初中物理的区别与联系，在学习物理的过程中可以发现，初中物理知识都是较为基本的理论知识，而且在课本内涉及到的都是一些在日常生活中的物理现象，知识点都比较零散，总的来说就是初中物理考验的是学生的记忆力，并不涉及思维和逻辑的转换。但是高中物理就大相径庭了，高中物理知识相当于在初中物理的基础上横跨了个台阶，高中物理知识逻辑性和规律性很强，知识点与知识点之间都有紧密的联系，且层层递进，这要求我们对整个物理知识体系有一个把握，建立一个宏观的知识体系，然后联系分知识点，把之前学的融会贯通，联系以前的知识并运用到高中物理学习中，做好衔接。

2.培养物理的思维方式

在物理课堂上，要主动与老师互动，积极参与物理实验，主动探索物理中的奥妙，多问为什么，多想为什么，知其然并知其所以然，逐步提高对物理学习的兴趣，有学习兴趣才能更好地学习物理。在高中阶段，要注意培养独立思考的能力，要避免死记硬背。从自身经历来说，在学习物理的过程中自己很容易钻牛角尖，所以在学习的进度上就赶不上同学，日积月累就很容易丧失学习的兴趣，小组一起学习思考并讨论能激发我们的兴趣，一旦思路堵塞同学们就会提出新的方法，借鉴他们的思路和方法就能帮助自己解决问题，而且在讨论的过程中还能加深对已学知识的印象，积极加入老师和同学们的讨论，放开思维，培养一种积极主动思考的行为习惯。

3.学习要循序渐进

不积跬步，无以至千里。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才能轻松地跑。学习任何知识，都必须注重基础训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题，这是十分有害的。在物理的学习中，重点就在于基础知识的复习，所以高中阶段要融会贯通，联系初中学过的、生活中遇到的，并运用到学习中。在尽可能跟着老师进度的同时，以物理章节为单位自己复习，尽可能地找来些较好的参考书，针对同一章节，反复强化，反复练习，加强巩固。物理基础知识的复习是最值得大家花费时间去努力的，也是逆袭的关键。稳扎稳打，巩固基础知识，学会循序渐进，才能夯实基础。

4.钻研错题，一丝不苟

物理题的每一步思考、步骤、推导过程都要有理有据，不能想当然以为，要有充分的理由，知其所以然，切忌不懂装懂，要对自己负责任。做错题不怕，这是正常的事，关键是要总结错误，知错能改，作为一个高三的理科生，要把之前总结的错题多做几遍，每一次做错题，都要总结，避免类似的错误发生，积累错误，这是逆袭的关键，但也不要纠结过难的题，多找中难度的物理典型例题去做，把一个知识点吸收好，弄懂，不要走马观花，题不在多，而在于精，量的积累才有质的飞跃，才能强化自身的记忆。为自己制定专属计划和目标，把物理公式自己推导一遍，在刷题中强化记忆，在错题中总结经验，不需要买太多的复习卷，但每天都要做题。作为一名高三理科生，能提分是关键，研究历年真题，总结规律和类型题，自己出题，自己解答。每一次思考物理题，都从命题人的角度出发，想命题人要考什么知识点，才能提升自己。

5.态度决定一切

只要愿意改变，那么每一天都可以是个新的开始。心态最重要，乐观积极、自信认真是最重要的前提。保持一个良好的心态，才能对物理的学习有一个正确的认识，不要惧怕物理，要敢于尝试，才能发现问题，很多同学从心里抗拒物理，这样是没有办法提高的。

作为一名即将高考的理科生，端正自己的学习心态，明确自己的目标方向，对自己的物理学习做好规划，一步一个脚印，充分利用当下的新课堂学习知识，相信在高考时，物理能成为高考成绩的拔高项，顺利进入理想的大学，实现人生理想。