浅析思想政治教育体系建设的基本方法

2018-02-25 07:43张汉波
青年时代 2018年36期
关键词:基本方法建设

张汉波

摘 要:在高等院校中,思想政治体系具有一定的系统性,需要与相关的学校管理工作进行结合,利用校园文化,网络等,全面展开相关的教育工作。对于思想政治教育来说,对社会主义核心价值体系的传播具有重要意义,因此,应该对思想政治教育体系进行全面建设。本文针对思想政治教育体系建设工作,提出了基本的建设方法。

关键词:思想政治教育体系;建设;基本方法

高等院校为社会主义核心价值体系的宣传提供了重要的阵地,所以,在教学内容方面,应该将核心价值体系充分展示出来。在人才培养中,通过核心价值的渗透,可以建设完整的核心价值体系,进一步实现核心价值体系的大众化。

一、坚持“以学生为主”的思想政治教育理念

在思想政治教育中,应该充分体现当今的社会发展趋势,也就是说,体现较强的方向性。对于思想政治教育理念,应该以学生为主,这样可以为思想政治教育的顺利建设打下基础,在价值建设中,第一,要以学生为导向,在最大程度上,满足学生的实际需求,挖掘学生的内在潜力,与思想政治教育进行有效结合,以此来获取思想政治教育的价值理念。第二,对思想政治教育工作进行开展的过程中,要发挥学生的推动作用,采用“教育和激励兼顾”方式,充分激发学生的热情,能够积极学习思想政治知识,进而扩大思想政治的影响力。第三,对思想政治体系进行落实的过程中,应该赋予学生一定的权力,也就是说,对思想政治教育工作进行转变,应该对学生的合法权利提供安全保障,争取早日实现系统、全面的教育目标。第四,学生应该成为可持续发展的关键群体,根据科学理论、人文知识等,在整体上,使学生养成良好的思想政治素质,进而可以在市场竞争中保持一定的优势。

二、坚实“三全育人”的建设准则

对于“三全育人”,主要包括三方面内容,一是全员参与;二是全程管理;三是全面建设。第一,对全体职工的道德素质进行重点培养,提升全员参与力度,为思想政治教育体系的有效建设打下基础。第二,对特色的思想政治教育进行有效融入,全面实现全程管理的建设目标。一般来说,应该根据学生的特点、思想观念、接受能力等,对当今社会特点、职业规划、市场发展等进行全面分析,针对学生的思想政治教育体系,制定“两大循环”。对于“两大循环”,主要体现在方面:一方面,根据不同层级学生的特征,以学期划分思想政治教育工作,采用分段教学模式,保证所有的学生都能够成为思想政治工作的主体,使不同层次的学生都可以成为良好的循环;另一方面,在重要的节假日、纪念日等,要积极开展思想政治教育工作,通过重要的时点,全面加快思想政治教育体系的建设进程。

三、由党委统一指导思想政治教育体系运行

第一,党委、党支部等组织应该共同参与,发挥指导作用,充分发挥不同意参与组织的影响力,保证学生的思想政治素质能够得到全面发展;第二,作为学生办、管理处、班级等,都应该积极响应上级的指示,全面落实思想政治教育的建设工作,尽量指导理论、实践进行有机结合;第三,对于教务处,要充分肩负起學生思想政治教育的责任,保证教育体系方针得到有效建立与落实,提供可靠的支持平台;第四,对思想政治教育的各个环节给予充分关注,还应该调动全体教师的积极性,辅导员应该全面了解学生的日常学习、生活等情况,全面了解学生的思想变化,构建园区化校园文化,对宿舍文明进行认真评比,为全体学生提供一个和谐、美好的环境。

四、结合学校、家庭、社会的影响力进行思想政治体系建设

对于思想政治工作而言,需要全面实施系统性的教育,应该将学校、家庭以及社会集合在一起,共同合作,进而实现思想政治教育体系的全面建设。在学校管理中,思想政治教育体系是一项关键的内容,通过家庭监督,可以为思想政治教育打下良好的基础,对于社会,可以对学校管理以及家庭监督起到补充作用,因此,从这三层面对思想政治教育工作进行实施时,要保证三方工作目标的一致性。无论是学校,还是家庭、社会,都对思想政治教育提出了实质性的要求,在指导方向上,保持一致性、统一性,促进学生成长,满足社会需求。在实质上来说,学校、家庭和社会的结合是为思想政治教育体系的建设通过了有效渠道,应该全面落实在每一个建设环节中,充分发挥学校、家庭以及社会的相关优势,从而思想政治教育体系的建设,实现全员参与和全员监督。

五、积极开展网络教育活动

对思想政治教育体系进行建设的过程中,当大学生接受相关信息时,应该具有诸多的选择途径,可以借助网络平台,开展形式多样化的思想政治教育活动,进而提高学生的思想境界。对于网络形势的相关政策,要高度重视,建立完善的网络形势,开放政策教育专栏等。为了全面建设思想政治教育体系,对当下的网络媒体应该充分应用,例如:微信、微博等,学生利用相应的网络工具,可以及时了解思想政治的有关知识,有助于扩大思想政治教育活动的范围。不仅如此,通过观察网络的最新动态,教师可以对学生的思想变化进行全面掌握,有助于及时与学生进行沟通,帮助学生及时解决遇到的困难,以此实现这种渠道的教育作用。不过,值得注意的是,在网络教育体系建设的过程中,应该有效识别虚假信息,强化学生防范意识,让学生文明上网,使学生正确使用网络中的信息,从而建设良好的网络思想政治教育环境。此外,学校还应该邀请相应的企业领导,在学校中,定期举办专题报告等,全面介绍企业的管理经营情况,讲解企业的价值理念,以及企业文化,并且,分析相关行业的未来发展趋势,让教师和学生能够对进一步全面企业,在整体上,提高师资队伍的工作水平。

六、结语

综上所述,为了思想政治教育体系建设工作的顺利开展,教师要积极调整对学生的思想变化进行全面掌握,不断完善教育方式,能够跟上社会发展脚步,引进先进的教学技术,可以对网络途径进行充分拓展,进而对学生的心理素质进行有效建设,使学生树立正确的人生观念,积极学习专业知识等,从而成为对社会的有用之人。

参考文献:

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[2]化开斌.高校思想政治教育内容体系建设的基本理念[J].学周刊,2013(26):55.

[3]周欢伟,马仁听.高职校园文化与企业文化零距离对接的途径探索[J].中国成人教育,2013,(05).

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